SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
PROYECTO DE AULA   CUIDEMOS EL AMBIENTE CON EL APOYO DE LAS TIC. Lic. Teresa aparicio Lic. Ligia aranda Colegio integrado pedro santos sede piedra del sol Pinchote 2011
POBLACION BENEFICIADA La población que más se beneficia con este proyecto,es la comunidad educativa del Colegio Integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol del municipio de Pinchote – Santander.
PROBLEMA ¿Cómo podemos contribuir desde el ejercicio docente con el apoyo de las TIC en la preservación del medio ambiente en el colegio integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol?
DESCRIPCION DEL PROBLEMA . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVO GENERAL Contribuir al mejoramiento y cuidado del medio ambiente desde la práctica pedagógica apoyada en el uso de las TICS en la comunidad educativa de la Sede C. Piedra del Sol del Colegio Pedro Santos, del municipio de Pinchote, para crear conciencia y responsabilidad en sus habitantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS. ,[object Object],[object Object],[object Object]
LOGROS ESPERADOS. Con este proyecto se espera desarrollar con la ayuda de las TICS, una serie de actividades para motivar, desarrollar y evaluar a los miembros de la comunidad educativa sede C de la Vereda Piedra del Sol del municipo de Pinchote.
AREAS INTEGRADAS. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Convocatoria y motivación a la comunidad. Mensajes de texto celular 1 dia Teresa Aparicio  Ligia Aranda La comunidad se informará acerca de la actividad. Conversatorio sobre el proyecto. Reflexión sobre video de preservación del medio ambiente Medios audovisuales. Documentales 1 hora Docentes La comunidad educativa quedará enterada del objetivo del proyecto y se hará una reflexión sobre lo visto en el video alusivo al medio ambiente.
Plan de Acción EActividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Ejecución de clases integradas utilizando las TICS Elaboración de Manualidades con reciclaje. Producción de textos. Carteles alusivos al cuidado del ambiente Diseño de un plegable  DVD Tv. Video Power point Procesador de texto 2 dias Docentes. Los estudiantes expondrán sus manualidades. Creaciones literarias Carteles para colocarlos en parte visible con mensajes alusivos al medio ambiente. Descripción de lugares Videos Word 1 hora Docentes Escritos elaborados y digitados por los alumnos.
Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos En sociales conocimiento de su comunidad; paisaje natural y cultural. Televisor DVD PC 2 horas Docentes Terminada la clase, los estudiantes conocerán la comunidad en donde viven. Matemáticas: aprendizaje del subconjunto Software Tux paint 1 hora Docentes Los niños aprenderán el concepto de  subconjunto y lo aplicarán en su vida. Naturales: Contaminación del medio: campaña de reciclaje. DVD t.v Material reciclaje Documentales Varios dias Docentes Se mejorará el medio por medio de la campaña de la separación y reciclaje de residuos sólidos.
PRODUCTOS A OBTENER. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EVALUACIÓN Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Expresión oral Conversatorio exposición. Redacción Expresión seguridad. Expresión escrita Pruebas encuestas Ortografía Capacidad para describir y componer textos. Observación directa y práctica Campañas de reciclaje. La participación en el proyecto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02
Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02
Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02Cesar Augusto Jose Abreu
 
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteProyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteVictoria Consuelo Cañari Bazan
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”dec-admin
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aula  Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aula KATHERINEMILDRED
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3dec-admin
 
Proyecto reciclaje para subir
Proyecto reciclaje para subirProyecto reciclaje para subir
Proyecto reciclaje para subirMireya Moreno
 
Proyecto ambiental para la conservacion del medio
Proyecto ambiental para la conservacion del medioProyecto ambiental para la conservacion del medio
Proyecto ambiental para la conservacion del mediocarlosciencia
 
Cómo las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la reutiliza...
Cómo  las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la  reutiliza...Cómo  las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la  reutiliza...
Cómo las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la reutiliza...IVANDARIOMUNOZ
 
Situacion didactica de educacion ambiental
Situacion didactica de educacion ambientalSituacion didactica de educacion ambiental
Situacion didactica de educacion ambientalAranzazu Alvarez De Lira
 
143. trabajando en equipo por nuestra escuela
143. trabajando en equipo por nuestra escuela143. trabajando en equipo por nuestra escuela
143. trabajando en equipo por nuestra escueladec-admin2
 
Formato proyecto 38941
Formato proyecto 38941Formato proyecto 38941
Formato proyecto 38941angelmanuel22
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizEfrén Ingledue
 

La actualidad más candente (17)

Cuidando mi escuela
Cuidando mi escuelaCuidando mi escuela
Cuidando mi escuela
 
Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02
Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02
Proyectodeaulacuidadodelambiente 121211183429-phpapp02
 
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambienteProyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
Proyecto de aprendizaje N° 6 Mejoremos y conservemos nuestro medio ambiente
 
9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”9 “mi entorno escolar”
9 “mi entorno escolar”
 
Iroba
IrobaIroba
Iroba
 
Proyecto sinuga
Proyecto sinugaProyecto sinuga
Proyecto sinuga
 
Apropiacion del medio ambiente
Apropiacion del medio ambienteApropiacion del medio ambiente
Apropiacion del medio ambiente
 
Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aula  Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3Presentación1 proyecto 3
Presentación1 proyecto 3
 
Proyecto reciclaje para subir
Proyecto reciclaje para subirProyecto reciclaje para subir
Proyecto reciclaje para subir
 
Diseño y Estrategias Instruccionales
Diseño y Estrategias InstruccionalesDiseño y Estrategias Instruccionales
Diseño y Estrategias Instruccionales
 
Proyecto ambiental para la conservacion del medio
Proyecto ambiental para la conservacion del medioProyecto ambiental para la conservacion del medio
Proyecto ambiental para la conservacion del medio
 
Cómo las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la reutiliza...
Cómo  las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la  reutiliza...Cómo  las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la  reutiliza...
Cómo las herramientas digitales contribuyen al uso adecuado de la reutiliza...
 
Situacion didactica de educacion ambiental
Situacion didactica de educacion ambientalSituacion didactica de educacion ambiental
Situacion didactica de educacion ambiental
 
143. trabajando en equipo por nuestra escuela
143. trabajando en equipo por nuestra escuela143. trabajando en equipo por nuestra escuela
143. trabajando en equipo por nuestra escuela
 
Formato proyecto 38941
Formato proyecto 38941Formato proyecto 38941
Formato proyecto 38941
 
Julio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortizJulio cesar moreno ortiz
Julio cesar moreno ortiz
 

Destacado

Destacado (9)

Tema 1 o noso lugar no universo.
Tema 1 o noso lugar no universo.Tema 1 o noso lugar no universo.
Tema 1 o noso lugar no universo.
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Trabajo 1 de orientación.
Trabajo 1 de orientación.Trabajo 1 de orientación.
Trabajo 1 de orientación.
 
NúMeros Complejos1
NúMeros Complejos1NúMeros Complejos1
NúMeros Complejos1
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
11
1111
11
 
Revista Loyolikol
Revista Loyolikol Revista Loyolikol
Revista Loyolikol
 
Vivencias Loyola
Vivencias Loyola Vivencias Loyola
Vivencias Loyola
 
Lonely hearts
Lonely heartsLonely hearts
Lonely hearts
 

Similar a Proyecto piedra del sol

Similar a Proyecto piedra del sol (20)

PROYECTO
PROYECTOPROYECTO
PROYECTO
 
Proyecto de aula en tic mesopotamia
Proyecto de aula en tic mesopotamiaProyecto de aula en tic mesopotamia
Proyecto de aula en tic mesopotamia
 
Proyecto de aula en tic mesopotamia
Proyecto de aula en tic mesopotamiaProyecto de aula en tic mesopotamia
Proyecto de aula en tic mesopotamia
 
proyecto educativo
proyecto educativoproyecto educativo
proyecto educativo
 
Iroba
IrobaIroba
Iroba
 
Guion tecnico
Guion tecnicoGuion tecnico
Guion tecnico
 
Formato proyecto 38227
Formato proyecto 38227Formato proyecto 38227
Formato proyecto 38227
 
Construccion de una nueva cultura ambiental y ciudadana, con las herramientas...
Construccion de una nueva cultura ambiental y ciudadana, con las herramientas...Construccion de una nueva cultura ambiental y ciudadana, con las herramientas...
Construccion de una nueva cultura ambiental y ciudadana, con las herramientas...
 
Comenzando en la escuela. reciclar listo
Comenzando en la escuela. reciclar listo Comenzando en la escuela. reciclar listo
Comenzando en la escuela. reciclar listo
 
Cuidemos Nuestro Entorno
Cuidemos Nuestro EntornoCuidemos Nuestro Entorno
Cuidemos Nuestro Entorno
 
19438 Jesus Maria
19438 Jesus Maria19438 Jesus Maria
19438 Jesus Maria
 
Grupo 24 f sembrando y reciclando
Grupo 24 f sembrando y reciclandoGrupo 24 f sembrando y reciclando
Grupo 24 f sembrando y reciclando
 
Analisis yeni
Analisis yeniAnalisis yeni
Analisis yeni
 
Analisis (2) yeni
Analisis (2) yeniAnalisis (2) yeni
Analisis (2) yeni
 
4303 4352
4303   43524303   4352
4303 4352
 
PROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULAPROYECTO DE AULA
PROYECTO DE AULA
 
4303 4352
4303   43524303   4352
4303 4352
 
4303 4352
4303   43524303   4352
4303 4352
 
4303 4352
4303   43524303   4352
4303 4352
 
LAS TIC'S EN LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
LAS TIC'S EN LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS LAS TIC'S EN LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
LAS TIC'S EN LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
 

Más de cpeunabr212011

Puertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede aPuertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede acpeunabr212011
 
Puertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede aPuertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede acpeunabr212011
 
Puertas abiertas sede b oasis
Puertas abiertas sede b oasisPuertas abiertas sede b oasis
Puertas abiertas sede b oasiscpeunabr212011
 
Proyeto p edagogico oasis sede a
Proyeto p edagogico oasis sede aProyeto p edagogico oasis sede a
Proyeto p edagogico oasis sede acpeunabr212011
 
Proyecto educación sexual en las tic
Proyecto educación sexual en las ticProyecto educación sexual en las tic
Proyecto educación sexual en las ticcpeunabr212011
 
Plantilla proyecto de_aula
Plantilla proyecto de_aulaPlantilla proyecto de_aula
Plantilla proyecto de_aulacpeunabr212011
 
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecoPpuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecocpeunabr212011
 
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecoPpuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecocpeunabr212011
 
Puertas abiertas sede sinuga
Puertas abiertas sede sinugaPuertas abiertas sede sinuga
Puertas abiertas sede sinugacpeunabr212011
 
Puertas abiertas simitarigua alto
Puertas abiertas simitarigua altoPuertas abiertas simitarigua alto
Puertas abiertas simitarigua altocpeunabr212011
 
Puertas abiertas sede alto grande
Puertas abiertas sede alto grandePuertas abiertas sede alto grande
Puertas abiertas sede alto grandecpeunabr212011
 
Estructura de proyecto de aula javier alvarez
Estructura de proyecto de aula javier alvarezEstructura de proyecto de aula javier alvarez
Estructura de proyecto de aula javier alvarezcpeunabr212011
 
Proyecto de aula el pino nancy
Proyecto de aula el pino nancyProyecto de aula el pino nancy
Proyecto de aula el pino nancycpeunabr212011
 
Puertas abiertas el pino
Puertas abiertas el pinoPuertas abiertas el pino
Puertas abiertas el pinocpeunabr212011
 
Puertas abiertas Filo del cordón
Puertas abiertas Filo del cordónPuertas abiertas Filo del cordón
Puertas abiertas Filo del cordóncpeunabr212011
 
Puertas abiertas sede espiritu santo
Puertas abiertas sede espiritu santoPuertas abiertas sede espiritu santo
Puertas abiertas sede espiritu santocpeunabr212011
 
Puertas abiertas piedra del sol
Puertas abiertas piedra del solPuertas abiertas piedra del sol
Puertas abiertas piedra del solcpeunabr212011
 

Más de cpeunabr212011 (20)

Puertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede aPuertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede a
 
Puertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede aPuertas abiertas sede a
Puertas abiertas sede a
 
Puertas abiertas sede b oasis
Puertas abiertas sede b oasisPuertas abiertas sede b oasis
Puertas abiertas sede b oasis
 
Puertas abiertas
Puertas abiertasPuertas abiertas
Puertas abiertas
 
Proyecto cabecera
Proyecto cabeceraProyecto cabecera
Proyecto cabecera
 
Proyeto p edagogico oasis sede a
Proyeto p edagogico oasis sede aProyeto p edagogico oasis sede a
Proyeto p edagogico oasis sede a
 
Proyecto educación sexual en las tic
Proyecto educación sexual en las ticProyecto educación sexual en las tic
Proyecto educación sexual en las tic
 
Plantilla proyecto de_aula
Plantilla proyecto de_aulaPlantilla proyecto de_aula
Plantilla proyecto de_aula
 
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecoPpuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
 
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pachecoPpuertas abiertas yeiny pacheco
Ppuertas abiertas yeiny pacheco
 
Puertas abiertas sede sinuga
Puertas abiertas sede sinugaPuertas abiertas sede sinuga
Puertas abiertas sede sinuga
 
Puertas abiertas simitarigua alto
Puertas abiertas simitarigua altoPuertas abiertas simitarigua alto
Puertas abiertas simitarigua alto
 
Puertas abiertas sede alto grande
Puertas abiertas sede alto grandePuertas abiertas sede alto grande
Puertas abiertas sede alto grande
 
Estructura de proyecto de aula javier alvarez
Estructura de proyecto de aula javier alvarezEstructura de proyecto de aula javier alvarez
Estructura de proyecto de aula javier alvarez
 
Proyecto de aula el pino nancy
Proyecto de aula el pino nancyProyecto de aula el pino nancy
Proyecto de aula el pino nancy
 
Proyecto marelvy[1]
Proyecto marelvy[1]Proyecto marelvy[1]
Proyecto marelvy[1]
 
Puertas abiertas el pino
Puertas abiertas el pinoPuertas abiertas el pino
Puertas abiertas el pino
 
Puertas abiertas Filo del cordón
Puertas abiertas Filo del cordónPuertas abiertas Filo del cordón
Puertas abiertas Filo del cordón
 
Puertas abiertas sede espiritu santo
Puertas abiertas sede espiritu santoPuertas abiertas sede espiritu santo
Puertas abiertas sede espiritu santo
 
Puertas abiertas piedra del sol
Puertas abiertas piedra del solPuertas abiertas piedra del sol
Puertas abiertas piedra del sol
 

Último

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Proyecto piedra del sol

  • 1. PROYECTO DE AULA CUIDEMOS EL AMBIENTE CON EL APOYO DE LAS TIC. Lic. Teresa aparicio Lic. Ligia aranda Colegio integrado pedro santos sede piedra del sol Pinchote 2011
  • 2. POBLACION BENEFICIADA La población que más se beneficia con este proyecto,es la comunidad educativa del Colegio Integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol del municipio de Pinchote – Santander.
  • 3. PROBLEMA ¿Cómo podemos contribuir desde el ejercicio docente con el apoyo de las TIC en la preservación del medio ambiente en el colegio integrado Pedro Santos sede Piedra del Sol?
  • 4.
  • 5.
  • 6. OBJETIVO GENERAL Contribuir al mejoramiento y cuidado del medio ambiente desde la práctica pedagógica apoyada en el uso de las TICS en la comunidad educativa de la Sede C. Piedra del Sol del Colegio Pedro Santos, del municipio de Pinchote, para crear conciencia y responsabilidad en sus habitantes.
  • 7.
  • 8. LOGROS ESPERADOS. Con este proyecto se espera desarrollar con la ayuda de las TICS, una serie de actividades para motivar, desarrollar y evaluar a los miembros de la comunidad educativa sede C de la Vereda Piedra del Sol del municipo de Pinchote.
  • 9.
  • 10. Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Convocatoria y motivación a la comunidad. Mensajes de texto celular 1 dia Teresa Aparicio Ligia Aranda La comunidad se informará acerca de la actividad. Conversatorio sobre el proyecto. Reflexión sobre video de preservación del medio ambiente Medios audovisuales. Documentales 1 hora Docentes La comunidad educativa quedará enterada del objetivo del proyecto y se hará una reflexión sobre lo visto en el video alusivo al medio ambiente.
  • 11. Plan de Acción EActividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Ejecución de clases integradas utilizando las TICS Elaboración de Manualidades con reciclaje. Producción de textos. Carteles alusivos al cuidado del ambiente Diseño de un plegable DVD Tv. Video Power point Procesador de texto 2 dias Docentes. Los estudiantes expondrán sus manualidades. Creaciones literarias Carteles para colocarlos en parte visible con mensajes alusivos al medio ambiente. Descripción de lugares Videos Word 1 hora Docentes Escritos elaborados y digitados por los alumnos.
  • 12. Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos En sociales conocimiento de su comunidad; paisaje natural y cultural. Televisor DVD PC 2 horas Docentes Terminada la clase, los estudiantes conocerán la comunidad en donde viven. Matemáticas: aprendizaje del subconjunto Software Tux paint 1 hora Docentes Los niños aprenderán el concepto de subconjunto y lo aplicarán en su vida. Naturales: Contaminación del medio: campaña de reciclaje. DVD t.v Material reciclaje Documentales Varios dias Docentes Se mejorará el medio por medio de la campaña de la separación y reciclaje de residuos sólidos.
  • 13.
  • 14. EVALUACIÓN Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Expresión oral Conversatorio exposición. Redacción Expresión seguridad. Expresión escrita Pruebas encuestas Ortografía Capacidad para describir y componer textos. Observación directa y práctica Campañas de reciclaje. La participación en el proyecto.