1. Universidad Mariano Gálvez.
Estudiante: Alejandro Gabriel Chanté Pérez.
Licenciatura en Matemática y Física.
Carné: 9613-20-25910.
Actividad no. 1: Elabora ensayo a partir de los criterios metodológicos.
La importancia del currículo.
Dentro del marco general educativo en Guatemala existen muchas interrogantes respecto a la
influencia que posee el currículo dentro de la sociedad, al tomar en cuenta las necesidades que ésta
misma presenta y notar que no son llenadas con los nuevos profesionales. Todo esto llama a la
reflexión con las interrogantes ¿Qué tan importante es el currículo en la sociedad?, ¿es necesario
cambiarlo? ¿Por qué no se nota el cambio en las nuevas generaciones? Para lo cual se debe tener
un profundo análisis para identificar respuestas a las interrogantes hechas, entonces se identifica
que para obtener las respuestas es necesario viajar en el conocimiento y buscar las respuestas en
las entrañas del proceso tan importante llamado currículo.
Al currículo hay que entenderlo a fondo para poder obtener beneficios de forma concreta, con él
se pueden lograr mejoras en la cultura, ya que atiende a las necesidades dentro del ámbito
educativo. Con lo cual se identifica que la cultura es parte de esto, pero al “no funcionar” como lo
tacha la sociedad se puede realizar la siguiente interrogante, ¿existe un solo tipo de currículo que
aplicar? Entonces la historia responde con sus entrañables referencias, para atender a la necesidad
de conocimiento y con él se obtiene la respuesta, con los 5 tipos de currículo que existen, el oficial,
el real, el oculto y el nulo.
Cada uno cumple un objetivo común, responder a la necesidad de los estudiantes de obtener
conocimiento de forma organizada y con las herramientas necesarias para practicar dicho
conocimiento de tal manera que signifique algo en su vida. Tanto el oficial desde el contexto
presencial, como el real y el oculto que tiene un mayor impacto respecto al oficial, así como
también el nulo que sin lugar a dudas coge una importancia vital para la educación puesto que
involucra directamente la labor y el profesionalismo docente en el aula, al tomar en cuenta el
currículo inclusivo y flexible para poder adecuarse a la necesidad que presenta el estudiante y
generar cambios cuando sea necesario.
Es necesario remarcar la necesidad de lograr el cumplimiento de las exigencias de la sociedad,
para que se mejore la calidad de enseñanza por medio de la experimentación y sólo el currículum
puede servir como guía para un proyecto tan grande e importante dentro de la sociedad.
Luego de analizar la educación del país y sus falencias, se puede identificar que son las mismas
que se pueden erradicar por medio de la correcta aplicación del currículo nulo, puesto que es
responsabilidad del docente con la educación y es un deber reflejar los valores y principios que la
sociedad necesita, para poder lograr ser el modelo ideal para sus estudiantes, al tomar en cuenta la
importancia de su acción transformadora en las futuras generaciones, enfocada al bien de la
sociedad. Entonces surge una última pregunta que cita a la reflexión y profundización del currículo
en la sociedad, ¿Solo los docentes pueden aplicar el currículo o es una acción que todos pueden
aplicar en sus contextos?