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1. Completa el concepto.
 La convivencia entre dos o más _________________puede generar un ________________,
debido a que los _______________son distintos o a la falta de buena__________________.
2. Menciona las etapas de un conflicto.
3. Escribe V o F, según corresponda.
 Un conflicto nace por falta de comunicación. ( )
 La falta de autoridad hace que se den los conflictos. ( )
 Las diferencias personales hacen que dos personas tengan diferencias. ( )
 Los actos son muestras de un conflicto. ( )
4. Menciona tres casos por el que surgen los conflictos.
❖ _______________________________________________________
❖ _______________________________________________________
❖ _______________________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA:07
Área: Personal Social Nivel: Primario. Grado: 5° Fecha: 26/04/18
5. Menciona en qué consisten los dos tipos de resultados de un conflicto.
6. Explica con tus propias palabras en que consiste los siguientes tipos de resolución de un conflicto.
7. Lee el siguiente caso y responde.
• CAUSA DEL CONFLICTO: ____________________________________________
_________________________________________________________________
• CONSECUENCIA DEL CONFLICTO: _____________________________________
_________________________________________________________________
• ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN:________________________________________
CONSTRUCTIVAS DESTRUCTIVAS
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
La negociación
La meditación
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
En el aula de 2 de secundaria se forman tres grupos, el grupo A, B, C para
presentar un proyecto de ciencias, se eligen los temas de los trabajos por sorteo,
el grupo A acepta el tema pero el grupo B y C tienen un problema, ya que uno
de los integrantes del grupo B cambio el tema con el grupo C, sin que se dieran
cuenta en ese momento; luego una compañera del grupo A dice lo sucedido al
grupo C y ellos le reclaman a los del grupo B, quienes no admiten haberlo hecho.
Luego comienzan a alzar la voz con sus reclamos ofendiendo así a la compañera
del grupo A quien fue lo que aviso lo sucedido.

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Confluctos

  • 1. 1. Completa el concepto.  La convivencia entre dos o más _________________puede generar un ________________, debido a que los _______________son distintos o a la falta de buena__________________. 2. Menciona las etapas de un conflicto. 3. Escribe V o F, según corresponda.  Un conflicto nace por falta de comunicación. ( )  La falta de autoridad hace que se den los conflictos. ( )  Las diferencias personales hacen que dos personas tengan diferencias. ( )  Los actos son muestras de un conflicto. ( ) 4. Menciona tres casos por el que surgen los conflictos. ❖ _______________________________________________________ ❖ _______________________________________________________ ❖ _______________________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA GUÍA:07 Área: Personal Social Nivel: Primario. Grado: 5° Fecha: 26/04/18
  • 2. 5. Menciona en qué consisten los dos tipos de resultados de un conflicto. 6. Explica con tus propias palabras en que consiste los siguientes tipos de resolución de un conflicto. 7. Lee el siguiente caso y responde. • CAUSA DEL CONFLICTO: ____________________________________________ _________________________________________________________________ • CONSECUENCIA DEL CONFLICTO: _____________________________________ _________________________________________________________________ • ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN:________________________________________ CONSTRUCTIVAS DESTRUCTIVAS ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ La negociación La meditación ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ En el aula de 2 de secundaria se forman tres grupos, el grupo A, B, C para presentar un proyecto de ciencias, se eligen los temas de los trabajos por sorteo, el grupo A acepta el tema pero el grupo B y C tienen un problema, ya que uno de los integrantes del grupo B cambio el tema con el grupo C, sin que se dieran cuenta en ese momento; luego una compañera del grupo A dice lo sucedido al grupo C y ellos le reclaman a los del grupo B, quienes no admiten haberlo hecho. Luego comienzan a alzar la voz con sus reclamos ofendiendo así a la compañera del grupo A quien fue lo que aviso lo sucedido.