ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Xavicho
1. REFLEXIONES DE CADA UNIDAD
UNIDAD 2
En esta unidad se abordó temas de gran importancia puesto que es
necesario planificar ya que de esta depende el éxito o no de tu labor
docente, además de que permite conjugar la teoría con la práctica
pedagógica.
Considero que planificar es una tarea fundamental en la práctica docente,
pues permite unir una teoría pedagógica determinada con la práctica. Es lo
que posibilita pensar de manera coherente la secuencia de aprendizajes que
se quiere lograr con los estudiantes.
Ademas la evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje cumple un
rol importante, considero que esto favorecerá el reconocimiento de las
fortalezas y la superación de las debilidades de los profesores y docentes.
