Informacion del sustento y como elaborar un plan de estudios educativo

1. DISEÑO CURRICULAR NACIONAL
Instrumento normativo
Habilidades Actitudes
Capacidades Competencias Destrezas
Conceptos
Debe lograr todo sujeto del
Sistema Educativo Nacional, en los
niveles, ciclos, y/o modalidades
Que rectora la SECRETARIA
DE EDUCACIÓN

3. Instancia Encargada de
diseñar,planear,organizar y evaluar los
lineamientos, políticas, procedimientos
generales,acciones,estrategias para el
diseño, actualización y rediseño de los
planes y programas de estudio

4. •-ENTORNO
•-MARCO TEÓRICO
•PERFIL DE EGRESO
•EJES TRANSVERSALES
•PLAN DE ESTUDIO
•RED CURRICULAR

5. OBJETIVOS: Deben ser claros,
medibles y alcanzables, además
de ser específico para cada
programa educativo y estar
relacionados con los resultados
que se esperan
CONTENIDO: Debe ser relevante,
actualizado y relacionado con los
objetivos de aprendizaje. Organizado
lógicamente y estructurado para
facilitar la comprensión
METODOLOGÍA: Debe ser
seleccionada de manera que se
adapten a los objetivos de
aprendizaje y al contenido. Debe ser
interactiva y utilizar técnicas que
fomenten la participación y el
aprendizaje activo.
EVALUACIÓN: Diseñada para
medir el progreso de los
estudiantes y el éxito del
programa educativo
ELEMENTOS DE
UN PROGRAMA
EDUCATIVO