Número de estudiantes: 535 distribuidos en 10 sedes educativas :( Ocharma, La Unión, Alturas, Las Lomas, Ospirma alto, Ospirma bajo, el Carmelo, el Jordán y el establecimiento urbano básica primaria y secundaria) •Estratos: 0, 1, 2 y 3

2. Actividad 8
Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Departamento: Risaralda
Municipio: Guática
Radicado:
Institución Educativa: Instituto Guática
Sede Educativa: Principal
II. Principios y desafíos que debe abordar la educación para
adaptarse a la sociedad del siglo XXI.
Con base en los ejercicios previos, construya una aproximación conceptual que
permita perfilar 10 claves educativas para la implementación de tendencias y
enfoques innovadores en sus prácticas de enseñanza:
10 claves esenciales
1. La Actitud del docente, de asumir el reto del cambio.
2. Creatividad e imaginación para hacer las clases más amenas.
3. Innovación, para atraer más al estudiante al gusto y deleite por el
conocimiento.
4. Manejo adecuado de las nuevas tecnologías y contribuyen a un mejor
desempeño pedagógico.
5. Ampliación de los contenidos al hacer uso de estas herramientas.
6. Tendríamos trabajo colaborativo y un aprendizaje significativo.
7. Transversalidad en las distintas áreas del conocimiento.
8. Una forma apropiada de acortar distancias para comunicarnos con otros
pares y ahorrar papel.
9. Actualización permanente del conocimiento y la pedagogía.
10.Aplicabilidad en el quehacer diario.

3. Nota:
Finalizado el ejercicio, por favor enviarlo a través de la plataforma Blackboard
en el espacio dispuesto, asociado a la actividad 8.
CONTEXTUALIZACIÓN:
Ubicación geográfica y población: El municipio de Guática se encuentra
ubicado al noroccidente del departamento de Risaralda, limita por el oriente
con el municipio de Quinchía, al occidente con Mistrató, al norte con
Riosucio (Caldas) y al sur con Belén y Anserma (Caldas); a 93 kilómetros
de la capital del departamento (Pereira). Con una población de 15.306
habitantes subdivididos en dos grupos étnicos principales Embera Chamí y
mestizos en mayor proporción, distribuidos así: 3.969 en la zona urbana y
11.337 en el área rural.
´Expectativas del municipio: En los últimos años el Municipio se ha
organizado en 14 asociaciones tanto agrícolas como pecuarias, en las cuales
se ha venido fortaleciendo una dinámica de exportación, en algunas de las
más representativas como Asomorigua, Asopanela, Asoguapla, Asopag,
Copac, asociación de café de alta calidad la Cristalina, entre otros.
•vocación económica: El Municipio de Guática es una zona cafetera, donde
predomina el clima templado, su variedad de cultivos hacen que sea una
región netamente agrícola, sus productos predominantes son el café,
aguacate, plátano, yuca, mora, caña panelera y en especial la cebolla de
rama
•Número de estudiantes: 535 distribuidos en 10 sedes educativas :(
Ocharma, La Unión, Alturas, Las Lomas, Ospirma alto, Ospirma bajo, el
Carmelo, el Jordán y el establecimiento urbano básica primaria y
secundaria)
•Estratos: 0, 1, 2 y 3
•Tipo de orientación de la institución: cuenta con procesos de articulación
en la media técnica, con el SENA (técnico en mantenimiento y reparación

4. de computadores), CIAF (técnico en desarrollo de aplicaciones móviles),
focalizados por el PTA (Programa todos a aprender) y con Comfamiliar un
proceso de Jornada extendida para grados séptimos. En el área de
Lenguaje.
MISIÓN:
La IE Instituto Guática, es un establecimiento de carácter oficial, que
asume la formación integral y permanente de su comunidad educativa en
sus principios humanos, académicos y técnicos, haciendo de ella personas
con sentido crítico, que permiten desempeñarse en todos los ámbitos de
nuestra sociedad.
VISIÓN:
La IE Instituto Guática al año 2020 será reconocida a nivel regional por su
formación integral en la práctica permanente de valores institucionales para
proyectar sus conocimientos en los diferentes campos productivos con un
compromiso constante en su entorno social.
POLÍTICA DE CALIDAD
La Institución Educativa Instituto Guática, para lograr la satisfacción de
toda la comunidad educativa brinda una formación integral y permanente,
con personal altamente calificado, fortalecida en lo académico y técnico,
desarrollando competencias; a través del mejoramiento continuo y
eficiencia en los procesos e incorporación de nuevas herramientas técnico-
didácticas para la prestación de un servicio con calidad.
NUESTRO LEMA: “Calidad experiencia y tecnología hacia la
transformación educativa”
A nivel de experiencias en tics, presentaciones en power point, para socializar

5. informes de proyectos en cada periodo, la plataforma de notas, descargar
videos, videoconferencias, la nube, correo electronico, entre otras.