1. ERNESTINE
WIEDENBACH
(1900-1998)

2. BIOGRAFÍA
ació el 18 de Agosto de 1900 en Hamburgo, Alemania.
u interés por la enfermería surgió por la enfermedad de su abuela.
e graduó con una Licenciatura en Artes Liberales (Universidad de
Wellesley,1922)
ntró a la Escuela de Postgrado de Enfermería del hospital.

3.  Trabajó en la Universidad de Hopkins y en Bellevue de Nueva
York
 1934. Maestría y certificado de Enfermería de Salud Pública.
 Trabajó en Asociación para la mejora de la condición de los
pobres (AICP)
 Preparación de enfermeras en la 2° Guerra Mundial a la cual no
pudo servir.

4. 5 años.Se inscribió a la Escuela de Partera, se graduó y ejerció Asistencia y
Docencia.
952. Directora de programas de postgrado de Enfermería de Salud
Materno recién nacido.
rofesora de la Universidad de Yale.Colaboró acerca de enfermería y la
filosofía.
e retiró en 1966,nunca se casó y murió a la edad de 97 años,el 8 de Marzo
de 1998.

5. TEORÍA PRESCRIPTIVA BASADA
EN:
REALIDADES
(CONTEXTO)
OBJETIVO
RECETA
CENTRAL

6. TEORÍAS:
e compone de cuatro elementos principales:
-Filosofía:
-Un propósito
-Una práctica
-Arte

7. FILOSOFÍA
Tres componentes:
* Reverencia por la vida;
* Respeto por la dignidad, valor de la autonomía e
individualidad de cada ser humano;
* La resolución para actuar personal y profesionalmente

8. PROPÓSITO
 Objetivos
 Actividades

9. PRÁCTICA
onocimientos
uicios
abilidades

10. ARTE
stímulo
reconcepción
nterpretación
cciones:
-Racionales

11. CONCEPTOS DE LA DISCIPLINA:
alud: “Restauración de la salud en forma holística”
uidado: Servicio/asistencia; valoración; coordinación; informes;
Consultoría; comunicación.(Pae)
ersona: Es quien desarrolla recursos de autosustentabilidad
(enfermera o paciente)
ntorno: Contexto; realidades

12. RELACIÓN ENFERMERO-
PACIENTE-FAMILIA
aciente: necesidad de ayuda :
*Educación
*Asistencia
nfermero/a: Administración de ayuda; comprobación de satisfacción de
necesidades.
amilia: Inclusión en el cuidado y recuperación del paciente

13. CONCLUSIÓN:
“Mi tesis es que el arte de enfermería no se compone de acciones
racionales, ni reaccionarias, sino de la acción deliberada” Wiedenbach,
1964
Es decir, el arte del cuidado no se comprende de forma deductiva, ni
de manera tradicionalista, sino de forma apasionada.

14. MUCHAS GRACIAS