1. Habilidades Cognitivas
Desarrollo
Psicomotor
Identidad y Autonomía
Personal Pautas de Convivencia
y relación Social
Uso y
Perfeccionamiento del
lenguaje y la
comunicación
Competencias que se potencializan con el uso de las TIC
Menú
Créditos Bibliografía
2. Desarrollo Psicomotor
Menú
A través del manejo del ratón se puede influir en el desarrollo psicomotor de los niños y
niñas
de las siguientes formas:
Estrategias para
potencializarlo
Desarrollo de la motricidad fina.
Estímulo de la percepción óculo-manual.
Refuerzo de la orientación espacial.
Se desarrolla la memoria auditiva.
Se relaciona el medio con el fin.Se trabaja la memoria visual.
3. Identidad y Autonomía Personal
Menú
Al participar en los ambientes tecnológicos el niño aprende a expresando libre, respetuosa y
responsablemente sus preferencias, respetando siempre la diversidad, las opiniones,
las creencias y los pensamientos de los demás.
Se logra que el niñ@ se conozca a sí mismo, sus características personales,
descubriendo poco a poco sus sentimientos, posibilidades, limitaciones que le ayudarán a
llevar a cabo tareas de su vida cotidiana.
Estrategias para
potencializarlo
4. Uso y Perfeccionamiento del lenguaje y la
comunicación
Menú
Se logra al introducir tecnología en el área de Lenguaje y Comunicación, a través de variadas
herramientas digitales que permiten al alumno interactuar creativamente y construir su propio
aprendizaje en colaboración con otros.
Estrategias para
potencializarlo
El lenguaje es un sistema de símbolos y signos mediante el cual los seres humanos somos capaces
de comunicarnos. Esta comunicación es la que nos conecta con el mundo que nos rodea, nos ayuda a
entenderlo y a relacionarnos con los demás, el utilizar éstas herramientas tecnológicas, permitirá
a los alumnos interactuar y descubrir el maravilloso mundo de la información, con creatividad,
innovación y eficacia.
5. Pautas de Convivencia y relación Social
Menú
Mediante las TIC el niño puede afrontar los pequeños retos que le
plantea el conocimiento progresivo del medio, superar las frustraciones que la
convivencia implica, relacionarse positivamente con los compañeros y con el
educador, y así aprender, desarrollarse, crecer y convertirse en miembro activo de
su grupo social.
Estrategias para
potencializarlas
6. Habilidades Cognitivas
Menú
Hay una cantidad de recursos digitales y tecnológicos que apoyan los niveles de pensamiento y ciertas
habilidades cognitivas, las más destacadas tienen que ver con buscar, filtrar y usar información, organizar
de mejor manera el trabajo individual y colaborativo y emplear sistemas de información.
Estrategias para
potencializarlas
7. Estrategias para potenciar el desarrollo psicomotor
• Portales educativos: por su finalidad educativa la presentación
de información suele estar perfectamente actualizada
consiguiendo una adecuación entre imágenes, gráficos y recursos
textuales. Su acceso es fácil. La interactividad se le facilita al
usuario proponiéndole tareas en diferentes áreas.
http://lasartesenpreescolar.blogspot.com/
Menú
• Portales de entretenimiento: Permite a los usuarios múltiples
actividades interactivas, planear el itinerario y participar en
foros y chats. Potencian el control psicomotor, la capacidad de
exploración y experimentación, la resolución de problemas y el
razonamiento inductivo. Además el gusto por la lectura y otros
lugares y culturas. http://www.cincopatas.com/
8. Estrategias para potencializar la identidad y desarrollo
Personal
La computadora cuenta con programas para crear y expresar ideas y sentimientos. Así por ejemplo por medio
del Paint, el alumno(a) podría elaborar un dibujo para identificarse a si mismo y todas aquellas actividades
que ha logrado realizar por si mismo como parte de su autonomía personal. Por medio de ello se desarrollan
sus capacidades individuales, además de irse familiarizando con el uso del computador.
Menú
9. Estrategias para el uso y Perfeccionamiento del lenguaje
y la comunicación
Se pueden utilizar todas aquellas estrategias que fomenten el adecuado uso del
lenguaje, la interacción y comunicación con los otros. Por ejemplo cuentos online que
insten a realizar actividades de conversación y opinión, tales como: mesas redondas,
obras de teatro, dramatizaciones, entre otras.
Menú
Cuentos en Video
y dramatización
Ver
cuento
10. Estrategias para la Convivencia y relación Social
Éstas estrategias deben permitir la defensa de sus propios criterios y puntos de vista, espíritu de ayuda y
colaboración, hábitos de buen comportamiento en clase, relación con el entorno social que le rodea,
creando vínculos afectivos o trabajo en grupo, valorando y respetando las actividades de su compañero(a)
Entre ellas se pueden mencionar proyectos que permitan el trabajo colaborativo como: Elaborar murales
con herramientas computacionales, aprender canciones o coreografías de videos, entre otras.
Menú
Cantemos
Juntos ésta
canción
11. Estrategias para desarrollar habilidades Cognitivas
Las estrategias enfocadas en éste campo deben estimular el crecimiento cognitivo a
través de actividades que promuevan el pensamiento y la resolución de problemas.
Existen programas computacionales que logran éste fin con actividades de: Construcción,
rompecabezas, clasificación de objetos entre otros. Veamos el video siguiente a manera
de ejemplo:
Menú
12. Créditos
Menú
Elaborado por: Martha Nuñez Miranda
Código: 00262
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Cátedra de Tecnologías Aplicadas a la Educación
Informática para Educadores
Profesora: M° de los Ángeles Alvarado Cambronero