El documento describe cuatro ámbitos de la cultura basados en el control cultural: la cultura autónoma (control propio sobre elementos culturales propios), la cultura impuesta (control ajeno sobre elementos y decisiones), la cultura apropiada (control propio sobre elementos ajenos) y la cultura enajenada (elementos propios bajo control ajeno). También discute los procesos de resistencia, apropiación e innovación cultural de los grupos étnicos y los procesos de imposición, supresión y enajenación de los grupos dominantes.

1. LOS AMBITOS DE LA CULTURA EN FUNCION DEL CONTROL CULTURAL Los ámbitos de cultura autónoma y cultura apropiada forman el campo mas general de la cultura propia; es decir, aquel en que los elementos culturales, propios y ajenos, están bajo control del grupo. La cultura impuesta y la cultura enajenada, forman parte de la cultura ajena, en el que los elementos culturales están bajo control ajeno. Elementos culturales Decisiones Propios Propias Ajenas Ajenos Cultura Autónoma Cultura Enajenada Cultura Apropiada Cultura Impuesta

2. Cultura Autónoma:  toma de decisiones sobre elementos culturales propios.  no hay dependencia externa en relación de los elementos culturales. ejemplos.:  Practicas curativas tradicionales.  agricultura milpera tradicional.

3. Cultura impuesta:  Ni los elementos ni las decisiones son propias del grupo. Ejemplos:  la enseñanza escolar.  actividades religiosas.  los contenidos dogmaticos y las practicas rituales.  los medios de comunicación externa .

4. Cultura apropiada:  se forma cuando el grupo adquiere la capacidad de decisión sobre elementos culturales ajenos y los usa en acciones que responden a decisiones propias.  hay dependencia en cuanto a la disponibilidad de esos elementos culturales, pero no en cuanto a las decisiones de su uso. Ejemplo:  empleo de aparatos e instrumentos de produccion externa, grabadoras, armas de fuego.

5. Cultura enajenada:  se forma con los elementos culturales que son propios del grupo, pero sobre los cuales ha perdido la capacidad de decidir.  forman parte del patrimonio cultural del grupo pero que se ponen en juego a partir de decisiones ajenas. Ejemplo:  la fuerza de trabajo, servicio a empresa ajenas o la emigración.

6. Un mismo elemento cultural puede formar parte de dos ámbitos distintos de la cultura, porque interviene en acciones diferentes que responden, unas, a decisiones propias y, otras, a decisiones ajenas. No son los elementos culturales, por si mismos los que configuran los cuatro ámbitos de la cultura: es la relación de control cultural la que los define.

7. Grupo étnico, decisiones y cultura propia.  Las decisiones se ubican en diferentes niveles.  muchas decisiones se ubican en instancias de un nivel superior.  un grupo ético es un conjunto relativamente estable de individuos que mantiene continuidad histórica porque se reduce biológicamente y porque sus miembros establece entre si vínculos de identidad social distintiva a partir de que se asumen como una unidad política que tiene derecho exclusivo al control de un universo de elementos culturales que considere propios.  el grupo étnico no es únicamente lo que es en un momento dado, sino también lo que fue y el proyecto histórico implícito o explicito, de lo que aspira ser en un futuro.

8. Niveles y estructuras de decisión:  ninguna decisión es absolutamente libre, sino que se toma siempre en un contexto dado que ofrece un numero discreto de opciones posibles, en función de factores de muy diversa índole que forman parte de la circunstancia. Obedece a decisiones ajenas que condicionan las decisiones propias.  en muchos casos, una acción implica una cadena de decisiones, y que no siempre las decisiones, y que no siempre todas las decisiones necesarias son propias o son ajenas.

9. procesos dentro de la cultura étnica: RESISTENCIA: el grupo se niega a incluirse a otra cultura, esta puede ser explicita(conciente) o implícita (inconsciente). APROPIACION: se hace parte de la cultura dominante, apropiación, aculturación. INOVACION: nuevos elementos culturales que hace propios, sirven para su información o facilidad de actividades. DINAMICA CULTURAL DE LAS RELACIONES INTERETNICAS

10. Procesos del dominante: IMPOSICION: el dominante introduce elementos ajenos en el grupo dominado SUPRESION: elimina espacios de la cultura propia del dominado ENAJENACION: utiliza los elementos étnicos a su favor y se hace parte de ella.