Resumen IA

1. DOCTORANTE :
RAMIRO ENRIQUE GUAMAN CHAVEZ
Asesor: Dr. Iván Fernando González Benítez
Doctorado en Investigación y Educación

3. Diferentes perspectivas en la investigación acción
Investigación
Acción
Investigación
Participativa
Investigación de
apoderamiento
Investigación
feminista

4. Aspectos comunes
Aspectos epistemológicos comunes
La ciencia no es libre de
valores y no es neutro
Promueven el bienestar de
los que estudian, cuentas
los aspectos ético
Énfasis en contexto y
situación no en leyes
universales

5. Incrementa la probabilidad de la acción
Metodología cualitativa porque logra mayor participación y
colaboración
Métodos elegido: comprensible y utilizable
Colaboración entre I- OR e investigación
Aspectos metodológicos comunes

6. Mirar/ observar
Recoger
información
relevante.
• Definir y
descubrir la
situación.
Pensar/analizar
Explorar y
analizar
• Interpretar y
explicar
Actuar
Planear
• Aplicar
• Evaluar
Características de la I. Acción

7. Investigación
Acción
Participativa. Y.
Wodsworth
Modelo circular
iterativo en vez de
linear: Reflexión-
Preguntas- Campo-
Análisis- Nuevas
acciones y otro ciclo.
Inevitabilidad de los
efectos y valores
inherentes a plantear
unas preguntas y
otras no, implicar a
algunas personas y a
otras no, observar
algunos fenómenos y
otros

8. Características
de la Acción
Interviene en las
situaciones sociales
, esta metodología
busca determinar
efectos y después
cambiarlo y
mejorarlos.
Hay un sin numero
de ciclos de
reflexión
participación sobre
la acción,
aprendizaje de la
acción promoción
de la nueva acción

9. Tipos de
participantes
Investigador
Los
investigados
El grupo con
el problema a
resolver
Los que se
benefician

10. Grupo de referencia crítico
Aumenta la relevancia
Focaliza la pregunta
Aumenta la importancia
Manipula la investigación
Rechaza el informe
Frustración por no recoger la realidad
Incapacidad para ver las consecuencia

11. Conclusión
La investigación acción, la investigación participativa, la investigación de
apoderamiento y la investigación feminista, son modelos de corte
cualitativo, que permiten flexibilidad e interacción con el sujeto.
Las cuatro comparten aspectos comunes: son politizadas, se utiliza el
conocimiento para apoderar a los grupos oprimidos, imbricación de todos los
afectados, los objetivos implican acción, se focaliza las variables en la acción, los
objetivos y preguntas de investigación se relacionan con el problema y sobre
todo hacen hincapié en problemas pocos estructurados sin métodos claros de
estudio y de solución.

12. ¡MUCHAS GRACIAS
POR SU ATENCIÓN!