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¿PELEAR CON LA
TECNOLOGÍA O HACERSE
AMIGO DE ELLA?
Cuestionario inicial ¿?...
• ¿Cuál fue el traído del niño Dios para sus hijos la pasada navidad?
• ¿Le restringe usted a sus hijos el acceso a internet?
• ¿Sabe usted cuantas horas al día pasa su hijo (a) utilizando
tecnología?
• ¿Cuántos aparatos tecnológicos tienen en casa?
• ¿Es usted como padre de familia capaz de dejar su celular o Tablet
en casa, sin que esto le genere una angustia?
• ¿Qué utilidad le dan en familia a la tecnología?
• ¿Hay un momento del día donde compartan con sus hijos sin tener
un medio electrónico a su alrededor?
• ¿Los premios y los castigos a sus hijos están relacionados con
objetos tecnológicos?
• ¿Los juguetes de sus hijos son aparatos electrónicos?
• ¿Cuál es el contexto y las formas en que los
padres experimentan la vivencia de sus hijos
frente a la tecnología?
• ¿Como acompañar las nuevas formas de
relacionarse que tienen los jóvenes de hoy?
• Afecto vs tecnología
• Familias digitales
• Los aparatos electrónicos como herramienta de
juego.
¿Cuál es el contexto y las formas en que los padres
experimentan la vivencia de sus hijos frente a la
tecnología?
Tenemos 2 opciones:
Nos adaptamos o nos resistimos
• Adaptarse implica:
 Reconocer cual es mi posición frente
a la tecnología.
 Identificar los pro y los contra que
ofrece la tecnología.
 Ser participe de la tecnología:
comprender de que se trata, darle una
utilidad.
• Resistirse implica:
 Negarse la posibilidad de
acercarse a la tecnología.
 estar descontextualizado con
respecto al lenguaje y medios
que utilizan los hijos.
 Estar angustiado por no saber
que es lo que hacen sus hijos
cuando se sientan frente al
computador, celular, Tablet…
¿Como acompañar las nuevas formas de
relacionarse que tienen los jóvenes de hoy?
• Es importante que en ves de recriminar a sus hijos el
estar en redes sociales (facebook, twitter, whatsapp…) se
acerque a ellos en actitud positiva y pídales que les
comparta de que se trata porqué es tan atractivo para
ellos permanecer ahí mucho tiempo.
• Entérese de la información y estados anímicos que sus
hijos comparten en las redes sociales.
• La tecnología no debe volverse una barrera entre usted y
sus hijos.
Afecto vs tecnología
• Tenga claro que ningún regalo, podrá compensar:
el tiempo, la compañía, un abrazo, escucharlos.
• Los hijos necesitan a sus padres, un aparato
electrónico genera un espacio de satisfacción.
Pero estos no besan, no abrazan, no dicen TE
AMO.
FAMILIAS DIGITALES
• Es importante que los padres de familia pongan
un limite con respecto al uso y la cantidad de
aparatos electrónicos en casa; pues estos se van
convirtiendo en un objeto indispensable al cual
muchas veces se les otorga mayor importancia
de la que deberían.
Los aparatos electrónicos como
herramienta de juego.
Los aparatos electrónicos son herramientas que nos
permiten
socialización, entretenimiento, conocimiento, diversión
, juego… pero este no debe ser el único medio, es
importante establecer relaciones presenciales para
fortalecer y fomentar habilidades sociales que permitan
desenvolverse en el medio.
Pelear con la  tecnología o hacerse amigo de ella?

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Pelear con la tecnología o hacerse amigo de ella?

  • 1. ¿PELEAR CON LA TECNOLOGÍA O HACERSE AMIGO DE ELLA?
  • 2. Cuestionario inicial ¿?... • ¿Cuál fue el traído del niño Dios para sus hijos la pasada navidad? • ¿Le restringe usted a sus hijos el acceso a internet? • ¿Sabe usted cuantas horas al día pasa su hijo (a) utilizando tecnología? • ¿Cuántos aparatos tecnológicos tienen en casa? • ¿Es usted como padre de familia capaz de dejar su celular o Tablet en casa, sin que esto le genere una angustia? • ¿Qué utilidad le dan en familia a la tecnología? • ¿Hay un momento del día donde compartan con sus hijos sin tener un medio electrónico a su alrededor? • ¿Los premios y los castigos a sus hijos están relacionados con objetos tecnológicos? • ¿Los juguetes de sus hijos son aparatos electrónicos?
  • 3. • ¿Cuál es el contexto y las formas en que los padres experimentan la vivencia de sus hijos frente a la tecnología? • ¿Como acompañar las nuevas formas de relacionarse que tienen los jóvenes de hoy? • Afecto vs tecnología • Familias digitales • Los aparatos electrónicos como herramienta de juego.
  • 4. ¿Cuál es el contexto y las formas en que los padres experimentan la vivencia de sus hijos frente a la tecnología?
  • 5. Tenemos 2 opciones: Nos adaptamos o nos resistimos • Adaptarse implica:  Reconocer cual es mi posición frente a la tecnología.  Identificar los pro y los contra que ofrece la tecnología.  Ser participe de la tecnología: comprender de que se trata, darle una utilidad. • Resistirse implica:  Negarse la posibilidad de acercarse a la tecnología.  estar descontextualizado con respecto al lenguaje y medios que utilizan los hijos.  Estar angustiado por no saber que es lo que hacen sus hijos cuando se sientan frente al computador, celular, Tablet…
  • 6.
  • 7. ¿Como acompañar las nuevas formas de relacionarse que tienen los jóvenes de hoy? • Es importante que en ves de recriminar a sus hijos el estar en redes sociales (facebook, twitter, whatsapp…) se acerque a ellos en actitud positiva y pídales que les comparta de que se trata porqué es tan atractivo para ellos permanecer ahí mucho tiempo. • Entérese de la información y estados anímicos que sus hijos comparten en las redes sociales. • La tecnología no debe volverse una barrera entre usted y sus hijos.
  • 8. Afecto vs tecnología • Tenga claro que ningún regalo, podrá compensar: el tiempo, la compañía, un abrazo, escucharlos. • Los hijos necesitan a sus padres, un aparato electrónico genera un espacio de satisfacción. Pero estos no besan, no abrazan, no dicen TE AMO.
  • 9. FAMILIAS DIGITALES • Es importante que los padres de familia pongan un limite con respecto al uso y la cantidad de aparatos electrónicos en casa; pues estos se van convirtiendo en un objeto indispensable al cual muchas veces se les otorga mayor importancia de la que deberían.
  • 10. Los aparatos electrónicos como herramienta de juego. Los aparatos electrónicos son herramientas que nos permiten socialización, entretenimiento, conocimiento, diversión , juego… pero este no debe ser el único medio, es importante establecer relaciones presenciales para fortalecer y fomentar habilidades sociales que permitan desenvolverse en el medio.