Este documento presenta un resumen del proyecto didáctico "El camino de la vida desde la célula a un nuevo ser: Mitosis" diseñado para reforzar los conocimientos sobre el ciclo celular utilizando las TIC. El enfoque será constructivista y la metodología de aprendizaje basado en proyectos. Los estudiantes observarán videos de mitosis y crearán una nube de palabras con conceptos clave para elaborar un glosario, desarrollando habilidades como la creatividad y resolución de problemas. La evidencia
actividades de aula enriquecidas con TPACK. Planificado de proyectos
Diseño de Actividades de Aula con TIC: Matriz TPACK para el diseño de actividades.
Similar a Instrumento de diseño curricular didáctico elaborado para la clase. (20)
Matriz de estrategias de enseñanza y aprendizaje proyecto de aula (3)coporo02
Matriz de enseñanza y aprendizaje del proyecto de aula de Ciencias Naturales y Educación Ambiental grado 7 y 8, tema: CAMINO DE LA VIDA DESDE LA CÉLULA A UN NUEVO SER
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Instrumento de diseño curricular didáctico elaborado para la clase.
1. Instrumento de diseño curricular didáctico
(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)
Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y
aprendizaje.
Maestro estudiante: Noé Ruíz Caicedo
Maestro formador: LEDA DARNETH TROCHEZ
Título del proyecto : El camino de la vida desde la célula a un nuevo ser: Mitosis
URL DEL PID ME: Buscandomillano.blogspot.com
Conocimiento
Disciplinar
Propósitos de formación desde el área
Núcleos conceptuales y/o problémicos
Reforzar los conocimientos adquiridos
en la clase de reproducción Celular
utilizando las TIC para la realización de
actividades.
¿Cuáles son los cambios celulares que se
producen en el Ciclo celular?
Conocimiento
Pedagógico
¿Qué enfoque utilizará? ¿Qué metodología usará?
Constructivista
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Conocimiento
Tecnológico
¿Qué recursos va a
utilizar?
¿Qué aplicaciones o
herramientas TIC va a
utilizar?
Otros recursos
Presentación de nube de
palabras
tagxedo
Videos de mitosis
Conocimiento
Pedagógico -
Disciplinar
Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABP
Observación de video y elaboración de una nube de palabras con 20 conceptos
fundamentales del tema, con los cuales debe elaborar un glosario
2. Conocimiento
Tecnológico
disciplinar
¿Qué habilidades del siglo XXI potencializará en relación con las competencias
disciplinares específicas usando las TIC?
Creatividad e Innovación
Resolución de problemas
Comunicación
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo
de su clase?
Para potencializar los núcleos temáticos vistos en clase.
Conocimiento
Pedagógico,
Disciplinar y
Tecnológico
¿Qué elaboración académica digital diseñarán los estudiantes como evidencia del
desarrollo de Competencias Disciplinares Específicas y apropiación de las Habilidades
en y para la Ciudadanía del Siglo XXI?
Elaboración de una nube de palabras con 20 conceptos fundamentales del tema.
Oportunidades
diferenciadas de
aprendizaje
¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el desarrollo
de su clase?
Asesoría por parte de la maestra formadora
Proceso de
evaluación formativa
¿Cómo va a realizar el proceso de
evaluación formativa?
¿Qué instrumentos va a utilizar para la
evaluación formativa?
Observación directa y socialización
Lista de cotejo.