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Iniciativa por una Prescripción 
Prudente 
Asunción Rosado 
CS San Andrés 
Madrid 
1
No es lo mismo Calidad que relación 
Calidad-Precio. No se puede 
introducir el coste como un factor de 
la calidad de una prescripción.
Del uso racional 
del medicamento 
a la prescripción 
prudente
5 
Promotores 
Rafael Bravo 
Toledo 
Enrique Gavilán 
Colaboradores 
Carlos Fdez 
Oropesa 
Asunción Rosado 
López 
Cecilia Calvo 
Pita 
Moral 
Galo A. Sánchez, Amando Martín Zurro, Ricard Meneu, Pablo Pérez Solís, 
Albert Planes, Ángel Hernández Merino, Sergio Minué, Mónica Lalanda, 
Sergio Calleja, Carlos Tello, Ángel Ruiz Téllez, Nuria Mateos, Luiso 
Tobajas, Luis Palomo, Antonio San José, Joan Ramón Laporte, Roser Llop, 
Montse Bosch, Mónica Vázquez Díaz, Marta Carmona, Txema Coll, Juan 
Erviti, Agustín Gómez de la Cámara, Santiago Mola, Carmen Suárez 
Alemán, Eulali Mariñelarena, Juan Antonio Garrido, Mariano Aguayo, Josep 
Casajuana, Juan Gérvas, Roberto Sánchez, Vicente Baos y Pascual Lozano
6
•Al margen de cualquier organización 
sanitaria o asociación profesional 
•Sin financiación externa 
•Sin relación con la coyuntura 
económica actual 
Proyecto colaborativo en la Web 2.0
Storytelling: “el arte de contar historias” 
EXPERIENCIA 
HABILIDADES 
VIVENCIAS 
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OPINIONES
I.-Piensa más allá de los medicamentos 
9
II.- Practica una prescripción más 
estratégica 
10
III.- Mantente alerta ante la aparición 
de posibles reacciones adversas a los 
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11
IV.- Aproxímate a los nuevos medicamentos 
y a las nuevas indicaciones con prudencia y 
escepticismo 
12
V.- Trabaja con los pacientes para establecer 
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13
VI.- Valora los efectos del tratamiento 
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14
I.- Piensa más allá de los medicamentos 
1º principio: busca en primera instancia 
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15
1º principio: busca en primera instancia 
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16
1º principio: busca en primera instancia 
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17
2º principio: considera las causas subyacentes 
potencialmente tratables, de los problemas, en 
lugar de tratar los síntomas con medicamentos 
18
2º principio: considera las causas 
subyacentes, potencialmente tratables, de los 
problemas, en lugar de tratar los síntomas con 
medicamentos 
19
3º principio: busca oportunidades para la 
prevención en lugar de centrarte en el 
tratamiento de síntomas o de una 
enfermedad avanzada 
20
Alimentación 
Protección solar 
Prevención 
de 
Accidentes 
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ejercicio físico 
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21
4º principio: siempre que sea posible usa el 
tiempo como un test diagnóstico y terapéutico 
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22 
días 
Pero sólo 1 de cada 37 adultos genera 
consulta 
En más del 50% de las ocasiones no es 
posible establecer un diagnóstico preciso 
independientemente de la competencia del 
médico 
Dunnell K, Carwright A. Medicine takers, prescribers, and hoarders. 1972 
Morrell D, Wale C. JRCGP. 1976;26:398-403 
Morrell D. The art of general practice.1991
4º principio: siempre que sea posible usa el 
tiempo como un test diagnóstico y terapéutico 
23 
Las primeras manifestaciones de cualquier 
enfermedad suelen ser muy inespecíficas 
Como con la fruta, la revelación de los síntomas y 
signos patognomónicos requiere a menudo un 
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II.- Practica una prescripción más estratégica 
24 
5º principio: maneja pocos 
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Cuando se maneja una cantidad limitada 
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25 
El tamaño del formulario personal 
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Dr. A 
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Practica una prescripción más estratégica 
6º Principio: Evita el cambio continuo a nuevos 
30 
medicamentos sin tener motivos claros y 
concluyente basados en la evidencia 
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31 
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32 
7º principio: Sé escéptico con el 
tratamiento individualizado 
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33 
Y es que gracias a un concienzudo manejo 
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34
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36 
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9º principio: Ante un 
nuevo problema de salud 
piensa en primer lugar si 
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Pacientes ancianos: 
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sospechar siempre que se trate de un 
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40
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41
Hay un antes y un después del momento de 
tener miedo a ser tú el que está 
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42
Aproxímese a los nuevos medicamentos 
y a las nuevas indicaciones clínicas de 
forma prudente y con escepticismo 
43 
12º principio: infórmate de los nuevos 
medicamentos y las nuevas indicaciones 
empleando fuentes fiables e independientes
44 
13º principio: no tengas prisa por 
utilizar medicamentos de reciente 
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a menudo, son necesarios de 5 a 10 años 
para conocer con detalle el perfil de 
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45 
14º principio: Asegúrate de que el 
medicamento mejora resultados clínicos 
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Variables subrogadas 
Marcador biológico que tiene la intención de 
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15º principio: rehúye la ampliación o 
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48 
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61
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24.- Busca oportunidades para 
mejorar los sistemas de prescripcion y 
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Sistemas de prescripción que 
permitan acceso a la historia 
farmacoterapeútica completa 
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67
Conclusiones 
Mediante la colaboración entre profesionales 
sanitarios se ha conseguido difundir los principios que 
guían la prescripción prudente y segura de 
medicamentos, enriqueciéndolos con conocimientos y 
experiencias personales, con un impacto importante en 
la Web y en los medios de comunicación tradicionales. 
Los materiales elaborados pueden (y deben) ser 
empleados para la formación y docencia.
Direcciones: 
Blog: http://prescripcionprudente.wordpress.com/ 
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Principios de Prescripción Prudente. Zaragoza

  • 1. Iniciativa por una Prescripción Prudente Asunción Rosado CS San Andrés Madrid 1
  • 2. No es lo mismo Calidad que relación Calidad-Precio. No se puede introducir el coste como un factor de la calidad de una prescripción.
  • 3.
  • 4. Del uso racional del medicamento a la prescripción prudente
  • 5. 5 Promotores Rafael Bravo Toledo Enrique Gavilán Colaboradores Carlos Fdez Oropesa Asunción Rosado López Cecilia Calvo Pita Moral Galo A. Sánchez, Amando Martín Zurro, Ricard Meneu, Pablo Pérez Solís, Albert Planes, Ángel Hernández Merino, Sergio Minué, Mónica Lalanda, Sergio Calleja, Carlos Tello, Ángel Ruiz Téllez, Nuria Mateos, Luiso Tobajas, Luis Palomo, Antonio San José, Joan Ramón Laporte, Roser Llop, Montse Bosch, Mónica Vázquez Díaz, Marta Carmona, Txema Coll, Juan Erviti, Agustín Gómez de la Cámara, Santiago Mola, Carmen Suárez Alemán, Eulali Mariñelarena, Juan Antonio Garrido, Mariano Aguayo, Josep Casajuana, Juan Gérvas, Roberto Sánchez, Vicente Baos y Pascual Lozano
  • 6. 6
  • 7. •Al margen de cualquier organización sanitaria o asociación profesional •Sin financiación externa •Sin relación con la coyuntura económica actual Proyecto colaborativo en la Web 2.0
  • 8. Storytelling: “el arte de contar historias” EXPERIENCIA HABILIDADES VIVENCIAS CONOCIMIENTOS OPINIONES
  • 9. I.-Piensa más allá de los medicamentos 9
  • 10. II.- Practica una prescripción más estratégica 10
  • 11. III.- Mantente alerta ante la aparición de posibles reacciones adversas a los medicamentos 11
  • 12. IV.- Aproxímate a los nuevos medicamentos y a las nuevas indicaciones con prudencia y escepticismo 12
  • 13. V.- Trabaja con los pacientes para establecer objetivos comunes 13
  • 14. VI.- Valora los efectos del tratamiento de forma amplia y a largo plazo 14
  • 15. I.- Piensa más allá de los medicamentos 1º principio: busca en primera instancia alternativas no farmacológicas Artrosis Lumbalgia 15
  • 16. 1º principio: busca en primera instancia Reflujo alternativas no farmacológicas Cefaleas Insomnio 16
  • 17. 1º principio: busca en primera instancia alternativas no farmacológicas Consejo antitabaco 17
  • 18. 2º principio: considera las causas subyacentes potencialmente tratables, de los problemas, en lugar de tratar los síntomas con medicamentos 18
  • 19. 2º principio: considera las causas subyacentes, potencialmente tratables, de los problemas, en lugar de tratar los síntomas con medicamentos 19
  • 20. 3º principio: busca oportunidades para la prevención en lugar de centrarte en el tratamiento de síntomas o de una enfermedad avanzada 20
  • 21. Alimentación Protección solar Prevención de Accidentes Estilos de vida y ejercicio físico Consumo de alcohol y drogas 21
  • 22. 4º principio: siempre que sea posible usa el tiempo como un test diagnóstico y terapéutico Un adulto experimenta algún síntoma cada 4 22 días Pero sólo 1 de cada 37 adultos genera consulta En más del 50% de las ocasiones no es posible establecer un diagnóstico preciso independientemente de la competencia del médico Dunnell K, Carwright A. Medicine takers, prescribers, and hoarders. 1972 Morrell D, Wale C. JRCGP. 1976;26:398-403 Morrell D. The art of general practice.1991
  • 23. 4º principio: siempre que sea posible usa el tiempo como un test diagnóstico y terapéutico 23 Las primeras manifestaciones de cualquier enfermedad suelen ser muy inespecíficas Como con la fruta, la revelación de los síntomas y signos patognomónicos requiere a menudo un proceso de maduración El tiempo en este proceso es imprescindible
  • 24. II.- Practica una prescripción más estratégica 24 5º principio: maneja pocos medicamentos pero aprende a utilizarlos bien Cuando se maneja una cantidad limitada de medicamentos, el conocimiento de los mismos y la experiencia aumentan de forma espectacular
  • 25. 25 El tamaño del formulario personal de medicamentos SÍ importa
  • 30. Practica una prescripción más estratégica 6º Principio: Evita el cambio continuo a nuevos 30 medicamentos sin tener motivos claros y concluyente basados en la evidencia Pensar antes de cambiar
  • 31. 31 Un viejo clásico en la publicidad de medicamentos: sobredimensionar los beneficios, menospreciar los riesgos
  • 32. Practica una prescripción más estratégica 32 7º principio: Sé escéptico con el tratamiento individualizado El “cuento” de los análisis de subgrupos Cuando un tratamiento es eficaz en un solo subgrupo de pacientes, debe interpretarse con cautela
  • 33. 33 Y es que gracias a un concienzudo manejo del programa estadístico y a un ilimitado número de análisis de subgrupos siempre hay alguna p<0,05 capaz de salvar cualquier ensayo clínico
  • 34. Practica una prescripción más estratégica 8º principio: Siempre que sea posible, comienza el tratamiento con un solo fármaco 34
  • 35. El inicio simultaneo de varios fármacos: • Menor adherencia • Si aparecen nuevos síntomas, ¿cómo saber si el proceso no ha sido bien tratado, si es fruto de una interacción medicamentosa o de un efecto adverso? • Si concluimos que es un efecto adverso, ¿a qué medicamento se lo atribuimos?
  • 36. Manténgase alerta ante la aparición de 36 posibles reacciones adversas a los medicamentos 9º principio: Ante un nuevo problema de salud piensa en primer lugar si puede tratarse de una reacción adversa a un medicamento
  • 37. 37 Cuando un paciente toma medicamentos, cualquier nuevo síntoma que presente podría ser un efecto adverso Efectos adversos como resultado de interacciones medicamentosas
  • 38. 38 Pacientes ancianos: ante cualquier síndrome geriátrico sospechar siempre que se trate de un efecto adverso a algún medicamento.
  • 39. 10º principio: informa a los pacientes sobre las reacciones adversas que pueden provocar sus medicamentos para que sean capaces de reconocerlas lo más pronto posible en caso 39 de aparezcan Desterrar la idea de que si damos esa información se volverán “paranoicos” y empezarán a notar dichos síntomas. Evitar actitudes defensivas La administración de un fármaco siempre es un experimento.
  • 40. 11º principio: considera si no se estás promoviendo y a la vez tratando, un síndrome de abstinencia 40
  • 41. ¿y la posibilidad de que los antipsicóticos sean los que enloquecen?. Que un segundo episodio al retirar el tratamiento no sea la enfermedad resurgiendo sino iatrogenia 41
  • 42. Hay un antes y un después del momento de tener miedo a ser tú el que está empeorando al paciente. 42
  • 43. Aproxímese a los nuevos medicamentos y a las nuevas indicaciones clínicas de forma prudente y con escepticismo 43 12º principio: infórmate de los nuevos medicamentos y las nuevas indicaciones empleando fuentes fiables e independientes
  • 44. 44 13º principio: no tengas prisa por utilizar medicamentos de reciente comercialización a menudo, son necesarios de 5 a 10 años para conocer con detalle el perfil de seguridad de un fármaco.
  • 45. 45 14º principio: Asegúrate de que el medicamento mejora resultados clínicos orientados al paciente en vez de variables subrogadas orientadas a la enfermedad Las variables subrogadas inadecuadas pueden impedir que la atención se oriente realmente al paciente.
  • 46. Variables subrogadas Marcador biológico que tiene la intención de sustituir a un resultado en salud y que espera 46 predecir el beneficio clínico (o el daño ..) basado en pruebas epidemiológicas, terapéuticas, fisiopatológicas u otras
  • 47. 47 15º principio: rehúye la ampliación o extrapolación de indicaciones El “a veces funciona” soluciona el problema del profesional
  • 48. 16º principio: no dejarse seducir por la elegante farmacología molecular o 48 fisiológica de algunos fármacos Ranelato de estroncio: “innovador mecanismo de acción dual”
  • 49. Innovación terapéutica: cuando el medicamento nuevo, tras compararlo con las alternativas terapéuticas existentes, ofrece suficientes beneficios para los pacientes 49 Con frecuencia se invierte más en la promoción comercial posterior que en el descubrimiento e investigación del medicamento
  • 50. 50 17º principio: ten precaución con la promoción selectiva de estudios ¡Esto parece interesante! ¿Será que va directo a la próstata?
  • 51. 51 ¡Vaya! Esto me lo tengo que mirar. No recuerdo bien este asunto de la DHT pero ciertamente consigue reducirla de forma muy importante.
  • 52. 52 Pues mira: esto parece más interesante. Si algo tiene claro Juan es que no se quiere operar
  • 53. 53 Ante la información del folleto publicitario: – Huir de la seducción de la “p” y de la frase resumen – Valorar el resultado que nos muestran con mirada del paciente ¿es el importante? – ¿Gráficos manipulados? – La bibliografía que sustenta las afirmaciones : ¿son comunicaciones a congresos o posters ?
  • 54. 54 Sala de lectura ¿Dónde buscar?
  • 55. Trabaje con el paciente con una agenda más discutida y compartida 55
  • 56. 56 18º principio: No cedas de forma precipitada y poco crítica a las peticiones de los pacientes, especialmente con los medicamentos que conocen por la publicidad Alguna vez hay que decir NO 56
  • 57. 57
  • 58. 58
  • 59. 59 19º principio: Ante un fracaso terapeútico, evita prescribir más fármacos sin antes comprobar la adherencia del paciente al tratamiento
  • 60. 60 Adherencia Trabajar con el paciente Confianza, empatía Información Registros electrónicos Supervisión enfermería
  • 61. 20º principio: Evita volver a prescribir medicamentos que ya han sido administrados previamente sin obtener respuesta o que causaron una reacción adversa 61
  • 62. 62 Conocimiento de la historia farmacoterapeútica del paciente Comunicación entre profesionales
  • 63. 63 22º principio: Respeta las dudas expresadas por los pacientes sobre sus medicamentos 63 Ni el precio Ni las marcas Ni la novedad
  • 64. Valora los efectos de forma amplia y a largo plazo 64
  • 65. 23.º principio: Piensa más allá de los beneficios inmediatos de los fármacos y valora beneficios y riesgo mas a largo plazo 65
  • 66. 24.- Busca oportunidades para mejorar los sistemas de prescripcion y que hagan ésta más segura
  • 67. Sistemas de prescripción que permitan acceso a la historia farmacoterapeútica completa Que incrementen la seguridad (interacciones, duplicidades...) 67
  • 68. Conclusiones Mediante la colaboración entre profesionales sanitarios se ha conseguido difundir los principios que guían la prescripción prudente y segura de medicamentos, enriqueciéndolos con conocimientos y experiencias personales, con un impacto importante en la Web y en los medios de comunicación tradicionales. Los materiales elaborados pueden (y deben) ser empleados para la formación y docencia.
  • 69. Direcciones: Blog: http://prescripcionprudente.wordpress.com/ Twitter: @PrescripccP Facebook: Iniciativa por una Prescripción Pruedente 69

Notas del editor

  1. Veintiséis años después de la conferencia de Nairobi, en la que se promulgó el concepto de “uso racional de los medicamentos”, todavía se sigue usando (muchas veces de forma desafortunada) este vocablo para definir las buenas prácticas prescriptoras. Sin embargo como nos recordaba hace poco Albert Figueres, la prescripción dista mucho de ser un acto racional,  lo cual no es en sí bueno ni malo: simplemente que ser racionales no es el objetivo.
  2. Se utilizaron herramientas 2.0 para su elaboración y difusión gracias a que facilitan la colaboración entre profesionales con diferente situación geográfica y a su capacidad para llegar a un gran número de receptores. Los materiales se fueron almacenando y editando en una carpeta de Dropbox compartida por los promotores. Google docs compartido entre los promotores, contacto por correo electrónico y chat de Gmail. Herramientas empleadas en la difusión: blog de Wordpress, Box, Twitter , Facebook.