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CIELO JIMENEZ OYOLA
PASOS:
 Paso1: Conceptualización:Enalgunasocasionesnuestrasprácticas
académicasencienciassocialesse basaengeografía,historia,cívica,
sociología,económicaypolíticaconun planteamientointerdisciplinarioyun
enfoque antropológicoque tiende aproporcionarmarcosconceptualesque
viabilicenlacrítica y laautocrítica, autonomíaenel aprendizaje.
 Paso2: Desarrollo:Enel desarrollode nuestrasclaseslohacemosconel
objetivode desarrollarcompetenciasbásicasque sustentanladidácticaenlos
estudiossociales,articulandoloscomponentesde lanuevaestructura
curricularde maneracientíficaytecnológica,parael perfeccionamientocomo
docente enformación.
 Paso3: Conclusiones:Enconclusiónpodemosdecirque nuestrosobjetivosde
aprendizaje esdescribirlosdiferentesnivelesde concrecióncurricular,al igual
que relacionarloscomponentescurricularesenlosestudiossocialesparael
logrode unavisiónholísticadel currículo.

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