SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
F I O R E L L A V A L D É S A B D A L A
E D U C A C I Ó N G E N E R A L B Á S I C A
C U R R I C U L U M
D O C E N T E B L A N C A C I F U E N T E S
Curriculum I
Según Beauchamp, Glazman, De Ibarrola y José
Gimeno
 El curriculum es un concepto proveniente del latín en los
principios de la edad media. Este era visto como una
organización, planificación y herramienta del método de
aprendizaje partiendo con objetivos específicos,
finalidades (estudios universitarios).
 Más bien se enfoca en la perspectiva no solo interna, sino
también externa. Como un curriculum bien organizado
puede entregar diversos beneficios a individuos en el
futuro.
 El curriculum se enfoca en la instrucción de las
instituciones educativas.
 Regula la practica pedagógica
Beauchamp Arnaz Glazman José
Gimeno
Curriculum Planeación e
instrucción de
los contenidos
de enseñanza y
actividades.
Normaliza el
proceso de
enseñanza.
Acompañado de
conceptos
estructurados
que se quieren
llevar a cabo.
Planificación
de un método
de aprendizaje
o estudio con
objetivos
específicos.
Organización
de la
enseñanza con
orden
progresivo
Finalidad Entregar una
herramienta de
instrucción
acerca de lo
que será la
vida.
Conducir
acciones de las
cuales se saque
un beneficio.
Adaptación al
cambio social
y al sistema
educativo.
Conseguir de
mejor manera
el aprendizaje
para llegar a
ser más
Plan de
estudios
Diseño
curricular,
ingeniería
curricular y la
investigación.
Elemento
componente del
curriculum. No
presenta mayor
detalle.
Medio por el
cual se
planifican y
organizan los
contenidos de
aprendizaje.
Es lo que el
profesorado y
establecimient
o tienen que
desarrollar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Situaciones de la guía de aprendizaje
Situaciones de la guía de aprendizajeSituaciones de la guía de aprendizaje
Situaciones de la guía de aprendizajeLuis Cordoba
 
El diseño curricular y los principios de procedimiento
El diseño curricular y los principios de procedimientoEl diseño curricular y los principios de procedimiento
El diseño curricular y los principios de procedimientokaren martinez
 
Metodologia a distancia
Metodologia a distanciaMetodologia a distancia
Metodologia a distanciatahijana
 
Innovación en la educación
Innovación en la educación Innovación en la educación
Innovación en la educación clasavi2001
 
Asdfghjklñ
AsdfghjklñAsdfghjklñ
Asdfghjklñkarly345
 
Habilidades docente nuevo siglo
Habilidades docente nuevo sigloHabilidades docente nuevo siglo
Habilidades docente nuevo sigloypinzon
 
Orientacion vocacional psicopedagogía solares
Orientacion vocacional psicopedagogía solaresOrientacion vocacional psicopedagogía solares
Orientacion vocacional psicopedagogía solareslucila solares
 
Prac 2miguel arturo xolocotzi flores
Prac 2miguel arturo xolocotzi floresPrac 2miguel arturo xolocotzi flores
Prac 2miguel arturo xolocotzi floresmikesvt40
 
Maribel lopez.actividad2.unidad3
Maribel lopez.actividad2.unidad3Maribel lopez.actividad2.unidad3
Maribel lopez.actividad2.unidad3Maribel lopez
 
Prac2 15
Prac2 15Prac2 15
Prac2 15yaz_rc
 
Modelos pedagogicos de primera infancia eyd
Modelos pedagogicos de primera infancia eydModelos pedagogicos de primera infancia eyd
Modelos pedagogicos de primera infancia eydLaaly GueeRra
 
Instituto de formacion docente n°803
Instituto de formacion docente n°803Instituto de formacion docente n°803
Instituto de formacion docente n°803alimarina
 
Prac2 e e
Prac2 e ePrac2 e e
Prac2 e eEYE69
 
Presentación aprendizaje autonomo cris
Presentación aprendizaje autonomo crisPresentación aprendizaje autonomo cris
Presentación aprendizaje autonomo crisCristi A. Chávez
 

La actualidad más candente (17)

Situaciones de la guía de aprendizaje
Situaciones de la guía de aprendizajeSituaciones de la guía de aprendizaje
Situaciones de la guía de aprendizaje
 
El diseño curricular y los principios de procedimiento
El diseño curricular y los principios de procedimientoEl diseño curricular y los principios de procedimiento
El diseño curricular y los principios de procedimiento
 
Metodologia a distancia
Metodologia a distanciaMetodologia a distancia
Metodologia a distancia
 
Marly rodriguez 19106120
Marly rodriguez 19106120Marly rodriguez 19106120
Marly rodriguez 19106120
 
Innovación en la educación
Innovación en la educación Innovación en la educación
Innovación en la educación
 
Prac2 7
Prac2 7Prac2 7
Prac2 7
 
Asdfghjklñ
AsdfghjklñAsdfghjklñ
Asdfghjklñ
 
Habilidades docente nuevo siglo
Habilidades docente nuevo sigloHabilidades docente nuevo siglo
Habilidades docente nuevo siglo
 
Orientacion vocacional psicopedagogía solares
Orientacion vocacional psicopedagogía solaresOrientacion vocacional psicopedagogía solares
Orientacion vocacional psicopedagogía solares
 
Prac 2miguel arturo xolocotzi flores
Prac 2miguel arturo xolocotzi floresPrac 2miguel arturo xolocotzi flores
Prac 2miguel arturo xolocotzi flores
 
Maribel lopez.actividad2.unidad3
Maribel lopez.actividad2.unidad3Maribel lopez.actividad2.unidad3
Maribel lopez.actividad2.unidad3
 
Prac2 15
Prac2 15Prac2 15
Prac2 15
 
Modelos pedagogicos de primera infancia eyd
Modelos pedagogicos de primera infancia eydModelos pedagogicos de primera infancia eyd
Modelos pedagogicos de primera infancia eyd
 
Instituto de formacion docente n°803
Instituto de formacion docente n°803Instituto de formacion docente n°803
Instituto de formacion docente n°803
 
Prac2 e e
Prac2 e ePrac2 e e
Prac2 e e
 
U3A2_rosaelenapreciadomendez
U3A2_rosaelenapreciadomendezU3A2_rosaelenapreciadomendez
U3A2_rosaelenapreciadomendez
 
Presentación aprendizaje autonomo cris
Presentación aprendizaje autonomo crisPresentación aprendizaje autonomo cris
Presentación aprendizaje autonomo cris
 

Similar a Curriculum

Minuta curriculo
Minuta curriculoMinuta curriculo
Minuta curriculounicesar
 
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)karla contreras
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)aarbaje
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar anabelromerof
 
Planificacion escolar (4)
Planificacion escolar  (4)Planificacion escolar  (4)
Planificacion escolar (4)genesisk11
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar paopeynado
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)massielbisono
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar paopeynado
 
Planificacion escolar -2
Planificacion escolar -2Planificacion escolar -2
Planificacion escolar -2UNIBE
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)mcabreraimbert
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar 116193
 
Algunas Ideas básicas sobre Currículo
Algunas Ideas básicas sobre CurrículoAlgunas Ideas básicas sobre Currículo
Algunas Ideas básicas sobre CurrículoJaime Castillo
 
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULOETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULOViviand Jiménez
 
Informe final-grupo-uno-expo-uno
Informe final-grupo-uno-expo-unoInforme final-grupo-uno-expo-uno
Informe final-grupo-uno-expo-unocarovm
 
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULOETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULOhelenbejarano95
 
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOEXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOFernando Chito
 

Similar a Curriculum (20)

Minuta curriculo
Minuta curriculoMinuta curriculo
Minuta curriculo
 
Didactica Intro
Didactica IntroDidactica Intro
Didactica Intro
 
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)
Aplicando los postulados_a_las_tareas_docentes (1)
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar
 
Planificacion escolar (4)
Planificacion escolar  (4)Planificacion escolar  (4)
Planificacion escolar (4)
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar
 
Planificación escolar
Planificación escolar Planificación escolar
Planificación escolar
 
Planificacion escolar -2
Planificacion escolar -2Planificacion escolar -2
Planificacion escolar -2
 
Planificacion escolar (1)
Planificacion escolar  (1)Planificacion escolar  (1)
Planificacion escolar (1)
 
Planificacion escolar
Planificacion escolar Planificacion escolar
Planificacion escolar
 
Algunas Ideas básicas sobre Currículo
Algunas Ideas básicas sobre CurrículoAlgunas Ideas básicas sobre Currículo
Algunas Ideas básicas sobre Currículo
 
Informe grupo 1
Informe grupo 1Informe grupo 1
Informe grupo 1
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULOETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGIA Y TIPOS DE CURRICULO
 
Informe final-grupo-uno-expo-uno
Informe final-grupo-uno-expo-unoInforme final-grupo-uno-expo-uno
Informe final-grupo-uno-expo-uno
 
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULOETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULO
ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRICULO
 
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULOEXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
EXPOSICIÓN N° 1 - ETIMOLOGÍA Y TIPOS DE CURRÍCULO
 

Último

El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorJose Santos
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato EcuadorProyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
Proyecto de Participación Estudiantil Completo - Bachillerato Ecuador
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 

Curriculum

  • 1. F I O R E L L A V A L D É S A B D A L A E D U C A C I Ó N G E N E R A L B Á S I C A C U R R I C U L U M D O C E N T E B L A N C A C I F U E N T E S Curriculum I
  • 2.
  • 3. Según Beauchamp, Glazman, De Ibarrola y José Gimeno  El curriculum es un concepto proveniente del latín en los principios de la edad media. Este era visto como una organización, planificación y herramienta del método de aprendizaje partiendo con objetivos específicos, finalidades (estudios universitarios).  Más bien se enfoca en la perspectiva no solo interna, sino también externa. Como un curriculum bien organizado puede entregar diversos beneficios a individuos en el futuro.  El curriculum se enfoca en la instrucción de las instituciones educativas.  Regula la practica pedagógica
  • 4. Beauchamp Arnaz Glazman José Gimeno Curriculum Planeación e instrucción de los contenidos de enseñanza y actividades. Normaliza el proceso de enseñanza. Acompañado de conceptos estructurados que se quieren llevar a cabo. Planificación de un método de aprendizaje o estudio con objetivos específicos. Organización de la enseñanza con orden progresivo Finalidad Entregar una herramienta de instrucción acerca de lo que será la vida. Conducir acciones de las cuales se saque un beneficio. Adaptación al cambio social y al sistema educativo. Conseguir de mejor manera el aprendizaje para llegar a ser más Plan de estudios Diseño curricular, ingeniería curricular y la investigación. Elemento componente del curriculum. No presenta mayor detalle. Medio por el cual se planifican y organizan los contenidos de aprendizaje. Es lo que el profesorado y establecimient o tienen que desarrollar.