1. ESCUELA DE POSTGRADO
«GRAL DIV EDGARDO MERCADO JARRIN»
Diplomado en Gestión y Docencia de la Educación Superior
Unidad I: Fundamentos de la
Educación a Distancia
Catedrático: Mg. Nino Delgado Viera
2. UNIDAD I:
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EAD):
1. INTRODUCCIÓN
2. PROCESOS E-LEARNING BGEyAV
3. HISTORIA EAD
4. EL SIGNIFICADO DE LA EAD
5. FUNDAMENTOS EAD:
FUNDAMENTOS TECNOLÓGICOS
FUNDAMENTOS CULTURALES
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS/
ANDRAGÓGICOS EN LA EAD
3.
4.
5. 1. INTRODUCCIÓN
El Profesor de hoy, fue el
Alumno de ayer. Como el
alumno de hoy, es el posible
Profesor de Mañana. Por eso
quien ingresa a una aula para
Enseñar, debe recordar
siempre qué, en sus manos,
está el futuro de esos
Estudiantes y de la Nación.
Amauta: Dr. Jorge LAZO ARRASCO
6. 1. INTRODUCCIÓN
"Si los maestros carecen de tiempo,
incentivo o ingenio para
proporcionarlo, si los estudiantes se
sienten demasiado desmoralizados,
aburridos o distraídos para prestar la
atención que sus maestros necesitan
recibir de ellos, entonces ése es el
problema educativo que hay que
resolver y resolverlo a partir de la
experiencia de los maestros y los
estudiantes. Si en vez de ello se
recurre al ordenador, no es una
solución, sino una rendición".
(Roszak, citado en Romero, 1999)
7. 1. INTRODUCCIÓN
Albert Einstein: «Temo el día en que la
tecnología sobrepasa nuestra humanidad. El
mundo solo tendrá una generación de idiotas.»
8. El mundo
contemporáneo
se caracteriza por
las profundas
transformaciones
originadas en el
desarrollo y
difusión de las
Tecnologías de la
Información y de
la Comunicación
(TIC).
1. INTRODUCCIÓN
9. 1. INTRODUCCIÓN
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
Bien utilizadas las TIC
pueden volver más
eficaz el aprendizaje y
ofrecer al alumno una
vía seductora de
acceso a
conocimientos y
competencias.
Informe UNESCO 1996
10. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN
LÍNEA DE TIEMPO
15. • Las TIC son una competencia básica, tal como la lectura,
escritura y matemática.
• Las TIC representan una oportunidad de desarrollo
económico y un requisito para el empleo.
• Las TIC son una herramienta para la gestión escolar y
universitaria.
• Las TIC son una herramienta que mejora el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
OCDE (2001). Schooling for Tomorrow, Learning to Change: ICT in Schools, Paris:
CERIOECD
22. Como Profesor
¿Qué debo conocer?
¿Qué debo saber hacer?
¿Qué debo enseñar y cómo?
LAS TIC´S Y LA
EDUCACIÓN
El paradigma Educativo –
UNESCO (4 Pilares Educación)
Como Gestor o Docente de un
Centro de Enseñanza Superior
¿Cómo debo tener en cuenta
los recursos tecnológicos?
23.
24. “Cuando cambias la forma de mirar las cosas, las
cosas que miras cambian” Wayne Dyer.
25. En la educación nunca se logra lo que se
quiere, pero nunca se pierde lo que se logra.