Este documento presenta un proyecto para que los estudiantes reflexionen sobre sus propios aprendizajes y establezcan compromisos para mejorar. Les pide a los estudiantes que revisen lo que aprendieron sobre la planificación, textualización y revisión de textos. Luego, les pide que identifiquen sus fortalezas, dificultades y áreas que necesitan mejorar. Finalmente, les pide a los estudiantes que propongan acciones concretas para fortalecer sus puntos fuertes y superar sus debilidades, y que esc

1. Profesora:
Felícitas Espino
Vivanco
Fecha: de 28 de
septiembre al 02 de
octubre del 2020
AÑO Y SECCIÓN:
2DO “A”
Autora de las diapositivas: Felicitas Espino
basada en Actividades de Aprendo en casa
AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD
PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“Reflexionamos sobre nuestro aprendizaje para mejorar”
Imagen extraída de internet

2. PROYECTO: TÚ ERES AUTOR-AUTORA
“Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para mejorar”
Competencia:
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Imágenes extraídas de
internet
Propósito: reflexionarás sobre tus aprendizajes e
identificarás tus logros y dificultades en la escritura de
tu plan de mejora para tener un hogar ecoeficiente.
Escribirás tu compromiso para seguir aprendiendo
planteándote metas y acciones de mejora para tus
próximas producciones escritas.
SALUDO E INDICACIONES
¡Bienvenido! ¡Bienvenida! a esta emocionante aventura
de ser autor o autora de tu propia reflexión y compromiso
de tus aprendizajes para mejorar.
Evidencia: Reflexión por escritos y tus compromisos que
asumirás a partir de esta reflexión

3. A continuación te recuerdo lo que hicimos en la semana 24 y 25

5. Completa los espacios en blanco y responde las preguntas

6. Lee la planificación
Lee la textualización

7. Lee la revisión
Copia el cuadro y responde las preguntas.

8. ➢ Estas preguntas nos permiten identificar aquellas fortalezas que hemos ido
encontrando en nosotras/os durante nuestro aprendizaje, las dificultades que
tuvimos para lograr nuestro reto y aquellos aspectos que hemos identificado
que tenemos por mejorar.
➢ Puedes compartir tu reflexión con tus familiares, compañeras/os y tu docente.
Recuerda que conforme sigas aprendiendo, irás consolidando lo que ya
sabes y lo que te has propuesto mejorar.
➢ Guarda todos los insumos que trabajaste en esta actividad en tu portafolio
porque te servirán para la siguiente actividad.
➢ Ahora es momento de actuar y de proponer. Para ello, te invitamos a pensar
en acciones concretas o sugerencias que te pueden ayudar a superar las
dificultades que identificaste y, por último, a escribir tu compromiso para
seguir aprendiendo y mejorando.
ELABORAMOS NUESTRO COMPROMISO PARA SEGUIR APRENDIENDO
¡Muy bien! ¡Vamos!
a. ¿Qué propones para seguir fortaleciendo aquello en lo que consideras
que te fue bien al escribir tu texto? Escribe brevemente algunas ideas que
propones, recuerda que pueden ser ideas para ti misma/o o para poder
sugerir a tu docente.

9. ❖ Escribe tu compromiso en tu cuaderno, en hojas de reúso o en
otro soporte.
❖ Puedes hacer dos versiones, una de ellas en tamaño grande para
colocarla en tu cuarto y, la otra, para colocarla en tu portafolio.
❖ No te olvides que debes compartirla con tu docente, pues te
acompañará durante el logro de tu compromiso; para ello,
puedes tomarle una foto o grabar un audio y enviárselo,
contándole, también, cómo te has sentido a lo largo de esta
reflexión.
b. ¿Qué te propones a ti misma/o para poder mejorar los aspectos
que identificaste al final de la primera actividad? Recuerda que deben
ser propuestas que sean concretas y que puedas realizar a corto
plazo para ir viendo tus avances. Imagina que tu aprendizaje va
progresando y avanzando en una escalerita, ¿qué te propondrías
para ir al siguiente escalón?
Escribe tu compromiso

10. ➢ MIS COMPROMISOS PARA SEGUIR APRENDIENDO
➢ ASÍ PODRÉ LOGRA MI AUTONOMÍA