El documento presenta la teoría del desarrollo del lenguaje de Jean Piaget. Explica que Piaget creía que el lenguaje se desarrolla progresivamente desde la embriogénesis biológica hasta el pensamiento científico contemporáneo, pasando por etapas como palabras sueltas, frases elementales y frases completas. También discute las funciones cerebrales y del aparato fonador necesarias para el lenguaje, y cómo la imitación es importante para adquirir las primeras palabras.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA
TEMA: TEORÍA DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE «PIAGET».

2. Planteamiento
Biografía
Teoría cognitiva.

3. Etapas del desarrollo del
lenguaje según Piaget
Funciones que requiere el
lenguaje para su realización.
Ventajas y desventajas

4. Biografía
JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET

5. Biografía
Nacimiento: 9 de agosto de
1896 Neuchátel,Suiza.
Fallecimiento: 16 de
septiembre de
1980(84años)Ginebra suiza.
JEAN WILLIAM FRITZPIAGET
Fue epistemólogo,
psicólogo y biólogo.
Creador de la
epistemología genética.
Realizo aportes al estudio
de la infancia.
Teorías del desarrollo
cognitivo y de la
inteligencia.

6. PLANTEAMIENTO DE
JEAN PIAGET

7. El lenguaje es una construcción
progresiva a partir de formas
evolutivas de la embriogénesis
biológica hasta el pensamiento
científico contemporáneo.
JEAN PIAGET

8. mamápap
á
Lenguaje
Lenguaj
e
articula
do
Lengu
aje
verbal

9. Aparato
fonador
respiratorio
Áreas
cerebrales
relacionadas
con el
cerebro

10. El lenguaje propiamente dicho..
Frases
comple
tasSustantiv
os
Verbos
diferencia
dos
Frases
element
ales
Palabr
as
«Gracias mama»
“Yo galleta”
«Buenos días»
mesa
niño
perro
"Quiero jugar pelota"

11. Aparece
como un
mecanismo
importante
para
incorporar
palabras al
primer
vocabulario.
La imitación
es un factor
auxiliar y
esencial para
adquirir el
lenguaje
La
imitación

12. El cerebro del niño tiene una máxima plasticidad,
debido a que se producen cambios sustanciales en
sus ramificaciones y prolongaciones neuronales,
los que posibilitan la máxima capacidad para el
aprendizaje, dando lugar a que la asimilación del
lenguaje también sea bastante rápida.