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 ALCANCE: Proveer de un manual de
estrategias sobre las matemáticas intuitivas
a las maestras de nivel inicial de la unidad
educativa APCH
 RECURSOS FINANCIEROS: Será
gestionado con recursos propios de los
integrantes del grupo.
 INTERNOS: Todas las maestras de nivel
inicial y su coordinadora académica.
 EXTERNOS: padres de familia
 Elige al director de
proyecto
 Redacción del acta de
constitución del
proyecto
 alinear las expectativas de los
interesados con el propósito
del proyecto
 OBJETIVOS CLAROS:
Proveer de una manual de
estrategias para trabajar el
tema de las matemáticas
intuitivas a las maestras de
nivel inicial, para potenciar su
práctica docente.

El grupo de procesos
de planificación está
compuesto por
aquellos procesos
realizados para
establecer el alcance
total del esfuerzo,
definir y refinar los
objetivos,
y desarrollar la línea de
acción requerida para
alcanzar dichos
objetivos.
• Se realizarán dos visitas a la institución
• En la segunda se dará paso a la capacitación
en el uso de las matemáticas intuitivas.
Aspectos de
tiempo
• Costo accesible estimado en $10, por manual
mas extrasAspectos de
costo
• Alta calidad al suplir una necesidad de la
institución, pues no se ha tomando en cuenta
el tema de las matemáticas
Aspectos de
calidad
• Redes sociales
• Whatsapp
Aspectos de
comunicación
• Sistema REDER
Aspectos de
riesgos
Observación
al centro
 Llegar al objetivo
propuesto y al plan
propuesto inicialmente
 Coordinación de
nuestro equipo, y del
equipo del la
institución.
CAPACITACIONES-
MANUAL
 Prevención posibles
cambios
HORARIOS
DISPOSICIÓN DE LAS
MAESTRAS
 Dar seguimiento a
cada una de las
actividades
ARMAR
PRESENTACINONES
Y MATERIAL
IMPRESO
DIGITAR EL MANUAL
IMPRIMIR MANUAL
DAR PARÁMETROS DE
USO DEL MANUAL
 Finalizar todas las
actividades.
 Procesos completados
dentro de los grupos
de procesos.
 “Ven a contar, ven a vivir, la fantasía de las
matemáticas”
 PROYECTO DE INNOVACIÓN
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  • 1.  ALCANCE: Proveer de un manual de estrategias sobre las matemáticas intuitivas a las maestras de nivel inicial de la unidad educativa APCH  RECURSOS FINANCIEROS: Será gestionado con recursos propios de los integrantes del grupo.
  • 2.  INTERNOS: Todas las maestras de nivel inicial y su coordinadora académica.  EXTERNOS: padres de familia
  • 3.  Elige al director de proyecto  Redacción del acta de constitución del proyecto  alinear las expectativas de los interesados con el propósito del proyecto  OBJETIVOS CLAROS: Proveer de una manual de estrategias para trabajar el tema de las matemáticas intuitivas a las maestras de nivel inicial, para potenciar su práctica docente.
  • 4.  El grupo de procesos de planificación está compuesto por aquellos procesos realizados para establecer el alcance total del esfuerzo, definir y refinar los objetivos, y desarrollar la línea de acción requerida para alcanzar dichos objetivos.
  • 5. • Se realizarán dos visitas a la institución • En la segunda se dará paso a la capacitación en el uso de las matemáticas intuitivas. Aspectos de tiempo • Costo accesible estimado en $10, por manual mas extrasAspectos de costo • Alta calidad al suplir una necesidad de la institución, pues no se ha tomando en cuenta el tema de las matemáticas Aspectos de calidad • Redes sociales • Whatsapp Aspectos de comunicación • Sistema REDER Aspectos de riesgos
  • 7.  Llegar al objetivo propuesto y al plan propuesto inicialmente  Coordinación de nuestro equipo, y del equipo del la institución. CAPACITACIONES- MANUAL
  • 8.  Prevención posibles cambios HORARIOS DISPOSICIÓN DE LAS MAESTRAS  Dar seguimiento a cada una de las actividades ARMAR PRESENTACINONES Y MATERIAL IMPRESO DIGITAR EL MANUAL IMPRIMIR MANUAL DAR PARÁMETROS DE USO DEL MANUAL
  • 9.  Finalizar todas las actividades.  Procesos completados dentro de los grupos de procesos.
  • 10.  “Ven a contar, ven a vivir, la fantasía de las matemáticas”  PROYECTO DE INNOVACIÓN "JUGUEMOS CON LAS MATEMÁTICAS"  La gran torre: Matemáticas en la Educación Infantil a través de un proyecto de construcción  Implementación de un software de matemática para la mejora en la educación de los niños de primaria de la escuela rural el paraíso del municipio de plato magdalena.