trabajo

1. CONTENIDO 5: INVESTIGACIÓN Y
DESCRIPCIÓN DEL IMPACTO EN LA
TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN Y EL
CONSTRUCCIONISMO COMO SU
FUNDAMENTO PEDAGÓGICO

3. esuna teoría que debe proponer
el ambiente del aprendizaje
QUE ES CONSTRUCCIONISMO:

4. CARACTERÍSTICAS
1.CONTACTOS CON MÚLTIPLOS
2.REPRESENTACIONES CON LA REALIDAD
3.SE ENFATIZA A CONSTRUIR CONOCIMIENTOS DENTRO DE
LA PRODUCCIÓN DEL MISMO
4.PROPORCIONA ENTORNOS BASADOS EN LA VIDA REAL
5.APOYAN LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DEL
APRENDIZAJE ATREVES DE LA NEGOCIACIÓN SOCIAL

5. 1.Tic ofrecen la posibilidad de interacción que
pasa por una actitud pasiva por parte del
alumnado a una actividad constante
2. Aumenta la implicación del alumnado en
sus tareas y desarrollan su iniciativa
CONTENIDO 6: IMPORTANCIA DE LAS NTIC
EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

7. 3. Es esencial que tantos los futuros
docentes sepan utilizar estas herramientas
4. Las TIC están convirtiendo poco a poco
en un instrumento cada vez mas
indispensable en los centros educativos
5. Estos recursos abren nuevas
posibilidades para docencia
6. Favorecen el trabajo colaborativo con
los iguales
7. Estimula los componentes de los grupos
de intercambiar ideas

8. Contenido 7 Metodologías y
recursos que integran
tecnologías para obtener
aprendizajes significativos

10. Es el proceso de adquirir nuevos
conocimientos habilidades valores a
través del estudio la experiencia o la
enseñanza
QUE ES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

11. Metodologías
Motivación
Comprensión
Transferencia
Recursos
Plataformas educativas
Computadora
Internet web 2.0

12. CONTENIDO 8:INVESTIGACIÓN Y
DESCRIPCIÓN DE DIFERENTES
METODOLOGÍAS Y RECURSOS QUE
INTEGRAN LA TECNOLOGÍA EN
PROCESOS DE APRENDIZAJE

14. Suelen girar alrededor de las teorías
del aprendizaje son aquellas que
indican al docente que herramientas
métodos o técnicas de enseñanza
puede utilizar
QUE SON LAS TECNOLOGÍAS EN EL
ÁREA EDUCATIVA

15. Existen diferentes aplicaciones o
programas que pueden ser usados
dependiendo del objetivo del profesor
y las necesidades del alumno
RECURSOS

16. Tutores
Introducción y practica
Simuladores
Juegos educativos

17. CONTENIDO 9:USO DE DIFERENTES
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y
RECURSOS EN LA PREPARACIÓN
DE CONTENIDOS CURRICULARES
INTEGRANDO TECNOLOGÍAS

19. Refiere al conjunto de competencia
básica objetivos contenidos criterios
metodologías y de evolución que los
estudiantes deben alcanzar en un
determinado nivel educativo
QUE SON LOS CONTENIDOS
CURRICULARES

20. 1.Recursos tecnológicos
2.Contenidos digitales
3. El apoyo institucional
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL
CURRÍCULO

22. CONTENIDO 10
USO DELAS TIC EN EL
PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO

24. O programa en el aula se refiere a lo
que cada docente va a realizar en su
aula durante un año lectivo
PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO

25. Objetivos contenidos actividades de aprendizaje evaluación tiempo recurso
Constituye una guía para seguir progresivamente a los
estudiantes a los resultados deseados

26. Identificación de las tecnologías que
apoyen la planificación didáctica
CONTENIDO 11

28. SELECCIÓN DE ESTRATEGIAS
QUE APOYEN LA ATENCIÓN ALA
DIVERSIDAD EN EL AULA
UTILIZANDO TECNOLOGÍAS

30. DISCAPACIDAD FÍSICA

31. PROBLEMAS DE VISIÓN

32. PROBLEMAS DE AUDICIÓN

33. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

34. Anticipación
La naturalidad y la improvisación
La evaluación
Acción y reflexión
COMO AYUDAR A ESTOS
ESTUDIANTES