1. Ensayo – Plagio Académico
Ojeda Quezada, Anderson Guillermo
Semblantes Cuyo, Erika Mishel
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, Universidad
Nacional de Chimborazo, Pedagogía de la Lengua y Literatura
Infopedagogía
Ing. Gustavo Orozco
03 de jun. de 2023
2. El Plagio Académico
Introducción
El plagio es un acontecimiento que causa desasosiego en la comunidad académica, pues
constituye una falta grave a los derechos de autor y respeto hacia “el otro”. Este es multicausal,
es decir, tiene varios factores que lo ocasionan (Ochoa, L., & Cueva Lobelle, A., 2014), pero
sobresale el desconocimiento sobre lo que es y sus clases. Con base en esto, en el presente
ensayo se aspira explicar lo que es y sus tipos.
Desarrollo
En primer lugar, el plagio es: “dar el carácter de original a una obra que no lo es” (Gómez
de Liaño, 1999 como se citó en Torres & de Juan Juárez, 2014). Entonces, en el plagio, según
Reyes (2009): “se oculta la fuente original, sea omitiendo declararla o citándola en un contexto o
ubicación distinta a la que haría reconocer su identidad con el "nuevo" texto de la obra”, es decir,
se desconoce al autor y es entonces, cuando se comete plagio. Entonces, se convierte en un
problema tanto para el plagiario como para el plagiado, pues este primero pierde credibilidad y
respeto, además de causar inconvenientes legales. Así también, “más allá de que el plagio sea un
arma de conquista sin escrúpulos o, al contrario, un acto de impotencia angustiante, representa,
para la víctima plagiada, un atentado contra su ser, desposeído de una parte de sí mismo”
(Maurel-Indart & Fólica, 2014).
Así también, el plagio, “tiene la intención de engañar al lector, pretendiendo que atribuya
al plagiario el mérito de originalidad de la idea que se expresa o del texto al que se alude” (Reyes
B., H., 2009), esto siempre y cuando el plagio sea intencionado. Con base en lo mencionado, se
debe manifestar que existen varios tipos de plagio, entre ellos:
3. ● Plagio Literal o Clonación: consiste en hacer una copia textual de un trabajo
ajeno, lo cual desemboca en una similitud completa (Berbey, 2021).
● Plagio de Mosaico o Segmentado: como su nombre lo dice, este tipo de plagio se
caracteriza por tomar distintas ideas de varias fuentes, los cuales conforman una
estructura que casualmente es coherente (Berbey, 2021).
● Plagio por Parafraseo no citado: tiene la particularidad de ser un conjunto de ideas
parafraseadas, después de las cuales no se reconoce a la fuente de la cual fueron
inspiradas (Berbey, 2021).
● Plagio propio: es decir, autores (as) que “re-utiliza material propio que ya fue
publicado, sin indicar la referencia al trabajo anterior” (Spinak, 2013 citado en
Guadarrama, 2022). Entre otros tipos.
Por otro lado, debemos tomar en cuenta que el ejercicio del plagio es inmoral, pues como
menciona Reyes B., H.:
Cuando “creamos” algo, estamos haciendo uso de una potencialidad otorgada
exclusivamente al ser humano por Aquel que nos creó “a su imagen y semejanza”. El uso
del lenguaje hablado y escrito, la invención de la rueda, la creación de las artes y las
ciencias, el empleo de la energía atómica, son frutos de una capacidad creativa que no
comparte ninguna otra especie en nuestro planeta (Reyes B., H, 2009, p. 7).
Conclusiones
En definitiva, el plagio es un problema para la comunidad académica, la cual demanda
estándares que promuevan valores e información que sea útil para la sociedad. Así también, el
plagio puede darse de varias maneras y surgir a partir de diferentes causas.
4. Bibliografía
Ochoa, L., & Cueva Lobelle, A. (2014). El plagio y su relación con los procesos de escritura
académica. Forma y función, 27(2), 95-113.
Torres, P. A., & de Juan Juárez, T. (2014). El plagio académico: Formar en competencias y
buenas prácticas universitarias. RUIDERAe: Revista de Unidades de Información.(ISSN
2254-7177), 6.
Reyes B, H. (2009). El plagio en publicaciones científicas. Revista médica de Chile, 137(1).
https://doi.org/10.4067/S0034-98872009000100001
Berbey, A. (2021). Definiciones, criterios y recomendaciones para buenas prácticas antiplagio.
Maurel-Indart, H., & Fólica, L. (2014). Sobre el plagio. Fondo de Cultura Económica de
Argentina.
Guadarrama, A. (2022). Plagio y Autoplagio: Un problema que atenta contra la ética y las buenas
prácticas editoriales. Ius Comitiãlis, 5(10), 4-6.
