Resumen de la conferencia del VIII Congreso de Educación organizado por el Polo Educativo Pilar en la USAL.

1. “Qué necesita el cerebro
para aprender”
Mirta Polla
Adaptación por Mauricio Castro Abarca

2. “el cerebro de los adolescentes pide
que lo dejen ser”, pero esta idea es
incompatible con el modo de
enseñanza actual

3. Propone el desarrollo de un nuevo modo de inteligencia.
Lo que Mirta Polla señala como Inteligencia reflexiva, es
el desarrollo de una forma de trabajo en la que tanto
docentes como alumnos se apoyen en el conocimiento
de sus pares para cubrir las posibles fallas en la mente
propia, e integrar las inteligencias como reflejo para que
trabajen de modo complementario.

4. "Debemos conocer nuestro mundo interior
para ser verdaderamente humanos,
respetando todas las edades del ser. La
ignorancia del mundo interior nos hace
incompletos"

5. "Que yo sola sepa no es bastante, todos
tenemos que tenerlo como proyecto final"

6. "Potenciación a largo plazo", que se trata
de presentar un contenido, repasarlo e
intensificarlo para aprenderlo mediante
una práctica variada, viendo la posibilidad
de la integración de conceptos, la
presentación de desafíos y el uso de
temas afines a los alumnos

7. "El material que tienen en las manos se lo
estamos dando nosotros, por lo que es
esencial internalizar los contenidos en la
clase para que la enseñanza tenga
sentido. Muchas veces el resultado es más
importante que el método, aquí se da el
preconcepto del alumno que aprueba pero
no aprende realmente"

8. El objetivo final es la creatividad para que
el cerebro funcione por completo,
desarrollándolo mediante el trabajo en
equipo

9. En el siglo XXI las artes tienen gran
importancia por ser integradoras de ambos
hemisferios cerebrales

10. «Se forma para un sistema
económico cambiante, sin
prever ese cambio"

11. "podemos ver todo negro, pero el
mundo en realidad es un reflejo mío.
¿Si tengo que trabajar, por qué no ser
feliz?"