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ANSIEDAD Y CAMBIOS 
EMOCIONALES . 
DEL PACIENTE EN EL SERVICIO 
DE EMERGENCIAS. 
Lic.Mg.Rosa María Arévalo G. 
rosamaarevalito@gmail.com
INTRODUCCION 
• Los servicios de emergencias están 
consideradas como áreas que 
provocan mayor ansiedad en los 
pacientes, especialmente desde la 
interacción inicial con el personal 
de salud y el contexto hospitalario.
ANSIEDAD 
Es una emoción natural. 
Las emociones son reacciones que se 
vivencian como una fuerte conmoción 
del estado de ánimo o estado afectivo. 
Placenteras o desagradables. La reacción 
emocional puede observarse a un 
triple nivel: 
Cognitivo-subjetivo (la experiencia). 
Fisiológico (cambios corporales). 
Motor (conductual-observable).
GENERALIDADES 
• No existe un peligro 
inmediato. 
• Existe un peligro, pero la 
intensidad y la frecuencia 
son desproporcionadas. 
• No tiene carácter 
adaptativo 
ANSIEDAD 
PATOLOGICA 
• Existe un peligro 
inmediato. 
• Tiene un carácter 
adaptativo. 
ANSIEDAD 
FISIOLÓGICA
MIEDO 
Respuesta a una amenaza 
conocida, externa, 
definida y no conflictiva 
ANSIEDAD 
Respuesta a una amenaza 
desconocida, interna, 
vaga o conflictiva.
ESTRÉS 
Percepción de un 
acontecimiento 
como estresante 
depende de la 
naturaleza del 
acontecimiento
1. ASPECTOS GENERALES DE LA ANSIEDAD 
-B- MANIFESTACIONES DE LA ANSIEDAD 
SINTOMAS CONDUCTUALES: 
- Comportamiento de alerta 
- Bloqueo afectivo. 
- Inquietud Motora. 
- Rasgos de preocupación. 
- Facies que expresa: sorpresa, preocupación , miedo... 
- Posturas corporales cambiantes 
SINTOMAS COGNITIVOS 
- Generalizaciones negativas sin ninguna base real. 
- Se siente afectado negativamente por todo. 
- Temores injustificados. 
- Pensamientos radicales “nunca” “jamás” “todo” “muy”. 
- Emociones negativas 
- Hace constantes juicios de valor: “es todo inútil”. 
- Olvida los hechos que hayan podido suponer gratificación en el pasado 
- Llega a ignorar del contexto los aspectos positivos. 
- Tiene dificultad para concentrarse.
-C- NIVELES DE ANSIEDAD. 1. ASPECTOS GENERALES DE LA ANSIEDAD 
MODERADO 
LEVE INTENSO PÁNICO 
ESCALERA DE LA ANSIEDAD
NIVEL DE ANSIEDAD LEVE: 
- Aumenta el estado de alerta. 
- Mejora el aprendizaje. 
- Mejora el manejo de estrés. 
- La resolución de problemas se hace máxima 
NIVEL DE ANSIEDAD MODERADO 
- Capacidad para centrarse en las principales preocuapciones 
- Dificultad para permanecer atento y aprender. 
- Falta de atención selectiva. 
- resolución de problemas con ayuda 
- Son útiles las técnicas de relajación.
NIVEL DE ANSIEDAD INTENSO 
- Incapacidad para centrarse y resolver problemas 
- Activación del sistema nervioso simpático. 
- Precisa actividades estructuradas. 
- Intensa actividad muscular. 
PÁNICO 
- Incapacidad total para centrarse. 
- Desintegración de la capacidad de afrontamiento. 
- Deben disminuirse los estímulos ambientales 
- Debe proporcionarse dirección y estructura
REALIDAD HOSPITALARIA 
2.-EL 
PROFESIONAL 
DE LA SALUD 
SER HUMANO CON 
HABILIDADES DESTREZAS Y 
COMPETENCIAS 
PROTAGANOSTAS DE 
FACILITAR Y CONDUCIR 
3.-LA ESTRUCTURA 
HOSPITALARIA 
COMPETENCIA TECNOLOGICA Y 
ERGONOMICA. 
1. EL ENFERMO ante el 
proceso . 
SALUD. ENFERMEDAD 
MUERTE 
NIVELES 
Físico Psicológico Social
Existen principalmente tres tipos de cogniciones 
relacionadas con el cambio de conducta de 
salud en el paciente. 
a) Las percepciones de riesgo, que 
incluyen la sensación de 
vulnerabilidad y gravedad percibida 
ante la enfermedad. 
b) Las expectativas de los resultados, 
como la estimación que hace una 
persona acerca de las consecuencias 
de poner en acción ciertas 
estrategias de autorregulación. 
c) La autoeficacia percibida, que es la 
que determina la cantidad de 
esfuerzo invertido y el nivel de 
perseverancia de la paciente
ENFERMEDAD- PACIENTE 
IMPACTO 
DEPENDE DEL 
SIGNIFICADO OTORGADO 
Y LA UBICACIÓN DENTRO 
CONTEXTO PERSONAL 
PLANO OBJETIVO PLANO SUBJETIVO 
ENFERMEDAD 
•CONDICIONES 
•FACTORES 
PERSONAL 
• PREDISPOSICIÓN 
GENÉTICA 
• INFLUENCIAS DE SUCESOS 
PASADOS 
• FRUSTRACIÓN REAL 
• PRIVACIÓN DE AMOR 
• POBREZA 
• PROBLEMAS FAMILIARES
Reacción ante la enfermedad 
•Enfermar supone enfrentarse a un mundo hasta 
entonces desconocido y negado. 
•Todo individuo cuando enferma experimenta una 
serie de reacciones emocionales ante la 
enfermedad que el personal de salud debe 
considerar. 
•Existen muchos factores que intervienen en esas 
reacciones, entre los que destacan: 
–La personalidad del paciente, 
–La personalidad del médico y demás 
profesionales de la salud. 
La edad, 
–El tipo de enfermedad, 
–La familia y los amigos, 
–Ganancias secundarias 
–El hospital
Factores que intervienen en el modo de reaccionar del 
paciente frente a la enfermedad 
Personalidad del Paciente: 
–Influirá en los mecanismos de defensa que utilizará 
–La situación es extrema en el caso de los trastornos de 
personalidad 
•TP Límite: tendencia a los extremos emocionales 
(personal muy bueno o muy malo) 
•TP Pasivo–agresivos; personas irritables, demandantes, 
2.Edad del paciente 
–Adultos jóvenes: más riesgo de reaccionar con 
resentimiento, incredulidad. Buscar otras opiniones. 
–Ancianos: aceptan mejor sus problemas 
médicos 
¿Qué será 
de mi?
R 
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I 
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N 
E 
S 
DE PASIVIDAD Y DEPENDENCIA EXTREMA 
DE TIPO MELANCÓLICO 
• ACTITUD INFANTIL 
• TODA LA RESPONSABILIDAD SOBRE EL 
MEDICO 
• ANTE EVENTOS ADVERSOS: REACCIONES 
PACIENTE Y FAMILIA (Respuestas. 
desorganizadas) 
• MEDICO CULPABLE 
¿Qué será 
de mi? 
• EL PACIENTE ES PESIMISTA 
• ENTREGA PASIVA AL DESTINO
R 
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I 
O 
N 
E 
S 
FÓBICA 
CONTRAFÓBICA 
PESIMISMO 
POR TEMOR Y 
EVASIÓN 
APARENTA 
ESTABILIDAD 
•TAQUICARDIA, 
•SUDORACIÓN 
• TEMBLOR 
“EL CUERPO DENUNCIA 
EL TEMOR DE LA 
MENTE”
R 
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C 
I 
O 
N 
E 
S 
MANIACA 
PARANOIDE 
NIEGA LA 
ENFERMEDAD (NO EL 
RIESGO DE 
OPERACIÓN) 
PACIENTE ALARGA EL 
PROCESO 
TERAPÉUTICO 
 DESCONFIANZA EN EL 
MEDICO 
 CLIMA DE AGRESIÓN
R 
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I 
O 
N 
E 
S 
HIPOCONDRIACA 
HISTÉRICA 
AUNQUE PROTESTE 
VERBALMENTE, SU 
ROSTRO ES DE 
SATISFACCIÓN ANTE 
EL TRATAMIENTO 
•SÍNTOMAS 
•PATOLOGÍA 
•CONTRAINDICACIONES 
DEL MEDICAMENTO 
•DRAMA DE SU SITUACIÓN 
•MEDICO ES “HÉROE” 
•SOMATIZAR SUS TEMORES: DOLOR, 
TAQUICARDIA 
•DIFICULTA AL MEDICO IDENTIFICAR 
FALSAS COMPLICACIONES
R 
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OBSESIVO 
•CONTROLADO Y RAZONADOR 
•CANDIDATO A TENSIONES 
•NECESITA SENTIR UN DIALOGO PROLONGADO SOBRE ASPECTOS 
TÉCNICOS 
•NO HABLA DE TEMORES 
•NECESITA REAFIRMACION DE SU BIENESTAR POR PARTE DEL EQUIPO DE 
SALUD
Factores que intervienen en el modo 
de reaccionar del paciente frente a la 
enfermedad 
Tipo de enfermedad 
–cardiacas: ansiedad, miedo ante la muerte 
–Respiratorias: estado de ansiedad aguda 
–Crónicas: diversas reacciones: desde su 
aceptación hasta su negación, rechazando 
el tratamiento. 
4.Familia y amigos 
–La complejidad de la dinámica familiar 
afectará al comportamiento del paciente. 
5.Ganancias secundarias 
–La existencia de beneficios derivados de la 
enfermedad (baja laboral, exención de 
responsabilidades) puede retrasar la 
curación.
Sentimientos del paciente ante la 
enfermedad (1) 
1.Culpa. El sentimiento de culpa tradicional por el que la enfermedad sería 
algo merecido por trasgredir normas fundamentalmente morales. Ha sido 
especialmente evidente en las enfermedades mentales, el SIDA…. No es 
un sentimiento frecuente en la actualidad; en la era de la medicina 
científica, lo que puede producir cierta sensación de culpa a algunas 
personas es no tener hábitos de vida saludable (no hacer deporte, fumar, 
comer mal y/o en exceso, ...). 
2.Desvalimiento. Regresión a un momento anterior del desarrollo psíquico. La 
persona se siente vulnerable y la situación se expresa en dependencia de 
otros. 
3.Inferioridad. Especialmente evidente en personalidades fuertes, que 
cuando enferman viven la enfermedad como signo de debilidad. 
4.Ansiedad. Expectación aprensiva (preocupación excesiva e irracional por lo 
que pueda suceder). Da lugar conductas de evitación fóbica (el paciente 
evita hacer ciertas actividades por miedo).
Sentimientos del paciente ante la 
enfermedad (2) 
Rabia/Agresividad. En ocasiones la rabia se dirige al personal 
sanitario a quien culpa de algunos aspectos de su situación 
(origen de la enfermedad, complicaciones..) 
6.Evasión. La persona rechaza de la realidad actual. 
7.Negación. El individuo trata de eliminar todos aquellos 
sentimientos o pensamientos desagradables. Expresada en 
minimización, trivialización,... Se da en personas 
emocionalmente inmaduras, con dificultad para tolerar la 
amenaza de la enfermedad. La relación con estos pacientes 
es difícil, puede parecer: antipáticos, distantes, 
descalificadores.
“La manera que el sujeto tiene de 
comportarse frente a la 
enfermedad, partiendo de su 
forma idiográfica y singular de 
percibir, sentir y dar importancia 
o no, a los síntomas que la 
enfermedad comporta”.
Conducta enferma anómala 
• •“El modo inapropiado o no adaptado de percibir, 
evaluar, o actuar en relación al propio estado de salud, 
persistiendo a pesar de que un médico haya ofrecido 
una explicación adecuada y razonablemente lúcida 
sobre la naturaleza de la enfermedad y del curso 
apropiado de tratamiento que debe seguirse, basado 
en un examen concienzudo del enfermo y teniendo en 
cuenta la edad del sujeto así como su nivel educacional 
y sociocultural” 
• –(Pilowsky, 1969)
Conducta enferma anómala 
• Negación de la Enfermedad: 
• –No dar relevancia a los síntomas. 
• –No seguir el tratamiento 
• –No seguir hábitos sanos de vida. 
• •Acentuación de los síntomas de la enfermedad. 
• •Manipulación de la enfermedad: 
• –En el entorno social 
• –En el entorno familiar 
• –En entorno laboral
5 fases de Kübler-Ross 
• 1.Negación — "Me siento bien."; "Esto no me puede estar 
pasando, no a mi. 
• 2.Ira — "¿Por qué a mi? ¡No es justo!"; "¿Cómo me puede 
estar pasando esto a mi?"; 
• 3.Negociación — "Déjame vivir para ver a mis hijos 
graduarse."; "Haré cualquier cosa por un par de años 
más."; 
• 4.Depresión — "Estoy tan triste, ¿Por que hacer algo?"; 
"Voy a morir, ¿Qué sentido tiene?"; "Extraño a mis seres 
queridos, ¿Por qué seguir?“ 
• 5.Aceptación — "Todo va a estar bien."; "No puedo luchar, 
debería prepararme para esto.“
La hospitalización hace a los pacientes 
más vulnerables 
• Son sujetos con su salud comprometida, a veces en 
extremo y con peligro para la vida. 
• •La posición de debilidad se potencia: 
• –Se refuerzan su conductas regresivas fomentando que 
los pacientes sean “”buenos enfermos”. 
• –Son dependientes en grado extremo de los medios 
técnicos y del personal. 
• –La atención se presta de forma impersonal
La hospitalización genera ansiedad en 
los pacientes 
• Malestar: los pacientes se sienten mal, tienen molestias físicas y 
psíquicas derivadas de la enfermedad 
• •Incertidumbre: 
• –el futuro personal es incierto. Existen dudas con respecto a su 
futuro (bienestar, salud, supervivencia). 
• –En muchas ocasiones los pacientes desconocen el motivo de 
algunas exploraciones y tratamientos y la peligrosidad que 
comportan. 
• –El bienestar de los pacientes depende de personas desconocidas. 
• •Desubicación: Los pacientes están separados de su entorno: 
familia y entorno físico habitual.
El hospital es un ambiente hostil para 
el paciente 
• Referidas a los hábitos personales del paciente 
• –Alimentación: horarios, cantidad, calidad… 
• –Sueño: horarios, comodidad física, 
interrupciones.. 
• –Higiene personal: espacio físico inusual, falta 
de elementos cotidianos… 
• –Alojamiento: convivencia con personas 
extrañas… 
• •Referidas a los estilos de vida del paciente: 
• –Intimidad: imposibilidad de hablar de temas 
personales en privado 
• –Independencia: limitaciones en la movilidad, 
imposibilidad en la toma de decisiones 
• –Atuendo
El impacto de la percepción de 
muerte. 
• La percepción de muerte inminente produce en 
quien la sufre un impacto emocional: conjunto de 
respuestas fisiológicas, cognitivas y conductuales 
más o menos intensas que la persona manifiesta 
ante la percepción de la muerte inminente, y los 
problemas que ocasiona esta situación como 
resultado de apreciarla como amenazadora y 
también desbordante de los propios recursos
Factores determinantes del 
impacto emocional en el paciente 
La naturaleza de la enfermedad 
•La evolución de la enfermedad. Mayor impacto si: 
–Existe deterioro físico 
–Los síntomas son variables 
–Existen síntomas predictores del progreso de la 
enfermedad 
•Los tratamientos y sus efectos secundarios 
•La historia y personalidad del enfermo 
•La relación paciente-familia
ENFERMEDAD- PACIENTE 
IMPACTO 
DEPENDE DEL 
SIGNIFICADO OTORGADO 
Y LA UBICACIÓN DENTRO 
CONTEXTO PERSONAL 
PLANO OBJETIVO PLANO SUBJETIVO 
ENFERMEDAD 
•CONDICIONES 
•FACTORES 
PERSONAL 
• PREDISPOSICIÓN 
GENÉTICA 
• INFLUENCIAS DE SUCESOS 
PASADOS 
• FRUSTRACIÓN REAL 
• PRIVACIÓN DE AMOR 
• POBREZA 
• PROBLEMAS FAMILIARES
ETAPAS DE REACCION DEL PACIENTE ANTE LA ENFERMEDAD 
Shock inicial 
Ira 
Negación 
Depresión 
Aceptación 
On death and dying
AFECTACIÓN PSICOLÓGICA A LA HOSPITALIZACION 
NECESIDADES 
EMOCIONALES 
DETERMINADAS CAPACIDAD DE 
ADAPTACIÓN 
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UNA CIRUGÍA 
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TEMOR A PROCEDIMIENTOS SENSACIÓN 
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ANSIEDAD HOSPITALARIA 
ACEPTACIÓN DE UNA NUEVA IMAGEN CORPORAL 
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FANTASÍAS Y TEMORES CON RESPECTO A LA 
FUNCIONALIDAD . 
IDENTIDAD DEL PACIENTE (SEXUALIDAD, FÍSICA, 
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ESTANCIA HOSPITALARIA 
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HOSPITALIZACIÓN 
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FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS 
EMOCIONALES EN EL PACIENTE 
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dolor. 
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sentirse” a través de los 
otros.
FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS EMOCIONALES EN EL 
Son los medios 
internos, externos y 
los sitios donde se 
desarrolla la 
persona 
PACIENTE 
AMBIENTE
FACTORES DESENCADENANTES DE 
CAMBIOS EMOCIONALES EN EL PACIENTE 
CUIDADOS DE 
SU SALUD. 
acciones de que 
permiten a las 
personas desarrollen 
sus capacidades para 
mantener y 
conservar la vida.
COMO HACERLE 
FRENTE A LA 
ANSIEDAD EN EL 
CUIDADO DE LA 
SALUD ?..
TIPOS DE CONTENCIÓN DE 
PACIENTES: 
Verbal. Física. Química.
Contención Verbal: 
Si el estado del Px no es de 
agresividad manifiesta y está 
en disposición de recibir 
ayuda, se intentará calmarlo 
hablando con él. 
El objetivo de esta 
conversación es hacerle 
comprender que podemos 
ayudarle a controlar sus 
impulsos si quiere colaborar. 
Permitirle que elija con 
quién y dónde quiere hablar, 
y si quiere hacerlo sentado o 
de pie. 
Evitar en la entrevista la 
presencia de público 
innecesario. 
Mantener un 
distanciamiento físico. No 
tocarle ni decirle cosas que le 
puedan excitar.
No humillarlo ni hacerle sentirse rechazado. Poner 
límites a su conducta, pero nunca amenazándole o 
mostrando cólera hacia él. 
Hablarle sobre la conveniencia de consultar al 
médico. 
Si el sujeto tiene alucinaciones, o cree que le 
persiguen para matarle o hacerle daño, no discutir 
con él ni decirle que delira o miente, ya que podría 
excitarse más. Hacerle ver que se le puede ayudar 
pero advirtiéndole que no se hablará con él 
mientras adopte una actitud agresiva.
Contención física. 
Es una técnica de 
enfermería, pero que va 
a precisar la ayuda de 
todo el personal 
disponible, entre 4 y 5 
personas, para que 
resulte más efectiva en 
pacientes violentos. 
La exhibición de fuerza 
puede resultar de por sí 
disuasorio, y en algunos 
casos suficiente. 
Se realizará en habitación 
separada de otros 
pacientes o familiares. 
Eliminar objetos 
peligrosos próximos.
CONTENCIÓN FÍSICA. 
TÉCNICA: 
Se le indica al paciente que se 
va a proceder a su 
inmovilización para su 
protección y correcta atención. 
• Ideal actuar 1 persona por 
cada extremidad y otra para 
el control de la cabeza. Una 
persona dirige. 
• Colocar al sujeto de espaldas 
sobre el suelo o la camilla. 
Sujetar con las correas entre 2 
puntos (brazo y pierna 
contralaterales) y 5 puntos 
(todas las extremidades y 
cintura), según la intensidad del 
cuadro. 
• La cabeza ligeramente 
incorporada para evitar 
aspiraciones. Evitar la 
opresión del cuello y 
abdomen. 
Ante violencia extrema la 
inmovilización la debe realizar 
las fuerzas de seguridad.
Contención Química. 
Fármacos: 
• BENZODIAZEPINAS. 
• DIAZEPAM I.V. 
• MIDAZOLAM I.M. 
• NEUROLEPTICOS. 
• HALOPERIDOL I.M. 
• CLORPROMACINA I.M.
• La confrontación debe utilizarse solo después 
de haber establecido la confianza, y ha de 
hacerse con suavidad , con sensibilidad. Por 
ejemplo :» usted dice que ya ha decidido lo 
que va hacer , pero aun esta hablando mucho 
sobre sus opciones»
ESTRATEGIAS QUE DISMINUYEN NIVEL DE 
ANSIEDAD EN LOS PACIENTES 
Consiste en una propuesta 
de la OMS basada EN 10 
HABILIDADES que todos 
debemos perfeccionar 
1. AUTOCONOCIMIENTO 
2. EMPATIA 
3. TOMA DE DESICIONES 
4. RELACION EQUIPO DE 
SALUD -PACIENTE. 
5. Resolución de 
Conflictos 
6. Pensamiento Creativo 
7. Pensamiento Critico 
8. Manejo de Emociones y 
Sentimientos 
9. Manejo de Tensiones y 
Estrés 
10. COMUNICACIÓN 
ASERTIVA 
Principal medio para promover 
el buen trato entre todos los 
miembros de un equipo de 
trabajo. 
CUMPLIMIENTO DE LAS M.I.S.P 
¿Por dónde empezar? 
Aprendiendo 3 
habilidades 
básicas: 
1. Escuche 
2. Observe 
3. Hable
CONCLUSIONES 
El paciente al disminuir su nivel de ansiedad consigue. 
1. mejor aceptación de su enfermedad. 
2. mejor adaptación a la nueva situación. 
3. Cumplen mejor el tratamiento. 
4. Mayor criterio en la elección de la modalidad 
5. MEJOR PRONÓSTICO EN LA EVOLUCIÓN 
6. Los pacientes necesitan información y asesoramiento para fomentar 
la responsabilidad sobre su salud y autocuidado 
7. Un paciente informado y protagonista de su enfermedad se adaptará y 
cumplirá mejor su tratamiento
CONCLUSIONES … 
Los cambios emocionales del paciente/usuario en los 
servicios de emergencias hospitalarias , surgen en el contexto 
hospitalario como consecuencia de su condición en la Salud-enfermedad 
y más aún cuando es necesario el ingreso a un 
hospital lo hace vulnerable a variados estímulos, condiciones 
e interrelaciones que se desarrollan en este medio en el que 
adopta o pasa ser incluido en el "status de paciente" 
En este punto el paciente hospitalizado no solamente ve 
afectado el aspecto económico, el funcionamiento familiar y 
las responsabilidades previamente adquiridas, sino también 
se altera su autoestima y se producen cambios emocionales 
intensos como es la ansiedad.
GRACIAS

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  • 1. ANSIEDAD Y CAMBIOS EMOCIONALES . DEL PACIENTE EN EL SERVICIO DE EMERGENCIAS. Lic.Mg.Rosa María Arévalo G. rosamaarevalito@gmail.com
  • 2. INTRODUCCION • Los servicios de emergencias están consideradas como áreas que provocan mayor ansiedad en los pacientes, especialmente desde la interacción inicial con el personal de salud y el contexto hospitalario.
  • 3. ANSIEDAD Es una emoción natural. Las emociones son reacciones que se vivencian como una fuerte conmoción del estado de ánimo o estado afectivo. Placenteras o desagradables. La reacción emocional puede observarse a un triple nivel: Cognitivo-subjetivo (la experiencia). Fisiológico (cambios corporales). Motor (conductual-observable).
  • 4. GENERALIDADES • No existe un peligro inmediato. • Existe un peligro, pero la intensidad y la frecuencia son desproporcionadas. • No tiene carácter adaptativo ANSIEDAD PATOLOGICA • Existe un peligro inmediato. • Tiene un carácter adaptativo. ANSIEDAD FISIOLÓGICA
  • 5. MIEDO Respuesta a una amenaza conocida, externa, definida y no conflictiva ANSIEDAD Respuesta a una amenaza desconocida, interna, vaga o conflictiva.
  • 6. ESTRÉS Percepción de un acontecimiento como estresante depende de la naturaleza del acontecimiento
  • 7. 1. ASPECTOS GENERALES DE LA ANSIEDAD -B- MANIFESTACIONES DE LA ANSIEDAD SINTOMAS CONDUCTUALES: - Comportamiento de alerta - Bloqueo afectivo. - Inquietud Motora. - Rasgos de preocupación. - Facies que expresa: sorpresa, preocupación , miedo... - Posturas corporales cambiantes SINTOMAS COGNITIVOS - Generalizaciones negativas sin ninguna base real. - Se siente afectado negativamente por todo. - Temores injustificados. - Pensamientos radicales “nunca” “jamás” “todo” “muy”. - Emociones negativas - Hace constantes juicios de valor: “es todo inútil”. - Olvida los hechos que hayan podido suponer gratificación en el pasado - Llega a ignorar del contexto los aspectos positivos. - Tiene dificultad para concentrarse.
  • 8. -C- NIVELES DE ANSIEDAD. 1. ASPECTOS GENERALES DE LA ANSIEDAD MODERADO LEVE INTENSO PÁNICO ESCALERA DE LA ANSIEDAD
  • 9. NIVEL DE ANSIEDAD LEVE: - Aumenta el estado de alerta. - Mejora el aprendizaje. - Mejora el manejo de estrés. - La resolución de problemas se hace máxima NIVEL DE ANSIEDAD MODERADO - Capacidad para centrarse en las principales preocuapciones - Dificultad para permanecer atento y aprender. - Falta de atención selectiva. - resolución de problemas con ayuda - Son útiles las técnicas de relajación.
  • 10. NIVEL DE ANSIEDAD INTENSO - Incapacidad para centrarse y resolver problemas - Activación del sistema nervioso simpático. - Precisa actividades estructuradas. - Intensa actividad muscular. PÁNICO - Incapacidad total para centrarse. - Desintegración de la capacidad de afrontamiento. - Deben disminuirse los estímulos ambientales - Debe proporcionarse dirección y estructura
  • 11. REALIDAD HOSPITALARIA 2.-EL PROFESIONAL DE LA SALUD SER HUMANO CON HABILIDADES DESTREZAS Y COMPETENCIAS PROTAGANOSTAS DE FACILITAR Y CONDUCIR 3.-LA ESTRUCTURA HOSPITALARIA COMPETENCIA TECNOLOGICA Y ERGONOMICA. 1. EL ENFERMO ante el proceso . SALUD. ENFERMEDAD MUERTE NIVELES Físico Psicológico Social
  • 12. Existen principalmente tres tipos de cogniciones relacionadas con el cambio de conducta de salud en el paciente. a) Las percepciones de riesgo, que incluyen la sensación de vulnerabilidad y gravedad percibida ante la enfermedad. b) Las expectativas de los resultados, como la estimación que hace una persona acerca de las consecuencias de poner en acción ciertas estrategias de autorregulación. c) La autoeficacia percibida, que es la que determina la cantidad de esfuerzo invertido y el nivel de perseverancia de la paciente
  • 13. ENFERMEDAD- PACIENTE IMPACTO DEPENDE DEL SIGNIFICADO OTORGADO Y LA UBICACIÓN DENTRO CONTEXTO PERSONAL PLANO OBJETIVO PLANO SUBJETIVO ENFERMEDAD •CONDICIONES •FACTORES PERSONAL • PREDISPOSICIÓN GENÉTICA • INFLUENCIAS DE SUCESOS PASADOS • FRUSTRACIÓN REAL • PRIVACIÓN DE AMOR • POBREZA • PROBLEMAS FAMILIARES
  • 14. Reacción ante la enfermedad •Enfermar supone enfrentarse a un mundo hasta entonces desconocido y negado. •Todo individuo cuando enferma experimenta una serie de reacciones emocionales ante la enfermedad que el personal de salud debe considerar. •Existen muchos factores que intervienen en esas reacciones, entre los que destacan: –La personalidad del paciente, –La personalidad del médico y demás profesionales de la salud. La edad, –El tipo de enfermedad, –La familia y los amigos, –Ganancias secundarias –El hospital
  • 15.
  • 16. Factores que intervienen en el modo de reaccionar del paciente frente a la enfermedad Personalidad del Paciente: –Influirá en los mecanismos de defensa que utilizará –La situación es extrema en el caso de los trastornos de personalidad •TP Límite: tendencia a los extremos emocionales (personal muy bueno o muy malo) •TP Pasivo–agresivos; personas irritables, demandantes, 2.Edad del paciente –Adultos jóvenes: más riesgo de reaccionar con resentimiento, incredulidad. Buscar otras opiniones. –Ancianos: aceptan mejor sus problemas médicos ¿Qué será de mi?
  • 17. R E A C C I O N E S DE PASIVIDAD Y DEPENDENCIA EXTREMA DE TIPO MELANCÓLICO • ACTITUD INFANTIL • TODA LA RESPONSABILIDAD SOBRE EL MEDICO • ANTE EVENTOS ADVERSOS: REACCIONES PACIENTE Y FAMILIA (Respuestas. desorganizadas) • MEDICO CULPABLE ¿Qué será de mi? • EL PACIENTE ES PESIMISTA • ENTREGA PASIVA AL DESTINO
  • 18. R E A C C I O N E S FÓBICA CONTRAFÓBICA PESIMISMO POR TEMOR Y EVASIÓN APARENTA ESTABILIDAD •TAQUICARDIA, •SUDORACIÓN • TEMBLOR “EL CUERPO DENUNCIA EL TEMOR DE LA MENTE”
  • 19. R E A C C I O N E S MANIACA PARANOIDE NIEGA LA ENFERMEDAD (NO EL RIESGO DE OPERACIÓN) PACIENTE ALARGA EL PROCESO TERAPÉUTICO  DESCONFIANZA EN EL MEDICO  CLIMA DE AGRESIÓN
  • 20. R E A C C I O N E S HIPOCONDRIACA HISTÉRICA AUNQUE PROTESTE VERBALMENTE, SU ROSTRO ES DE SATISFACCIÓN ANTE EL TRATAMIENTO •SÍNTOMAS •PATOLOGÍA •CONTRAINDICACIONES DEL MEDICAMENTO •DRAMA DE SU SITUACIÓN •MEDICO ES “HÉROE” •SOMATIZAR SUS TEMORES: DOLOR, TAQUICARDIA •DIFICULTA AL MEDICO IDENTIFICAR FALSAS COMPLICACIONES
  • 21. R E A C C I O N E S OBSESIVO •CONTROLADO Y RAZONADOR •CANDIDATO A TENSIONES •NECESITA SENTIR UN DIALOGO PROLONGADO SOBRE ASPECTOS TÉCNICOS •NO HABLA DE TEMORES •NECESITA REAFIRMACION DE SU BIENESTAR POR PARTE DEL EQUIPO DE SALUD
  • 22. Factores que intervienen en el modo de reaccionar del paciente frente a la enfermedad Tipo de enfermedad –cardiacas: ansiedad, miedo ante la muerte –Respiratorias: estado de ansiedad aguda –Crónicas: diversas reacciones: desde su aceptación hasta su negación, rechazando el tratamiento. 4.Familia y amigos –La complejidad de la dinámica familiar afectará al comportamiento del paciente. 5.Ganancias secundarias –La existencia de beneficios derivados de la enfermedad (baja laboral, exención de responsabilidades) puede retrasar la curación.
  • 23. Sentimientos del paciente ante la enfermedad (1) 1.Culpa. El sentimiento de culpa tradicional por el que la enfermedad sería algo merecido por trasgredir normas fundamentalmente morales. Ha sido especialmente evidente en las enfermedades mentales, el SIDA…. No es un sentimiento frecuente en la actualidad; en la era de la medicina científica, lo que puede producir cierta sensación de culpa a algunas personas es no tener hábitos de vida saludable (no hacer deporte, fumar, comer mal y/o en exceso, ...). 2.Desvalimiento. Regresión a un momento anterior del desarrollo psíquico. La persona se siente vulnerable y la situación se expresa en dependencia de otros. 3.Inferioridad. Especialmente evidente en personalidades fuertes, que cuando enferman viven la enfermedad como signo de debilidad. 4.Ansiedad. Expectación aprensiva (preocupación excesiva e irracional por lo que pueda suceder). Da lugar conductas de evitación fóbica (el paciente evita hacer ciertas actividades por miedo).
  • 24. Sentimientos del paciente ante la enfermedad (2) Rabia/Agresividad. En ocasiones la rabia se dirige al personal sanitario a quien culpa de algunos aspectos de su situación (origen de la enfermedad, complicaciones..) 6.Evasión. La persona rechaza de la realidad actual. 7.Negación. El individuo trata de eliminar todos aquellos sentimientos o pensamientos desagradables. Expresada en minimización, trivialización,... Se da en personas emocionalmente inmaduras, con dificultad para tolerar la amenaza de la enfermedad. La relación con estos pacientes es difícil, puede parecer: antipáticos, distantes, descalificadores.
  • 25. “La manera que el sujeto tiene de comportarse frente a la enfermedad, partiendo de su forma idiográfica y singular de percibir, sentir y dar importancia o no, a los síntomas que la enfermedad comporta”.
  • 26. Conducta enferma anómala • •“El modo inapropiado o no adaptado de percibir, evaluar, o actuar en relación al propio estado de salud, persistiendo a pesar de que un médico haya ofrecido una explicación adecuada y razonablemente lúcida sobre la naturaleza de la enfermedad y del curso apropiado de tratamiento que debe seguirse, basado en un examen concienzudo del enfermo y teniendo en cuenta la edad del sujeto así como su nivel educacional y sociocultural” • –(Pilowsky, 1969)
  • 27. Conducta enferma anómala • Negación de la Enfermedad: • –No dar relevancia a los síntomas. • –No seguir el tratamiento • –No seguir hábitos sanos de vida. • •Acentuación de los síntomas de la enfermedad. • •Manipulación de la enfermedad: • –En el entorno social • –En el entorno familiar • –En entorno laboral
  • 28. 5 fases de Kübler-Ross • 1.Negación — "Me siento bien."; "Esto no me puede estar pasando, no a mi. • 2.Ira — "¿Por qué a mi? ¡No es justo!"; "¿Cómo me puede estar pasando esto a mi?"; • 3.Negociación — "Déjame vivir para ver a mis hijos graduarse."; "Haré cualquier cosa por un par de años más."; • 4.Depresión — "Estoy tan triste, ¿Por que hacer algo?"; "Voy a morir, ¿Qué sentido tiene?"; "Extraño a mis seres queridos, ¿Por qué seguir?“ • 5.Aceptación — "Todo va a estar bien."; "No puedo luchar, debería prepararme para esto.“
  • 29. La hospitalización hace a los pacientes más vulnerables • Son sujetos con su salud comprometida, a veces en extremo y con peligro para la vida. • •La posición de debilidad se potencia: • –Se refuerzan su conductas regresivas fomentando que los pacientes sean “”buenos enfermos”. • –Son dependientes en grado extremo de los medios técnicos y del personal. • –La atención se presta de forma impersonal
  • 30. La hospitalización genera ansiedad en los pacientes • Malestar: los pacientes se sienten mal, tienen molestias físicas y psíquicas derivadas de la enfermedad • •Incertidumbre: • –el futuro personal es incierto. Existen dudas con respecto a su futuro (bienestar, salud, supervivencia). • –En muchas ocasiones los pacientes desconocen el motivo de algunas exploraciones y tratamientos y la peligrosidad que comportan. • –El bienestar de los pacientes depende de personas desconocidas. • •Desubicación: Los pacientes están separados de su entorno: familia y entorno físico habitual.
  • 31. El hospital es un ambiente hostil para el paciente • Referidas a los hábitos personales del paciente • –Alimentación: horarios, cantidad, calidad… • –Sueño: horarios, comodidad física, interrupciones.. • –Higiene personal: espacio físico inusual, falta de elementos cotidianos… • –Alojamiento: convivencia con personas extrañas… • •Referidas a los estilos de vida del paciente: • –Intimidad: imposibilidad de hablar de temas personales en privado • –Independencia: limitaciones en la movilidad, imposibilidad en la toma de decisiones • –Atuendo
  • 32. El impacto de la percepción de muerte. • La percepción de muerte inminente produce en quien la sufre un impacto emocional: conjunto de respuestas fisiológicas, cognitivas y conductuales más o menos intensas que la persona manifiesta ante la percepción de la muerte inminente, y los problemas que ocasiona esta situación como resultado de apreciarla como amenazadora y también desbordante de los propios recursos
  • 33. Factores determinantes del impacto emocional en el paciente La naturaleza de la enfermedad •La evolución de la enfermedad. Mayor impacto si: –Existe deterioro físico –Los síntomas son variables –Existen síntomas predictores del progreso de la enfermedad •Los tratamientos y sus efectos secundarios •La historia y personalidad del enfermo •La relación paciente-familia
  • 34. ENFERMEDAD- PACIENTE IMPACTO DEPENDE DEL SIGNIFICADO OTORGADO Y LA UBICACIÓN DENTRO CONTEXTO PERSONAL PLANO OBJETIVO PLANO SUBJETIVO ENFERMEDAD •CONDICIONES •FACTORES PERSONAL • PREDISPOSICIÓN GENÉTICA • INFLUENCIAS DE SUCESOS PASADOS • FRUSTRACIÓN REAL • PRIVACIÓN DE AMOR • POBREZA • PROBLEMAS FAMILIARES
  • 35. ETAPAS DE REACCION DEL PACIENTE ANTE LA ENFERMEDAD Shock inicial Ira Negación Depresión Aceptación On death and dying
  • 36. AFECTACIÓN PSICOLÓGICA A LA HOSPITALIZACION NECESIDADES EMOCIONALES DETERMINADAS CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN •PELIGRO Y RIESGO DE UNA CIRUGÍA •TEMORES Y ANSIEDAD TEMOR A PROCEDIMIENTOS SENSACIÓN DE INDEFENSIÓN. ANSIEDAD HOSPITALARIA ACEPTACIÓN DE UNA NUEVA IMAGEN CORPORAL DEPENDER DEL TIPO DE ATENCION PERCIBIDA. AMENAZA DE LA INTEGRIDAD FÍSICA POR POSIBLES COMPLICACIONES ,ETC.. FANTASÍAS Y TEMORES CON RESPECTO A LA FUNCIONALIDAD . IDENTIDAD DEL PACIENTE (SEXUALIDAD, FÍSICA, INTELECTUAL) TIEMPO REQUERIDO PARA SU ESTABILIZACION Y ESTANCIA HOSPITALARIA EXPERIENCIA DE HOSPITALIZACIÓN • INTIMIDAD • AMBIENTE HOSPITALARIO • PERDIDA DE AUTONOMÍA • PASIVIDAD
  • 37. FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS EMOCIONALES EN EL PACIENTE Dolor Irritabilidad Aislamiento social Aislamiento total Aumento de la preocupación a medida que aumenta el dolor. Sentimientos de desprotección y desesperanza Dolor Crónico
  • 38. FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS EMOCIONALES EN EL PACIENTE IMAGEN PROFESIONAL La forma y manera en que nos comportamos cuando llevamos a cabo una actividad o ejercemos una profesión determinada. IDENTIDAD PROFESIONAL Es una forma de “verse y sentirse” a través de los otros.
  • 39. FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS EMOCIONALES EN EL Son los medios internos, externos y los sitios donde se desarrolla la persona PACIENTE AMBIENTE
  • 40. FACTORES DESENCADENANTES DE CAMBIOS EMOCIONALES EN EL PACIENTE CUIDADOS DE SU SALUD. acciones de que permiten a las personas desarrollen sus capacidades para mantener y conservar la vida.
  • 41. COMO HACERLE FRENTE A LA ANSIEDAD EN EL CUIDADO DE LA SALUD ?..
  • 42.
  • 43. TIPOS DE CONTENCIÓN DE PACIENTES: Verbal. Física. Química.
  • 44. Contención Verbal: Si el estado del Px no es de agresividad manifiesta y está en disposición de recibir ayuda, se intentará calmarlo hablando con él. El objetivo de esta conversación es hacerle comprender que podemos ayudarle a controlar sus impulsos si quiere colaborar. Permitirle que elija con quién y dónde quiere hablar, y si quiere hacerlo sentado o de pie. Evitar en la entrevista la presencia de público innecesario. Mantener un distanciamiento físico. No tocarle ni decirle cosas que le puedan excitar.
  • 45. No humillarlo ni hacerle sentirse rechazado. Poner límites a su conducta, pero nunca amenazándole o mostrando cólera hacia él. Hablarle sobre la conveniencia de consultar al médico. Si el sujeto tiene alucinaciones, o cree que le persiguen para matarle o hacerle daño, no discutir con él ni decirle que delira o miente, ya que podría excitarse más. Hacerle ver que se le puede ayudar pero advirtiéndole que no se hablará con él mientras adopte una actitud agresiva.
  • 46. Contención física. Es una técnica de enfermería, pero que va a precisar la ayuda de todo el personal disponible, entre 4 y 5 personas, para que resulte más efectiva en pacientes violentos. La exhibición de fuerza puede resultar de por sí disuasorio, y en algunos casos suficiente. Se realizará en habitación separada de otros pacientes o familiares. Eliminar objetos peligrosos próximos.
  • 47. CONTENCIÓN FÍSICA. TÉCNICA: Se le indica al paciente que se va a proceder a su inmovilización para su protección y correcta atención. • Ideal actuar 1 persona por cada extremidad y otra para el control de la cabeza. Una persona dirige. • Colocar al sujeto de espaldas sobre el suelo o la camilla. Sujetar con las correas entre 2 puntos (brazo y pierna contralaterales) y 5 puntos (todas las extremidades y cintura), según la intensidad del cuadro. • La cabeza ligeramente incorporada para evitar aspiraciones. Evitar la opresión del cuello y abdomen. Ante violencia extrema la inmovilización la debe realizar las fuerzas de seguridad.
  • 48.
  • 49. Contención Química. Fármacos: • BENZODIAZEPINAS. • DIAZEPAM I.V. • MIDAZOLAM I.M. • NEUROLEPTICOS. • HALOPERIDOL I.M. • CLORPROMACINA I.M.
  • 50. • La confrontación debe utilizarse solo después de haber establecido la confianza, y ha de hacerse con suavidad , con sensibilidad. Por ejemplo :» usted dice que ya ha decidido lo que va hacer , pero aun esta hablando mucho sobre sus opciones»
  • 51. ESTRATEGIAS QUE DISMINUYEN NIVEL DE ANSIEDAD EN LOS PACIENTES Consiste en una propuesta de la OMS basada EN 10 HABILIDADES que todos debemos perfeccionar 1. AUTOCONOCIMIENTO 2. EMPATIA 3. TOMA DE DESICIONES 4. RELACION EQUIPO DE SALUD -PACIENTE. 5. Resolución de Conflictos 6. Pensamiento Creativo 7. Pensamiento Critico 8. Manejo de Emociones y Sentimientos 9. Manejo de Tensiones y Estrés 10. COMUNICACIÓN ASERTIVA Principal medio para promover el buen trato entre todos los miembros de un equipo de trabajo. CUMPLIMIENTO DE LAS M.I.S.P ¿Por dónde empezar? Aprendiendo 3 habilidades básicas: 1. Escuche 2. Observe 3. Hable
  • 52. CONCLUSIONES El paciente al disminuir su nivel de ansiedad consigue. 1. mejor aceptación de su enfermedad. 2. mejor adaptación a la nueva situación. 3. Cumplen mejor el tratamiento. 4. Mayor criterio en la elección de la modalidad 5. MEJOR PRONÓSTICO EN LA EVOLUCIÓN 6. Los pacientes necesitan información y asesoramiento para fomentar la responsabilidad sobre su salud y autocuidado 7. Un paciente informado y protagonista de su enfermedad se adaptará y cumplirá mejor su tratamiento
  • 53. CONCLUSIONES … Los cambios emocionales del paciente/usuario en los servicios de emergencias hospitalarias , surgen en el contexto hospitalario como consecuencia de su condición en la Salud-enfermedad y más aún cuando es necesario el ingreso a un hospital lo hace vulnerable a variados estímulos, condiciones e interrelaciones que se desarrollan en este medio en el que adopta o pasa ser incluido en el "status de paciente" En este punto el paciente hospitalizado no solamente ve afectado el aspecto económico, el funcionamiento familiar y las responsabilidades previamente adquiridas, sino también se altera su autoestima y se producen cambios emocionales intensos como es la ansiedad.