Fp me reporte aplicación aamtic_gxx 3

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 88
Nombre ME: José Idaldo Zúñiga Hernández
I.E: Técnico Industrial Pedro Antonio Molina – Sede Atanasio Girardot
AAMTIC: Amigos ambientales
Curso en el que aplica AAMTIC: Quinto
LO PLANEADO
Actividades a desarrollar con los estudiantes
Lluvia de ideas: se planteó a los estudiantes que pensaron en ideas, actividades que
ayudaran al cuidado de nuestro cuerpo y entorno. Hacer registro en el cuaderno y lectura
de los mismos. En la medida que los van leyendo se van registrando en el tablero.
De todas estas ideas surgieron las siguientes:
1. Para el cuidado de nuestro cuerpo.
 Hacer ejercicio con animación musical y aeróbicos.
 Hidratación antes, durante y después del ejercicio.
2. Consumo de frutas.
 Un día a la semana.
 El jueves cada estudiante trae una fruta que esté en cosecha para consumirla
de diferentes maneras: consumo al natural, en ensalada de frutas o salpicón.
3. Aseo
 Lavar las frutas antes de consumirlas al igual que lavarnos las manos.
4. Hábitos de aseo.
 Hacer un concurso del estudiante mejor presentado el día lunes en la formación
para iniciar semana.
5. Cuidado de nuestro entorno.
 Hacer campañas de aseo mediante el uso de carteleras ecológicas, reciclaje.
Canecas marcadas con frases ecológicas.
6. Campañas para el uso racional del agua.
 Mensajes ecológicos en los baños.
 Conformación de un grupo de estudiantes como guardianes del agua.
7. Presentación de obra de teatro con mensajes ecológicos.
8. Cuidado de zonas verdes.
 Frases ambientales.
 Conformación de un grupo ecológico para cuidar y proteger las zonas verdes.

2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso
pedagógico)
LO EJECUTADO
Todas estas actividades son para ejecutarlas en la escuela.
Esta actividad se realizó mediante el trabajo en grupo en el aula de clase.
RESULTADOS
 Hubo participación de todos los estudiantes al interior de los grupos de trabajo
 Surgieron ideas muy importantes con acciones concretas que marcaron la pauta
como opciones para la solución del problema sobre el cuidado del cuerpo y el
entorno escolar.

3. POR MEJORAR
 Ayudas educativas motivantes que faciliten el ejercicio de la reflexión y la
generación de ideas.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)