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• En todo proceso de gamificación
participan usuarios con diferentes
características psicosociales. Uno
de los aspectos básicos a la hora de
desarrollar un proceso de
gamificación es crear un proyecto que
intente satisfacer las necesidades de
todos los usuarios.
Es importante reconocer a los
• Son los jugadores que juegan
solo para ganar.
A este tipo de usuarios se les
consigue retener en el juego a
través del uso de ranking en los
que puedan comprobar cómo
escalan en el juego y el
establecimiento de niveles.
• El triunfador es el usuario cuya meta
principal es lograr superar los
objetivos marcados en el juego. A
este tipo de jugador se les retiene con
la definición de un sistema de hitos y
logros. Es un jugador aventurero que
jugará con el afán de descubrir
nuevos escenarios y plataformas.
•EL JUGADOR
SOCIABLE
•Es el jugador que
disfruta compartiendo
sus logros con los
demás. Se le motiva a
través de acciones
sociales, buscan crear
una red de contactos o
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•Es aquel jugador
que disfruta de la
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lo desconocido.
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  • 2. • En todo proceso de gamificación participan usuarios con diferentes características psicosociales. Uno de los aspectos básicos a la hora de desarrollar un proceso de gamificación es crear un proyecto que intente satisfacer las necesidades de todos los usuarios. Es importante reconocer a los
  • 3.
  • 4. • Son los jugadores que juegan solo para ganar. A este tipo de usuarios se les consigue retener en el juego a través del uso de ranking en los que puedan comprobar cómo escalan en el juego y el establecimiento de niveles.
  • 5. • El triunfador es el usuario cuya meta principal es lograr superar los objetivos marcados en el juego. A este tipo de jugador se les retiene con la definición de un sistema de hitos y logros. Es un jugador aventurero que jugará con el afán de descubrir nuevos escenarios y plataformas.
  • 7. •Es el jugador que disfruta compartiendo sus logros con los demás. Se le motiva a través de acciones sociales, buscan crear una red de contactos o amigos.
  • 8.
  • 9. •Es aquel jugador que disfruta de la actividad en sí misma. Les gusta saber más y descubrir lo desconocido. Se les retiene mediante el establecimiento de logros más complejos, estableciendo niveles que