Analisis de un proyecto para el curso "Aprendizaje Basado en Proyectos"

1. ANALISIS DEL PROYECTO
MIRAR EL ARTE CON OJOS
DE NIÑO, DESDE LA
PREHISTORIA A LA ERA
DIGITAL
http://www.gloriafuertesguadiaro.com/index.php?option=com_conte
http://profundiza.org/finalizamos-nuestro-proyecto-mirar-el-arte-con

2. Cuestionario de valoración del proyecto

3. Puntos fuertes del proyecto
Este proyecto es muy motivador para el alumnado ya que lo
trabajado en él es significativo y les ofrece información
relevante sobre la prehistoria e historia de una forma atractiva,
conectando a la vez las áreas de conocimiento del medio y
artística. De esta manera relaciona competencias incluyendo
en gran medida la digital, al incorporar la investigación a
través de Internet y los videos y al tener como producto final la
creación de un blog por parte de los alumnos.
Además reta a los alumnos a aprender a mirar el arte desde
una perspectiva diferente al incluir el aspecto cultural en su
análisis.
Este trabajo requiere por parte de los alumnos que trabajen en
equipo y desarrollen habilidades de resolución de problemas
mediante una exploración activa con l utilización de diversos
métodos y fuentes al tener que utilizar los recursos citados
anteriormente para ir descubriendo el arte desde la prehistoria
hasta hoy en día.
A su vez, el proyecto muestra una muy buena interacción con
los adultos, no solo con los profesores que acompañan a los
alumnos tanto en su investigación como en su trabajo, sino
también con los artistas invitados a su aula que les explican la
información artística más relevante.

4. Trabajos de los alumnos

5. Puntos a mejorar
Criterios de
evaluación
definidos
Porfolios y
herramientas de
evaluación

6. Descripción de los conocimientos previos
del alumnado
Pasos y secuencia detallada el proyecto
Explicación de las diferentes actividades en
todas las sesiones

7. Descripción de los conocimientos previos
del alumnado
Pasos y secuencia detallada el proyecto
Explicación de las diferentes actividades en
todas las sesiones