El documento presenta un proyecto aplicado por 5 integrantes para fortalecer el proceso de lectoescritura en estudiantes de primer grado utilizando herramientas TIC. El proyecto incluyó actividades como identificar letras y su sonido, y presentar vocales y consonantes. Los resultados mostraron que los estudiantes mejoraron en competencias comunicativas orales y escritas. El proyecto promueve aprendizajes como aprender a aprender y aprendizaje colaborativo.