La educación inicial se brinda a niños menores de 6 años para potenciar su desarrollo integral en un ambiente rico de experiencias. Es ideal asistir desde los 3 años, cuando los niños comienzan a explorar el mundo de manera más independiente. El juego es esencial para que los niños aprendan a través de fortalecer su curiosidad, lenguaje y otras habilidades. Los objetivos de la educación inicial incluyen favorecer el desarrollo físico, cognitivo, afectivo y social de los niños, así como orientar a
2. DEFINICIÓN:
Servicio educativo que se
brinda a niños y niñas
menores de 6 años, con el
propósito de potenciar su
desarrollo integral y
armónico en un ambiente
rico de experiencias
formativas, educativas y
afectivas
6. EDUCACIÓN INICIAL DE 0 - 2 AÑOS:
En estos dos primeros años de vida, los
niños y las niñas desarrollan el vínculo
de apego con una persona adulta
significativa, que les da seguridad
emocional y les posibilita un desarrollo
integral expresado en su capacidad de
explorar, jugar y ser feliz.
7. IR A INICIAL DESDE LOS 3 AÑOS ES IDEAL:
Entre los 3 y los 5 años, los
niños y las niñas comienzan a
integrarse, poco a poco, con
los demás y a explorar el
mundo que les rodea, de
manera que se
vuelven más independientes,
autónomos y activos.
9. APRENDER JUGANDO:
El juego es parte de la vida y
es esencial para que los niños
aprendan.
A través de él. Fortalecen
su curiosidad, autoestima,
lenguaje, capacidad de
resolución de problemas,
habilidad para las
matemáticas y mucho más.
11. OBJETIVOS:
Favorecer el desarrollo físico,
cognoscitivo, afectivo y social de los
niños menores de SEIS años de edad e
incluye orientación para padres de
familia o tutores para la educación de
sus hijos
13. IMPORTANCIA:
La importancia que tienen los
primeros años de vida en la
formación del individuo,
requiere que los agentes
educativos que trabajan en
favor de la niñez cuenten con
conocimientos, habilidades y
actitudes adecuados para elevar
la calidad
del servicio que se ofrece.
