Material Pedagogía

1. Unidad 5
Alumna: Chanell Nirvana Castillo Thierry
Materia: Propuestas Psicopedagógicas Alternativas
Traveset Vilaginés, M., Carlos Parellada Enrich. (2017). Revolución del Sistema
Educativo. La pedagogía sistémica multidimensional. Un paradigma educativo
emergente. España: Octaedro.
NIVELES DE CONCIENCIA Y EDUCACIÓN
 La conexión es el espacio entre las cosas, no existe nada aislado, el vínculo
es inseparable, en ese espacio intermedio recibe la clave de la vida.
 La realidad está hecha de pensamientos, cada pensamiento es una matriz
de información, no existe el universo sin nosotros, ya que somos nosotros
observando al mundo que creamos.
 Las personas creativas suelen ver los vínculos entre las cosas y les cuesta
más seleccionar estímulos concretos.
 La emoción organiza la experiencia y la conducta.
 El nuevo paradigma de la física cuántica nos permite comprender algunos
procesos por lo que los contenidos inconscientes circulan de una generación
a otra.
 La multidimensionalidad del ser humano queda evidente a la luz de los
niveles de conciencia, la relación se refiere aquello tangible, visible físico,
cotidiano, es una forma que toma la vida y la convivencia.
 La telaraña sistémica de la que formamos parte ni se elige ni se destruye, es
indestructible porque formamos un todo con ella, somos mamíferos.