1. Unidad 5
Alumna: Chanell Nirvana Castillo Thierry
Materia: Propuestas Psicopedagógicas Alternativas
Traveset Vilaginés, M. (2011). La Pedagogía Sistémica. Fundamentos y Práctica.
España: Ed. Grao.
INGREDIENTES DE LA PEDAGOGÍA SISTÉMICA
En los sistemas y organizaciones humanas (familia, escuela, empresa, etc.)
el orden es absolutamente necesario para que fluya la vida y la energía que
mantenga bien su funcionalidad.
Toda persona tiene un mapa del mundo, representación de la realidad
elaborada a partir de sus vivencias subjetivas, las personas funcionan de la
mejor manera que ellos decidan.
El miedo a la emoción, el dolor, el malestar, el estar atrapado en algo anterior
de la familia de origen que no permite ni mirar a la escuela ni a los alumnos
constituyen obstáculos de disponibilidad.
Estar motivado significa tener ganas de hacer algo, los niños apáticos a los
que no les interesa nada platean un reto importante a nivel educativo.
La pedagogía sistémica es una filosofía y una metodología que incluye a
todos los elementos del sistema educativo, su objetivo es trabajar en la
inclusión.
La pedagogía sistémica aporta herramientas e instrumentos para hacer
coincidir la comunicación lógica y la comunicación analógica, o por lo menos
disminuir los dobles mensajes.
