1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: 20 al 24
de agosto del 2020
AÑO Y SECCIÓN:
2DO “A”
Autora de las diapositivas: Felicitas Espino
basada en Actividades de Aprendo en casa
AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD
PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“PLANIFICAMOS, REVISAMOS Y ESCRIBIMOS LA VERSIÓN FINAL DE TU
TEXTO INSTRUCTIVO PARA DIFUNDIRLO”
Foto extraído de internet
2. PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“PLANIFICAMOS, REVISAMOS Y ESCRIBIMOS LA VERSIÓN FINAL DE TU TEXTO
INSTRUCTIVO PARA DIFUNDIRLO”
Competencia: Escribe diversos tipos
de texto en su lengua materna
Imagen extraída de internet.
Propósito: Planificamos, revisamos y
escribimos la versión final de tu texto
instructivo para difundirlo
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta
emocionante aventura de ser autor o
autora de tu propio texto instructivo
con recomendaciones para fortalecer
el bienestar emocional.
3. Lee el texto de Raúl, a lo mejor también te sientes así
Responde en tu cuaderno, no olvides colocar el título y la semana primero:
9. RETROALIEMNTACIÓN:
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de texto
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Planificamos, revisamos y escribimos un
texto instructivo con recomendaciones para fortalecer nuestro bienestar
emocional.
Descripción de tu tarea Retroalimentación
1.
2.
3.
4.
5.
6.
.
1.¿Qué es lo primero que hiciste
para elaborar tu texto instructivo?
2. ¿Cómo recabaste información?
3. ¿Con qué intención elaboraste tu
texto instructivo?
5. ¿Qué efecto tuvo tu 1era versión
de texto instructivo en tus
familiares?
6. ¿Qué recomendaciones te dieron
para mejoarlo?
Aunnoentiende
Entiende,peronoexplica
Entiendeysipuedeexplicar
10. Digresión:
Parte de un
discurso,
exposición, etc.,
que no tiene
relación directa
con el asunto
principal que se
está tratando.
Recuerda que
tu propósito es:
Dar recomen-
daciones para
fortalecer el
bienestar
emocional
