proyecto

1. Matriz TPACK para el diseño de actividadesdel proyecto
Maestro estudiante: Yolanda montes
Maestro formador: Vicky mayorga
Título del proyecto: Articulacion de las tic en el cultivo del talento los estudiantes en las areas de educacion
fisica,matematicas,artistica y filosofia
URL DEL PID: http://mentesanacuerposanoyolanda.blogspot.com/
Instrumento de diseño curricular didá ctico
(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologíasen el proceso enseñanza
y aprendizaje
Estándares a los
que responde la
actividad
Implemto las tecnologias de la informacion y la comunicacion para cultivar mis habilidades
personales en las distintas areas del saber.
POC
(Preguntas
orientadoras de
Currículo)
Como utilizar las tic para cultivar mi tale
nto personal desde la educacion fisica?
EVIDENC IA TPACK ENRIQUECIDO EN LAS ACTIVID AD ES
(TPACK *A BP*C TS*1.1)
Conocimien to
Disciplinar
(CK)
Núcleos conceptuales y/o problémicos
Exploracion del talentos deportivos a través de las tic
Conocimien to
Pedagó gico
(PK)
¿Qué enfoque utilizará? ¿Qué metodología usará?
El enfoque de este Proyecto es problemico,
que apartir de la necesidad busque la
solucion segun la disciplina escogida.
Atravez de tutoriales como
videos,conferencias,aplicaciones para el aprendizaje
de las disciplinas deportivas que ellos dessen
explorar
¿Qué recursosdigitales va
a utilizar?
¿Qué aplicaciones o
herramientas TIC vaa utilizar?
Otros recursos
(No digitales)
Conocimien to
Tecnoló gico
(TK)
Computador
celular
Cacoom
Time rime
Blog
slideshare
Competencias de talentos
deportivos.
Test de capacidades motoras

2. Conocimien to
Pedagógico –
Disciplinar
(PCK)
Estrategias didácticas disciplinares que se van a implementar
Tutorieles
Test de cualidades fisicas motoras
Conocimien to
Tecnoló gico
disciplinar
(TCK)
Competencias disciplinar específicas que se desarrollan con la mediación de las TIC
Manejo de la motricidad
Conocimien to
Tecnoló gico
Pedagó gico
(TPK)
¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo
de su clase?
Para la busqueda de talentos deportivos y mejoramiento de las cualidades fisicas motoras,
buscando asesorias en el manejo del talento.
Conocimien to
Pedagó gico,
Disciplinar y
Tecnológico
(TPACK)
¿Qué elaboración académica digital diseñarán los estudiantes como evidencia del
desarrollo de Competencias Disciplinares Específicas y apropiación de las Habilida des
en y para la Ciudadanía del Siglo XXI?
Elaboraran un plan de actividades para el mejoramiento de las falencias motoras
DESARROLLO DE LA ACTIVID AD
Estrategias de
enseñanza y
aprendizaje
Actividades del docente Actividades del estudiante
Tiempo de
la
actividad
Explicacion oral para la la busqueda de
informacion que se requiera.
Manejos de las aplicaciones virtuales
para el plan de mejoramiento de las
falencias individuales.
90 minutos
Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades:
Habilidadesde aprendizaje e innovación
x Creatividad e innovación
x Pensamiento crítico y resolución
de problemas
x Comunicación y colaboración
Habilidadesen información, medios y
tecnología
Alfabetismo en manejo de la información
Alfabetismo en medios
x Alfabetismo en TIC (Tecnología de
la información y la comunicación)
Habilidadespara la vida personal y profesional
x Flexibilidad y adaptabilidad
Iniciativa y autonomía
Habilidades sociales e inter-culturales
Productividad y confiabilidad
x Liderazgo y responsabilidad
Oportunidad es
diferenciadas de
aprendizaje
¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas (NEE), desde el
desarrollo de su clase?
Realizando acompañamiento durante la clase en la busqueda de informacion para resaltar los
talentos en las diferentes disciplinas deportivas.

3. PROCESOS EVALU ATIVOS
Proceso de
evaluación
(Formativa y
Sumativa)
¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación?
¿Qué instrumentos va a utilizar
para la evaluación?
Antes Durante Después Observacion directa.
Correccion de fallas.
Manejo postural.
Diagnostico.
cada Estudiante
muestra el
talento que lo
identifique
Siempre.
Se corregira las
falencias que cada
estudiante presente
durante el proceso.
Producto final.
Se ubicara los
talentos segun las
disciplinas
deportivas.
Recordemos el TPACK enriquecido
Metodología Pedagógica EDPT por Maritza Cuartas Jaramillo se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Compa rtir Igual 3.0 Unported. Basada en una obra en
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