1. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “HUANCAVELICA”
SILABO DE PSICOLOGÍA III
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Especialidad : Computación e Informática
1.2. Semestre : IV.
1.3. Crédito. : 03
1.4. Hora Semanal. : 04
1.5. Sección. : Única.
1.6. Docente. : Prof. Zósimo MAYHUA SÁNCHEZ.
1.7. Correo : ZOMASA.49.@hotmail.com.
1.7. Jefe de Área Académica : Prof. Lucio CAUCHOS ESPINOZA.
1.8. Jefe de Unidad Académica : Prof. Fernando POMPILIO CANDIOTTI
1.9. Fecha de Inicio : 29-08-2011
1.10. Fecha de Culminación : 31-12-2011
FUNDAMENTACIÓN
El Área de Psicología III es una de las áreas de Formación General desarrolla en los estudiantes el manejo de un marco conceptual que le permite
explicar y fundamentar las diferentes manifestaciones de los procesos psicológicos y que propicia el análisis y explicación de los componentes y procesos
psíquicos que intervienen en el comportamiento del ser humano y su relación con el entorno.
Profundiza y amplia el estudio de las características, biopsicosociales de las personas en las diferentes etapas de la vida, enmarcadas en las diferentes
teorías del desarrollo.
Su finalidad es que brinda elementos que permitan a los estudiantes identificar sus características (autoconocimiento) orientando la planificación de su
proyecto de desarrollo personal y profesional.
Se desarrollará en concordancia con el Proyecto integrador “Implementemos el fitotoldo”
2. MATRIZ ORGANIZATIVA
Organización de los aprendizajes Evaluación de los aprendizajes
Criterios de desempeño Indicadores Técnicas o Momento de Producto Contenidos estrategias Tipo de
Instrumentos Aplicación y esperado participación
Temporalización Actores
Prueba de entrada. Trabajo individual y
02 semanas Estudiantes • El aprendizaje: concepto, Individual
colectivo sobre las
D. Personal
Guía de observación. Ficha de análisis.
• Trabajo
diferentes principios y
1.2.5 Se actualiza de las principios, características,
Portafolio. características, procesos
permanentemente 01 semana. Colectiva.
Control de módulos.
especialidades Monográfico. procesos y estados.
y estados del
asumiendo el • Teorías del aprendizaje:
Ficha de análisis. aprendizaje.
• Exposición del • Teoría asociacionista.
Guía de observación
aprendizaje como 02 semanas del idioma Activa
Control de módulos
proceso de inglés y de Trabajo en • Teorías cognitivas:
Guía de calificación de la Trabajo individual y
autoformación 01 semana Computación e forma individual -Gestalt: Kofka y Roger. Responsable
Guía de calificación de exposición. grupal diferencian las
D. Profesional inforemática. y colectiva. -GenéticoCognitiva:
la exposición. teorías del aprendizaje.
1.3.1. Controla sus 02 semanas. (Piaget, Bruner, Ausubel) Puntualidad
Guía de autoevaluación. Guía de autoevaluación.
emociones en su
Exponen los trabajos en
-Genético Dialéctica:
Organizadores gráficos
grupo sobre los estilos y
relación con los (Vigotsky, Luria,
ritmos de aprendizaje.
demás buscando el 01 semana • Elaboran los Leontiev, Robinstein,
equilibrio mental. mapas Wallón).
Practica las estrategias
D Socio comunitaria 02 semanas. conceptuales. - Teoría del pensamiento
de aprendizaje.
3.2.2 Promueve el de la información (Gagné,
conocimiento y • Elaboran las Neweil, Simon, Mayer).
respeto a las 01 semana fichas de * Estilos y ritmos de
diversas resumen. aprendizaje.
manifestaciones 02 semanas * Estrategias de
aprendizaje.
• Realizan la * Auto e interaprendizaje.
autoevaluación
3. BIBLIOGRAFIA:
AN DERSON Y GEROLD “Psicología Educativa”. 2002. México F: D: Trillas.
AUSUBEL D. “Psicología Educativa un punto de vista Cognitivo” 1995. Distrito Federal México Trillas.
ARANCIBIA Y HERRERA. Manual de Psicología Educacional. 1988. Santiago de Chile S. A.
BELTRAN, J. Psicología de la Educación. 2004. Madrid Eudoma
GÁLVEZ, J. “Métodos y Técnicas de Aprendizaje” 2001.Trujillo Editorial Gráfica Norte.
NOVAK, J. D. “Conocimiento y Aprendizaje” 1998. Madrid: Alianza Editorial.
VIGOTSKY. “El Desarrollo de los Procesos Psicológicos Superiores 1996. Barcelona: Hurope.
.
Huancavelica, agosto del 2011.
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ZÓSIMO MAYHUA SÁNCHEZ. LUCIO CAUCHOS ESPINOZA
PROFESOR FORMADOR. JEFE DEL ÁREA DE COMPUTACIÓN.
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JULIO POMPILIO CANDIOTTI.
JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA