Este documento presenta preguntas sobre la agresividad en niños preescolares y cómo canalizarla de manera positiva, la importancia del aprendizaje social y emocional en la educación preescolar, y las habilidades que se deben fomentar para enfrentar conflictos de manera ética y responsable. Se argumenta que la agresividad depende del contexto familiar y puede ser tanto un acto de violencia como una expresión de energía. Se proponen actividades lúdicas, talleres con padres y enseñar a reconocer y mane
1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
CREN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
PREGUNTAS
ASIGNATURA: OPTATIVO (PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA)
GRUPO: 703
DOCENTE: GUILLERMO TEMELO AVILÉS
ALUMNA: MARGARITA CONCEPCIÓN PÉREZ ROBLES
CICLO ESCOLAR:
2019 – 2020
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
2. ¿De qué manera podemos entender a la agresividad que muestran los niños
preescolares: como actos de violencia o energía que dirige la acción hacía un fin?
Considero que se puede entender de las dos formas ya que depende mucho del contexto
familiar donde se encuentre el niño y la educación que tenga. El niño es agresivo de manera
instintiva y está regulada por reacciones, siendo esta no intencional y cuando el niño actúa
con violencia puede ser a través de los diferentes tipos de violencia y es cuando el
simplemente lo hace intencionalmente con actos que ha ido aprendido a travésdel tiempo y
en el lugar donde se encuentra más tiempo que es en su hogar.
¿Cómo canalizar y aprovechar laagresividad para que los niños se reafirmen, superen
y salgan adelante en lo que emprenden?
A través de actividades que le permitan concientizar el comportamiento que está
manifestando,también conalgunasqueseanlúdicasy físicas donde puedasocializar y superar
el comportamiento que está teniendo sensibilizándolo para obteneruna conducta adecuada,
además se pueden realizar actividades o talleres con los padres de familia para que se vean
involucrados en el cambio que tendrá el niño.
¿Por qué es importante el aprendizaje social y emocional?
Por qué es elemental en el desarrollo del niño ya que gracias a estos aprendizajes pueden
tener un bienestar y madurez para su vida futura, que los permita llegar a ser más
competentes, a saber a resolver y afrontar la problemática en la que se encuentre. Además
de que se incluye en un ambiente colaborativo.
¿Quéhabilidades socialesyemocionalessedebenfavorecerenlaeducaciónpreescolar
para enfrentar con ética y responsabilidad los conflictos?
Se deben crear relaciones sociales en el que es primordial que cada individuo aprenda a
manejar las propias emociones, ponerse en el lugar del otro y reconocer y aceptar las
3. emociones. Al crear una habilidad social es importante la forma en la que se comuniquen ya
que existen elementos que facilitan dicha comunicación en la socialización y otras que la
obstaculizan.
Se debe fomentar el aprendizaje cooperativo y evitar los conflictos, conociendo la
importancia de la resolución de problemas para favorecer el éxito personal.