Cada día se aprende algo nuevo. El compañero de 6º nos enseñó a realizar haikus y hasta nos hemos atrevido a participar en un concurso.

1. PROYECTOS PUNTUALES: ELABORAMOS UN HAYKU Memoria fotográfica

2. 1ª.- Lectura de las bases del concurso. Comentario. 2º.- Visionado de vídeos que tratan sobre la composición Hayku; orígenes, forma de realizarlo, Temas que se tratan,… 3º.- Decisiones: qué vamos a realizar, * cómo nos vamos a organizar, (en grupos y trabajo individual). * con quién contamos,… 4º.- Escribimos (en un folio) lo que se nos ocurra sobre los bosques; imaginamos que vamos a uno y escribimos lo que hacemos o vemos, lo que sentimos,… 5º.- Formamos grupos (de 4) e intentamos dar forma de hayku a estos primeros textos. 4º.- Leemos los textos elaborados en pequeño grupo al resto del aula. 6º.- En gran grupo (asamblea) vamos dando forma a esos primeros haykus. (5-7-5). 7º.- Decidimos que materiales podemos reutilizar. 8º.- Transcribimos nuestro texto en el formato que vamos a presentar al concurso . 9º.- Finalizamos el trabajo: elaboramos el libro final.

3. Vemos blog de haykus

4. Comenzamos a elaborar

5. Todos elaboramos de acuerdo a nuestras capacidades.

6. Contamos sílabas

7. Elegimos tarjeta para reutilizar

9. Finalizamos nuestro hayku en grupo y lo reescribimos en la tarjeta.

10. Me está quedando de cine