2. INTRODUCCIÓN
La voz profesional es aquella que se utiliza para un fin profesional y para tal fin se debe educar
y cuidar. Es el medio más eficaz para la comunicación de persona a persona, y el instrumento
principal del educador en el aula de clases.
El buen manejo de la voz para el ejercicio de la profesión docente es tan importante, como
para un cantante o locutor. Si existe algún problema con el aparato fonador del educador, la
voz se ve comprometida y esto es motivo de preocupación.
Veamos de qué se trata la voz profesional.
3. LA VOZ PROFESIONAL
• La voz profesional se utiliza como medio primario para la comunicación dentro de su
ocupación o profesión, este término involucra dos aspectos:
El requerimiento de comunicación por medio de la voz
La producción de una voz deseable.
• Los cantantes, operadores telefónicos, vendedores, locutores de radio y televisión, maestros,
entrenadores, políticos y actores, entre otros, utilizan su voz de manera profesional. Por lo
tanto existe un amplio espectro de sofisticación y necesidades vocales, pero todos
comparten la necesidad de una producción vocal adecuada y duradera. Todas las personas
que utilizan su voz profesionalmente pueden potencialmente abusar de la misma.
4. LA VOZ PROFESIONAL
• Se refiere a la voz tal y como debe ser usada
y manejada por el profesional mediante
técnicas respiratorias y uso correcto de las
cavidades de resonancia, de modo que
responda a los requerimientos del público a
quien va dirigida, en sus diferentes
modalidades.
• Su adquisición requiere paciencia, esfuerzo,
tenacidad y previa comprensión de los
mecanismos que intervienen en su
producción.
5. SON REQUISITOS DE LA VOZ
PROFESIONAL
• La necesidad de usarla con mayor
rendimiento y el menor esfuerzo posible.
• Estar libre de tensiones, fatigas y
forzamientos.
• Manejar armónicamente sus elementos
formativos (altura, timbre e intensidad).
• Saber adaptar los recursos naturales y
tecnológicos a las diversas exigencias del
público y del local donde se emite.
• Procurar un uso depurado del lenguaje
tanto en su contenido como en su
articulación.
6. Existen algunas zonas de tensión frente al uso adecuado de la voz
• Postura • Voz
• Respiración
“Entrenamiento en respiración costo diafragmático abdominal, mejora del
tono corporal en general y del vocal en particular, control postural, mejora
de la articulación, impostación de la voz o potenciación de la resonancia y
generalización de conductas”.
7. CUALIDADES DE LA VOZ
• Intensidad Es la energía con la que el aire es
soplado desde los pulmones para las cuerdas
vocales.
• Tono Es el número de veces que vibran las cuerdas
vocales. El tono se puede clasificar en grave o
agudo.
• Timbre. Permite distinguir una voz de otras cuando
las escuchamos. Unido al tono y a la intensidad
recibe el nombre de ”color de la voz”.
• Duración Hace que los sonidos sean apreciables
debido a su duración a lo largo de un período de
tiempo.
8. VENTAJAS GENERALES DE
TRABAJAR CON LA VOZ
• Los oyentes prestan más atención al
escuchar que al leer, porque requiere
menos energía, e incluso se pueden
realizar otras tareas al mismo tiempo
sin prestar atención a lo que estás
escuchando, por lo que un video con
audio es mejor que solo imágenes de
texto.
• La voz es ese sonido del que sacamos
el máximo partido cada día, ya que no
es solo necesaria para comunicarse, es
un gran instrumento para fines
recreativos o artísticos y una
herramienta imprescindible para
nuestro desarrollo cognitivo.
9.
10. Actor de voz
• Un actor de voz o actor vocal, es un intérprete
adscrito a la especialidad de la carrera de
actuación que proporciona su voz para cualquier
soporte audiovisual, como películas de animación,
videojuegos, publicidad, audiolibros, radioteatro o
series de televisión.
• Los actores de voz también se escuchan a través
de anuncios pregrabados y automatizados que
forman parte de la vida cotidiana moderna en
áreas como tiendas, ascensores, salas de espera y
transporte público.
11. Docentes
• La voz es el medio principal por el que los
docentes transmiten información a lo largo
del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Orientan, explican y brindan información de
manera oral a los estudiantes y usan la
mayor parte de las clases su voz.
• El tono de voz debe adecuarse al espacio de
la clase, debe ser lo suficientemente alto
para que todos los presenten oigan, pero sin
llegar a gritar o forzar la voz, pues es
altamente perjudicial. Se debe hacer las
pausas y entonaciones correctas.
12. Cantantes
• Un cantante es un artista que produce con su
voz melodías, normalmente utilizando palabras
que suelen rimar. También suele acompañarse
de música instrumental.
• Los cantantes, generalmente, desarrollan sus
carreras sobre la base de ciertos estilos
musicales.
• Todos los cantantes invierten tiempo en ensayar
y mejorar su voz, incluso algunos toman
lecciones de canto y sobre los cuidados de
manejo de la voz.
13. Guías Turísticos
• El guía de turismo es anfitrión que está
siempre dispuesto para brindar
hospitalidad a nuestros visitantes, a
través de su voz comunica la historia,
antecedentes y además, en más de un
idioma, por lo tanto debe tener una
concentración y buen uso de su voz.
14. Presentadores/ Locutores de
Radio
• Los periodistas trabajan con la
información: investigan, redactan, editan
y presentan noticias o reportajes.
Utilizan su voz para brindarnos la
información a través de televisores y
radio.
• Un locutor de radio es un profesional de
la locución que trabaja en la industria de
la radiodifusión y puede asumir diversos
roles, como informar sobre eventos
deportivos en vivo, llevar adelante un
programa de entrevistas o conducir un
programa de entretenimiento y música.
15. Servicios de Atención al Público
• La atención telefónica es un tipo de
soporte técnico que las empresas ponen a
disposición de sus usuarios para ayudarlos
a resolver dudas, problemas, etc. El cliente
llama al número telefónico autorizado y se
comunica con un asistente telefónico que
le orienta en sus inquietudes para que este
no tenga que ir al lugar de compra. El
asistente remoto debe estar preparado
para atender de forma idónea y eficaz al
usuario, atender sus dudas y ofrecerle
posibles soluciones.
16. RECOMENDACIONES PARA
PROTEGER LA VOZ
• Evitar carraspear y toser con frecuencia.
• Evitar gritar y hablar por encima del ruido del entorno.
• No dirigirse a audiencias numerosas sin utilizar una amplificación adecuada.
• Evitar estrés, fatigas y tensiones emocionales que puedan perjudicar la voz.
• Evitar tensar los músculos de la cara, cuello, hombro y garganta.
• Respirar adecuadamente.
• Mantener posturas adecuadas.
• Uso de un tono óptimo, ni grave ni agudo.
• Mantener hábitos y entornos saludables.