Curso de Formación en Tutoría Virtual (UASD)<br />
Objetivo<br />Objetivo General:<br />Formar docentes universitarios dominicanos en las técnicas necesarias para una adecua...
Modalidad<br />Metodología:<br /> B-Learning: Virtual – Presencial<br />B-Learning (formación combinada, del inglés blende...
Contenidos<br />Módulo 1. La Comunicación Pedagógica. Los Recursos Audiovisuales de Enseñanza Aprendizaje.<br />Módulo 2. ...
Organización<br />El curso tendrá una duración de 9 semanas de virtualidad, transvasarles a 5 encuentros presenciales a se...
Evaluación<br />Se le asignarán actividades a los alumnos en cada módulo de manera que al finalizar el curso su evaluación...
Cuerpo Docente<br />Nora Rubirosa<br />(Coordinadora del Curso)<br />Ricardo Tavera<br />María Valenzuela<br />Ellys Coron...
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ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)

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ENJ-3-600-Formación en Tutoría Virtual (UASD)

  1. 1. Curso de Formación en Tutoría Virtual (UASD)<br />
  2. 2. Objetivo<br />Objetivo General:<br />Formar docentes universitarios dominicanos en las técnicas necesarias para una adecuada tutorización virtual, contribuyendo al fortalecimiento de la docencia universitaria de nuestro país.<br />
  3. 3. Modalidad<br />Metodología:<br /> B-Learning: Virtual – Presencial<br />B-Learning (formación combinada, del inglés blendedlearning) consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirá tanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno.<br />Virtualidad: presentación de los contenidosteóricosmediantepresentaciones, guía de aprendizaje, asícomomateriales y recursoseducativos.<br />Presencial: Análisis y reflexión de los conceptosestudiados en la virtualidad. Ejerciciosprácticos y estudio de casos.<br />
  4. 4. Contenidos<br />Módulo 1. La Comunicación Pedagógica. Los Recursos Audiovisuales de Enseñanza Aprendizaje.<br />Módulo 2. La Web 2.0. y La Búsqueda de Información Mediante las Herramientas de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TICs.<br />Módulo 3. Los Recursos Educativos de la Web. 2.0<br />Módulo 4. La Educación a Distancia<br />Módulo 5. La Comunicación en Entornos Virtuales Educativos<br />Módulo 6. Los Recursos Educativos en el Aula Virtual.<br />Módulo 7: Las Actividades Educativas en el Aula Virtual<br />Módulo 8: El Buen Tutor<br />
  5. 5. Organización<br />El curso tendrá una duración de 9 semanas de virtualidad, transvasarles a 5 encuentros presenciales a ser realizados: 10 y 24 de octubre, 14 y 28 de noviembre y 12 de diciembre en horario de 9:00 am a 4:00 pm, en las instalaciones de la ENJ. <br />
  6. 6. Evaluación<br />Se le asignarán actividades a los alumnos en cada módulo de manera que al finalizar el curso su evaluación será sumativa de acuerdo al desempeño en cada actividad. La suma de puntos para aprobar el curso es de un mínimo de 80 sobre 100.<br />
  7. 7. Cuerpo Docente<br />Nora Rubirosa<br />(Coordinadora del Curso)<br />Ricardo Tavera<br />María Valenzuela<br />Ellys Coronado<br />Silvia Furniel<br />Mariloy Díaz<br />Rosa María Cruz<br />Ángel Brito<br />Yamell Montero<br />JhordamMartinez<br />

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