2.  ALTOS NIVELES DE HACINAMIENTO
 INFRAESTRUCTURA INSUFICIENTE E INADECUADA
 TALLERES INSUFICIENTES Y CON EQUIPAMIENTO INSUFICIENTE
Y OBSOLETO
 RESENTIMIENTO DE LA SOCIEDAD CON LOS PRIVADOS DE
LIBERTAD, ACENTAMIENTO DE LA ESTIGMATIZACIÓN
 ALTOS NIVELES DE OCIO CARCELARIO

3. • UN DIAGNÓSTICO AL INGRESAR A LA PRISIÓN ( PLANIFICACIÓN
DE LA ESTANCIA EN PRISIÓN, GESTIÓN DE CASO POR PRIVADO
O PRIVADA DE LIBERTAD)
• PERSONAL PENITENCIARIO COMPROMETIDO Y CALIFICADO.
• INSTALACIONES APROPIADAS Y EQUIPADAS.
• DIAGNÓSTICO DE LAS NECESIDADES ACTUALES DEL MERCADO
LABORAL.
• VINCULACIÓN DEL TRABAJO PENITENCIARIO CON EL MUNDO
EXTERIOR.

4.  TENER UN TRABAJO AUMENTA LAS POSIBILIDADES DE
REHABILITACIÓN SOCIAL DE UN DELINCUENTE.
 REDUCE EL RIESGO DE REINSIDENCIA.
 SE REDUCE LOS COSTOS DE SEGURIDAD DE UNA SOCIEDAD
 SE BUSCA FOMENTAR UNA SOCIEDAD MAS INCLUSIVA Y
COHESIONADA

5.  SE BUSCA SUPLIR LA CARENCIA DE HABILIDADES
 FORTALECER LA CARENCIA DE EDUCACIÓN FORMAL Y NO
FORMALIZADA.
 AUMENTAR LA EMPLEABILIDAD O BIEN EL AUTOEMPLEO DEL
INDIVIDUO.
 SE BUSCA GARANTIZAR LA PROTECCIÓN DE LAZOS Y VIVENCIA
FAMILIAR.
 INTERMEDIAR ENTRE LA DISCRIMINACIÓN Y EL ESTIGMA SOCIAL
DE LA POBLACIÓN EN GENERAL Y PRINCIPALMENTE LA
EMPRESA PRIVADA SOBRE ESTE SEGMENTO POBLACIONAL

6.  IDENTIFICAR LA FORMA DE LA ECONOMIA DE LAS PRISIONES.
 QUE TIPO DE PRODUCCIÓN SE TIENE AL INTERIOR DE LAS
PRISIONES.
 CREAR UNA RED ENTRE EL ESTADO Y LA COMUNIDAD, LA
IMPLICACIÓN TOTAL Y ACTIVA DE LOS SUJETOS PÚBLICOS Y
PRIVADOS, DE DIVERSAS CLASES Y TIPOS DE HABILIDADES
 SE DEBE APUNTAR A FORTALECER UNA SOCIEDAD MÁS
INCLUSIVA Y UN MERCADO LABORAL ABIERTO A TODOS.

7.  PARTIMOS DE QUE LA REINCORPORACIÓN AL TRABAJO ES UN
TEMA EXTREMADAMENTE PROBLEMÁTICO.
 SE PUEDE BUSCAR CREAR UNA RED REGIONAL DE
APRENDIZAJE, PROPICIANDO EL INTERCAMBIO DE BUENAS
PRACTICAS
 SE DEBE COMPARTIR Y TRANSFERIR EL SABER-HACER
 SOBRE TODO EN EL CAMPO DE LA ESTRATEGIA, ENFOQUE,
FORMA DE ORGANIZACIÓN, GESTIÓN DE TRABAJO DE PRIVADOS
Y EX PRIVADOS DE LIBERTAD

8.  COMO SE INNOVA EN LOS PROCESOS Y EVALUACIÓN DE
RESULTADOS
 PLAN DE FORMACIÓN DE EMPLEADOS Y FUNCIONARIOS
PENITENCIARIOS
 NO DEJAR DE LADO LA PROTECCIÓN A GRUPOS AÚN CON
MAYOR RIESGO DE EXCLUSIÓN, COMO SON: DISCAPACITADOS,
EXTRANJEROS, MUJERES, MENORES Y PERSONAS CON
PADECIMIENTOS DE ENFERMEDADES CRÓNICAS O
INCURABLES
 FORMAS DE TRABAJO: COMO PROCESO DE FORMACIÓN,
LABORES DE ORNATO Y ASEO EN LA PRISIÓN, TRABAJO
REMUNERADO
 BENEFICIOS LEGALES
 FORMAS DE PAGO Y ADMINISTRACIÓN DE DINERO.