El documento discute la importancia de trabajar juntos y unificar esfuerzos en el proceso educativo. Señala que aunque los alumnos no son bienes materiales, es posible adaptar algunos enfoques de desarrollo organizacional a la educación. Explica que los docentes, administrativos y otros son recursos humanos clave que pueden transformar los recursos materiales, económicos y tecnológicos en productos útiles para la sociedad. El reto es usar los recursos disponibles para generar nuevas formas de actuación con responsabilidad y comprom

1. Trabajando juntos
Retomando las lecturas que hemos abordado con la Dra. Esther, puedo expresar
que la experiencia que tuve en esta sesión ha sido de gran utilidad para mi
desarrollo personal y profesional, no siempre es posible converger en
pensamientos, sentimientos y acciones, tuve la oportunidad de poner en práctica
algo de lo que he leído sobre el manejo de emociones. Las vivencias cotidianas se
presentan ante nosotros como una oportunidad para superarse y salir adelante. La
forma en que encaremos la vida, determinara nuestro éxito o fracaso en ésta.
En relación al tema me parece un gran reto transpolar, por mencionarlo así,
la teoría del desarrollo organizacional al trabajo educativo, de antemano se que la
diferencia de productos: alumnos y bienes materiales en lo absoluto son iguales,
sin embargo creo que es posible retomar algunos planteamientos de los autores
de ésta teoría e intentar adaptarse donde sea posible sin perder de vista lo
humanizarte que es y debe ser el quehacer docente; nuestra educación si puede
tomar un rumbo diferente si todas las personas que participamos en el proceso de
educación nos dirigimos hacia un mismo objetivo.
Es necesario unificar esfuerzos y dar un buen uso a los recursos, los
humanos (docentes, administrativos, etc.) son el elemento activo de la
organización quien posee el pensamiento y la energía para transformar los
recursos materiales y económicos en productos útiles a la sociedad, los recursos
materiales son insumos y materia prima con que cuenta la organización para la
elaboración de sus productos y los recursos económicos son el recurso de fondo,
instalaciones, mobiliario, infraestructura, equipos de que dispone la organización.
El reto al que me refiero es utilizar los recursos disponibles generando
nuevas y diferentes formas de actuación con responsabilidad y compromiso para
el éxito escolar. Es lograr el involucramiento de las personas y pensar en la
rehumanización de las escuelas.
Rosalba Bernal Felipe.