1. ATENCION INTEGRAL TEMPRANA

2. Atención Temprana La atención temprana hace referencia a la intervención educativa durante los tres primeros años de vida “Etapa de desarrollo neuronal”

3. La mayor cantidad de información llega al ser humano a través de la vista, de allí la importante de estimular el resto de los sentido para poder ubicar al niño ciego en el espacio donde se desenvolverá.

4. Consideraciones docentes ESTIMULACION MULTISENSORIAL: Estimular de manera correcta el resto de los sentidos puede compensar en gran parte el déficit visual

5. Desarrollo evolutivo Es necesario conocer el desarrollo evolutivo del niño vidente con el fin de poder delimitar las dificultades que se presentará al niño ciego y poder planificar actividades estratégicas, practicas y funcionales

6. Estimulación visual En el caso de qué el niño sea deficiente visual es importante realizar actividades que estimulen al máximo este resto visual. Debemos considerar la individualidad y condición del niño a la hora de crear estrategias de trabajo