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Estudios de mercado para detectar necesidades
de formación laboral
¿CÓMO?
 Entrevistas con empresarios, cámaras empresariales, sindicatos.
 Encuestas a posibles beneficiarios/as – Doble pertinencia.
 Indagar en fuentes secundarias
 Realizar seguimientos de la oferta de empleo (avisos clasificados,
consultoras, solicitudes de personal recibidas)
EMPRESAS SINDICATOS
CONSULTORAS
DOCENTES
Diseño de propuestas y proyectos de formación
para el empleo.
Desarrollar:
 Los objetivos y metodología del proyecto de capacitación laboral
 El programa de los talleres de Orientación laboral
 El plan de actividades con familiares
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educativas.
ESCRIBIR
Realizar pre – selección de participantes:
 Diseño del perfil
 Entrevistas individuales
 Entrevistas grupales (Assessment Center)
 Aplicación de psicotécnicas
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Trabajo
directo con
las
poblaciones
objetivo,
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proyecto
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 Visitar clases y talleres
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 Intervención en situaciones conflictivas
 Decidir cambios
 Realizar seguimiento de situaciones
Trabajar con
docentes,
técnicos,
población
objetivo, otras
instituciones
Capacitación al resto del equipo docente en
temas afines al proyecto
Ejemplos:
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 Mercado laboral
 Recursos Humanos
 Derecho Laboral
 Salud sexual y reproductiva
 Pedagogía / Didáctica
Trabajar con
docentes u otros
técnicos
 Facilitar talleres de ORIENTACION LABORAL
Trabajo
directo con las
poblaciones
objetivo
Apoyo y seguimiento y de inserciones laborales
luego de la capacitación
 Selección de personal a pedido de empresas.
 Asesoramiento a empresa y joven sobre formas de contratación.
 Asesoramiento y/o intervención con empresario y/o joven ante
dificultades que puedan surgir en el desarrollo de la tarea.
 Realización de talleres de seguimientos y/o entrevistas con
jóvenes que están trabajando y con quienes están buscando aún.
 Elaboración de informes de seguimiento y de inserciones
laborales de egresados/as de los proyectos.
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Funciones y Tareas relacionadas a la Orientación Laboral

  • 1.
  • 2.
  • 3. Estudios de mercado para detectar necesidades de formación laboral
  • 4. ¿CÓMO?  Entrevistas con empresarios, cámaras empresariales, sindicatos.  Encuestas a posibles beneficiarios/as – Doble pertinencia.  Indagar en fuentes secundarias  Realizar seguimientos de la oferta de empleo (avisos clasificados, consultoras, solicitudes de personal recibidas) EMPRESAS SINDICATOS CONSULTORAS DOCENTES
  • 5. Diseño de propuestas y proyectos de formación para el empleo. Desarrollar:  Los objetivos y metodología del proyecto de capacitación laboral  El programa de los talleres de Orientación laboral  El plan de actividades con familiares  El plan de apoyo y seguimiento a las inserciones laborales y educativas. ESCRIBIR
  • 6. Realizar pre – selección de participantes:  Diseño del perfil  Entrevistas individuales  Entrevistas grupales (Assessment Center)  Aplicación de psicotécnicas  Conformación grupal  Elaboración de informes Trabajo directo con las poblaciones objetivo, previo al proyecto
  • 7. Coordinación del proyecto  Elaboración de cronograma  Coordinar reuniones docentes  Visitar clases y talleres  Coordinar con otras instituciones  Intervención en situaciones conflictivas  Decidir cambios  Realizar seguimiento de situaciones Trabajar con docentes, técnicos, población objetivo, otras instituciones
  • 8. Capacitación al resto del equipo docente en temas afines al proyecto Ejemplos:  Adolescencia  Género  Dinámicas grupales  Adicciones  Mercado laboral  Recursos Humanos  Derecho Laboral  Salud sexual y reproductiva  Pedagogía / Didáctica Trabajar con docentes u otros técnicos
  • 9.  Facilitar talleres de ORIENTACION LABORAL Trabajo directo con las poblaciones objetivo
  • 10. Apoyo y seguimiento y de inserciones laborales luego de la capacitación  Selección de personal a pedido de empresas.  Asesoramiento a empresa y joven sobre formas de contratación.  Asesoramiento y/o intervención con empresario y/o joven ante dificultades que puedan surgir en el desarrollo de la tarea.  Realización de talleres de seguimientos y/o entrevistas con jóvenes que están trabajando y con quienes están buscando aún.  Elaboración de informes de seguimiento y de inserciones laborales de egresados/as de los proyectos. Población Objetivo Empresas Consultoras