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competencias de comunicación, la mayoría de nuestros estudiantes de
quinto de secundaria presentan un bajo nivel en escritura, especialmente
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en numerosas formas incorrectas al escribir. Esto evidencia a la vez, el
desconocimiento y falta de práctica en el manejo correcto de palabras y
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Desde el área de comunicación, nos planteamos las preguntas reto:
¿Qué deberíamos conocer para tener un mejor dominio del idioma?
¿Desde qué aspecto se debe retomar? y ¿Cómo mejorar nuestra
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID
JANETT SÁNCHEZ
Del 22 AL 26 de Mayo 2023
BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA
ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
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PALABRA
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Raíz
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Raíz : Parte más importante de la
palabra, porque contiene el
significado principal de esta.
Afijos: Partículas de palabra que se
agregan a la raíz para crear más
palabras o darle otros significados.
Pueden ser:
Prefijos: Cuando van antes de la raíz.
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raíz.
Afijo Afijo
(Prefijo) (sufijo)
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
5° DE
SECUNDARIA
DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID
JANETT SÁNCHEZ
Del 22 AL 26 de Mayo 2023
BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS
PALABRAS”
• Reconozcamos algunas clases de formación de palabras:
Por Derivación: Cuando se agregan afijos (prefijos o sufijos o
ambos):
Carnicería / subsuelo
Por Composición: Cuando se unen dos o más raíces:
Latinoamericano
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COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
5° DE
SECUNDARIA
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BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS
PALABRAS”
• ¿Cuál es la raíz de las
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Gracioso
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COMUNICACIÓN
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BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS
PALABRAS”
A continuación
desarrollaremos una Práctica
dirigida sobre el tema.
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
5° DE
SECUNDARIA
DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID
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BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS
PALABRAS”
Ahora nos agrupamos para redactar
un texto no muy extenso, sobre
algún hecho de la actualidad, en
donde utilicen por lo menos 3
palabras estructuradas por
composición y 5 por derivación.
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
5° DE
SECUNDARIA
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BIM II – EXPERIENCIA 2
SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS
PALABRAS”
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo lo hemos hecho?
¿Para qué crees que nos sirve lo
aprendido hoy?
Metacognición
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
5° DE
SECUNDARIA
DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID
JANETT SÁNCHEZ
Del 22 AL 26 de Mayo 2023
BIM II – EXPERIENCIA 2
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  • 1. Observamos las imágenes: ¿Qué relación guardan entre sí?
  • 2. PAN PANADERÍA PANERA EMPANADA ¿Cómo se han formado las palabras? ¿Cuál es la estructura de una palabra?
  • 3. SITUACIÓN PROBLEMA De acuerdo con los resultados de la evaluación diagnóstica de las competencias de comunicación, la mayoría de nuestros estudiantes de quinto de secundaria presentan un bajo nivel en escritura, especialmente en ortografía y demostrando además, un deficiente dominio del idioma en numerosas formas incorrectas al escribir. Esto evidencia a la vez, el desconocimiento y falta de práctica en el manejo correcto de palabras y expresiones en nuestra habla diaria. Desde el área de comunicación, nos planteamos las preguntas reto: ¿Qué deberíamos conocer para tener un mejor dominio del idioma? ¿Desde qué aspecto se debe retomar? y ¿Cómo mejorar nuestra COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 4. ESTRUCTURA DE LA PALABRA Em – pan – ada Raíz ESTRUCTURA DE LA PALABRA Raíz : Parte más importante de la palabra, porque contiene el significado principal de esta. Afijos: Partículas de palabra que se agregan a la raíz para crear más palabras o darle otros significados. Pueden ser: Prefijos: Cuando van antes de la raíz. Sufijos: Cuando van después de la raíz. Afijo Afijo (Prefijo) (sufijo) COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 5. • Reconozcamos algunas clases de formación de palabras: Por Derivación: Cuando se agregan afijos (prefijos o sufijos o ambos): Carnicería / subsuelo Por Composición: Cuando se unen dos o más raíces: Latinoamericano hojalata COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 6. • ¿Cuál es la raíz de las siguientes palabras?: Mujeres Llegar Gracioso Jugador Solar Aniñado Copiado Ferocidad • Reconoce los afijos en las siguientes palabras Canastón Reactivar Emocionante Dióxido Casucha Felicidad Presupuesto PRACTIQUEMOS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 7. A continuación desarrollaremos una Práctica dirigida sobre el tema. COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 8.
  • 9. Ahora nos agrupamos para redactar un texto no muy extenso, sobre algún hecho de la actualidad, en donde utilicen por lo menos 3 palabras estructuradas por composición y 5 por derivación. COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”
  • 10. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo hemos hecho? ¿Para qué crees que nos sirve lo aprendido hoy? Metacognición COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN 5° DE SECUNDARIA DOCENTES: GUILLERMO ALMONACID JANETT SÁNCHEZ Del 22 AL 26 de Mayo 2023 BIM II – EXPERIENCIA 2 SESIÓN 1: “RECONOCEMOS LA ESTRUCTURA DE LAS PALABRAS”