1. Universidad Autónoma del estado de Hidalgo
Sistema de Universidad Virtual
Especialidad en Tecnología Educativa
Módulo III. La Tecnología Educativa
Mapa mental. Tecnología de la Información y Comunicación de la Instrucción
Elvira Cano Dionisio
Sandra Dimas Márquez
Francisco Javier Escamilla López
Ma. Consuelo Jiménez Jiménez
Tendencias educativas
Motivación e
iniciativa
Innovación e-learning
Teleubicuidad
Aprendizaje Pensamiento crítico y creativo
autónomo
 Ventajas
Teoría de las inteligencias múltiples
Constructivismo
Flexibilidad,
apertura Interacción e Modelo operativo
Interactividad
Tecnología educativa
NTIC-instrucción
Trabajo
Infraestructura
Colaborativo
Elementos de
Educación Gestión
a distancia
Plataforma
Ambientes virtuales
Requerimientos
 Estudiante  Contenidos
 Docente  Tutoría integral
Comunicación, Nuevos roles
 Materiales de  Comunicación
instrucción multidireccional intercambio,
 Tutor  Estructura organizativa y diversidad
 Infraestructura gestión
organizativa  Plataforma o soporte digital
 Gestión

2. BIBLIOGRAFÍA
 Córica, J.L; Hernández Aguilar, M. L (2003) Componentes del Sistema de
Educación a Distancia.
 Lorenzo García Aretio (2003) Requerimientos de los sistemas de enseñanza a
través de redes digitales. - Editor del BENED -titular de la CUED.
 García Aretio L. (s/f) Ventajas de los sistemas digitales de enseñanza y
aprendizaje. - Editor del - Titular de la CUED.
 Cardona Ossa G. (s/f) Tendencias educativas para el siglo XXI. Educación virtual,
online y e-learning. Elementos para la discusión.
 Córica, J. L. . Hernández Aguilar, M. L. (2003)
Características de la Educación a Distancia.