SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
DEFINICIÓN DE AGENDA DE TEMAS ESTRATÉGICOS PARA EL TRABAJO COLEGIADO EN LAS ACADEMIAS DISCIPLINARES
ACADEMIA DE: ORIENTACION EDUCATIVA FORMACION PROFESIONAL :
ORIENTACIÓN PARA LA VIDA II,III
FECHA: AGOSTO 2016
A)Aseguramiento del desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares establecidas en el Marco Curricular Común (MCC)
Asignaturas Desarrollo de cada competencia
Asignaturas del área disciplinar que se impartirán
durante el semestre
ORINETACIÓN
PARA LA VIDA II
ORIENTACI
ON PARA
LA VIDA III
¿Cómo se lograra?(proyecto-
actividad específica)
PLAN DE VIDA
¿Cuándo se realizará? (en que parcial)
ENERO
EN EL SEGUNDO PARCIAL
Competencias GENERICAS que deben desarrollarse en cada asignatura (para cada una especificar el- los atributo (s) específicos:
1.Se conoce y se valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
ENFRENTA LAS
DIFICULTADES QUE
SE LEMPRESENTAN Y
ES CONSIENTE DE
SUS VALORES,
FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
PLAN DE VIDA OCTUBRE PRIMER PARCIAL
2. Es sensible al arte y participa en la
apreciación e interpretación de sus
expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludable.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante
la utilización de medios, códigos y
herramientas apropiados.
5.Desarrolla innovaciones y propone
soluciones a problemas a partir de métodos
establecidos
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
6. Sustenta un apostura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
manera crítica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo
largo de la vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos.
APORTA PUNTOS DE
VISTA CON
APERTURA Y
CONSIDERA LOS DE
OTRAS PERSONAS
DE MANERA
REFLEXIVA
ASUME UNA
ACTITUD
CONSTRUCTI
VA ,
CONGRUENT
E CON LOS
CONOCIMIEN
TOS, Y
HABILIDADES
CON LOS
QUE SE
CUENTA
LA EMPRESA Y EL TRABAJO
COLABORATIVO
ENERO
SEGUNDO PARCIAL
9. Participa con una conciencia cívica y ética
en la vida de su comunidad, región, México y
el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencia,
valores, ideas y prácticas sociales.
RECONOCE QUE LA
DIVERSIDAD TIENE
LUGAR E UN
ESPACIO
DEMOCRATICO DE
IGUALDAD DE
DIGNIDADY DE
DERECHOS DE
TODAS LAS
PERSONAS Y
RECHAZA TODA LA
FORMA DE
DISCRIMINACIÓN
ASUME QUE
EL RESPETO
DE LAS
DIFERENCIAS
ES EL
PRINCIPIO DE
INTEGRACIÓ
N Y
CONVIVENCI
A EN LOS
CONTEXTOS
SOCIAL Y
LOCAL.
LOS VALORES Y LAS ACTITUDES
EN EL TRABAJO EN EQUIPO
ENERO
SEGUNDO PARCIAL
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
11.Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crítica, con acciones responsables
Competencias PROFESIONALES que deben desarrollarse en cada asignatura (especificar en cada asignatura:
Competencia 1
Análisis y diseño de centro de datos
X X X X
Competencia2
Programación, desarrollo y diseño de
soluciones
X X X X
Definición de Agenda de Temas Estratégicos para el Trabajo Colegiado en las Academias Disciplinares
Academia de : ORIENTACION EDUCATIVA FORMACIÓN PROFESIONAL: ORIENTACION PARA LA VIDA Fecha:
AGOSTO 2016
B)El seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los estudiantes
Asignaturas
Asignaturas del área disciplinar que se impartirán durante
el semestre:
ORIE
NTA
CIÓN
PAR
A LA
VIDA
II
ORIENTAC
IÓN PARA
LA VIDA
III
Metas para cada una de las Asignaturas Acciones a Realizar
% de alumnos aprobados en todos los grupos 90% 90% 90% 90% TRABAJAR CON TUTORIAS PARES
% de alumnos reprobados en todos los grupos 10% 10% 10% 10% MEJORARLA ESCALA
# de faltas totales en cada grupo 10 10 10 10 HACER LLAMADAS O VISITA
DOMICILIARIA
# de alumnos que abandonan las clases 0 0 0 0 NINGUNO
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
C)El desarrollo y fortalecimiento de las competencias disciplinares y pedagógicas de los docentes
Principales problemáticas identificadas que impiden a los alumnos lograr a los
aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC
Falta
de
aten
ción
Desorgani
zados
Impacientes Piensan que
merecen todo
Limitaciones en nuestra práctica docente que impiden que nuestros alumnos
logren los aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC
Falta
de
contr
ol de
grup
o
Falta de
control de
grupo
Paciencia Manejo y uso
de las Tic´s
Limitaciones en nuestro conocimiento de la disciplina que impartimos que nos
impide el logro de las metas de aprendizajes y desarrollo de competencias en
nuestros estudiantes
Actu
aliza
cion
es de
práct
ica
doce
nte
Actualizac
iones de
práctica
docente
Actualizaciones
de práctica
docente
Actualizaciones
de práctica
docente
Acciones específicas a realizar para atender las limitaciones identificadas para
cada asignatura:
Anali
zar
las
limit
ante
s y
las
forta
lezas
Tomar
cursos de
actualizac
ión
Analizar las
limitantes y las
fortalezas
Practicar y
tomar cursos
del manejo de
las TICS
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
Fecha en que se realizara: En el
ciclo
escol
ar
En el ciclo
escolar
En el ciclo
escolar
En el ciclo
escolar
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
CONTENIDOS TEMÁTICOS POR ASIGNATURA EN LAS ACADEMIAS DISCIPLINARES
Nombre del plantel: CBT TIMILPAN CCT. 15ECT0116I
Academia de: ORIENTACION EDUCATIVA Materia: ORIENTACIÓN PARA LA VIDA II Fecha: 11 DE AGOSTO 2016
Periodos parciales
Temas que serán abordados en cada parcial y las competencias a
desarrollar
Evidencias del logro de las competencias
Primer parcial Segundo parcial Proyecto/actividad específica a
realizar
¿Cuándo se realizará? (Fecha
específica)
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
1. SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO Y ABORDA PROBLEMAS Y
RETOS TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE.
MI VOCACIÓN APLICACIÓN DE UN TEST OCTUBRE
2. ES SENSIBLE AL ARTE Y PARTICIPA EN LA APRECIACIÓN E
INTERPRETACIÓN DE SUS EXPRESIONES EN DISTINTOS
GÉNEROS.
3. ELIGE Y PRACTICA ESTILOS DE VIDA SALUDABLES.
4. ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN
DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE MEDIOS,
CÓDIGOS Y HERRAMIENTAS APROPIADOS.
5. DESARROLLA INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A
PROBLEMAS A PARTIR DE MÉTODOS ESTABLECIDOS.
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARAFRASIS DE TEXTOS SEPTIEMBRE
6. SUSTENTA UNA POSTURA PERSONAL SOBRE TEMAS DE
INTERÉS Y RELEVANCIA GENERAL, CONSIDERANDO OTROS
PUNTOS DE VISTA DE MANERA CRÍTICA Y REFLEXIVA.
LA REFORMA Y EL CAMPO DE
FORMACIÓN PROFESIONAL
DEBATE OCTUBRE
7. APRENDE POR INICIATIVA E INTERÉS PROPIO A LO LARGO DE
LA VIDA.
8. PARTICIPA Y COLABORA DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS
DIVERSOS.
LA EMPRESA Y EL TRABAJO
COLABORATIVO
REALIZAR UN PROYECTO DE
MICROEMPRESA
NOVIEMBRE
9. PARTICIPA CON UNA CONCIENCIA CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA DE SU
COMUNIDAD, REGIÓN, MÉXICO Y EL MUNDO.
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
10. MANTIENE UNA ACTITUD RESPETUOSA HACIA LA
INTERCULTURALIDAD Y LA DIVERSIDAD DE CREENCIAS, VALORES, IDEAS
Y PRÁCTICAS SOCIALES.
LOS VALORES Y LAS ACTITUDES
EN EL TRABAJO DE EQUIPO
HACER DINAMICAS GRUPALES DE
TRABAJO COLABORATIVO
DICIEMBRE
11. CONTRIBUYE AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE MANERA CRÍTICA,
CON ACCIONES RESPONSABLES.
DESARROLLO Y CALIDAD DE VIDA PROYECTO DE VIDA ENERO
Competencias disciplinares: ORIENTACION EDUCATIVA
COMPETENCIA 1 FUNDAMENTA OPINIONES SOBRE
LOS IMPACTOS DE LA CIENCIA Y
LA TECNOLOGÍA EN SU VIDA
COTIDIANA, ASUMIENDO
CONSIDERACIONES ÉTICAS.
COMPETENCIA 2 ANALIZA CON VISIÓN
EMPRENDEDORA LOS FACTORES
Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES
QUE INTERVIENEN EN LA
PRODUCTIVIDAD Y
COMPETITIVIDAD DE UNA
ORGANIZACIÓN Y SU RELACIÓN
CON EL ENTORNO
SOCIOECONÓMICO.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN( CÓMO SE EVALUARÁ): LISTA DE COTEJO SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA TRABAJOS EN CLASE
FECHA DE EVALUACIÓN: OCTUBRE ENERO
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS DE LA ACADEMIA
PLANTEL: CBT TIMILPAN CCT: 15ECTO116I SEMESTRE:II, III
ACADEMIA DE : HUMANIDADES FECHA:11 DE AGOSTO 2016
AVANCES MENSUALES LOGRO FINAL DE LA META
Tema Estratégico Meta
Fecha de
Cumplim
iento
Indicador
Acciones Específicas a
Realizar
Responsable de
cada acción
Mes 1,2..”n”
Actividades
adicionales a
realizar
Indicador
final
Cumplimiento cualitativo de la
meta (Comentarios Generales)
A)
Aseguramiento
del desarrollo de
las competencias
genéricas y
disciplinares
establecidas en el
MCC.
COMBATIR LA
DESERCIÓN
ENERO
CERO BAJAS
1.TUTORIAS EN PARES
2.PASE DE LISTA
3.VISITAS DOMICILIARIAS
4. DESARROLLAR UN
AMBIENTE ESOLAR
POSITIVO.
1.
DEPARTAMENT
O DE
ORIENTACIÓN.
4. DIRECTIVOS,
DOCENTES Y
PROFESORES
1.DURANTE
TODO EL CICLO
ESCOLAR
1.SEGUIMIENTO
ACADEMICO
2. ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
DE CONVIVENCIA
I
B) Seguimiento y
atención a los
indicadores de
logro académico
de los
estudiantes
SERA CADA
SEMANA
PARA
VERIFICAR
AVANCES
DE LOS
ALUMNOS
Aprobación 100
Reprobación 100
Promedio
General de
Aprovechamiento
8.0
Asistencia a
clases
AL 100%
“ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente”
CBT TIMILPAN
DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540.
TEL. 712 108 81 09
CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO
CBT TIMILPAN
Abandono
Escolar
O%
C) Desarrollo y
fortalecimiento
de las
competencias
disciplinares y
pedagógicas de
todos los
docentes.
IDENTIFICA EL
CONOCIMIEN
TO SOCIAL Y
HUMANISTA
COMO UNA
CONSTRUCCI
ÓN EN
CONSTANTE
TRANSFORM
ACIÓN
VALORA LAS
DIFERENCIAS
SOCIALES,
POLITICAS,ECO
NOMICAS,
ETNICAS,
CULTURALES Y
DE GENERO
UTILIZA LAS
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN PARA
INVESTIGAR, RESOLVER
PROBLEMAS, PRODUCIR
MATERIALES Y
TRANSMITIR
INFORMACIÓN.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato  ecuatorianoNuevo bachillerato  ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatorianocatherycollantes
 
Reglamento de Organización y Funcionamiento
Reglamento de Organización y FuncionamientoReglamento de Organización y Funcionamiento
Reglamento de Organización y Funcionamientoceipsanpedro
 
Bullyn perez
Bullyn perezBullyn perez
Bullyn perezMANUELSSS
 
Nuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatorianoNuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatorianoDr. Marcelo Ramos
 
Novedades Currículo Educación Primaria Aragón
Novedades Currículo Educación Primaria AragónNovedades Currículo Educación Primaria Aragón
Novedades Currículo Educación Primaria AragónGerald1977
 
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directores
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directoresSimulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directores
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directoresPOEL HERRERA BENDEZU
 
Orientacion de habitos y tecnicas de estudio
Orientacion de habitos y tecnicas de estudioOrientacion de habitos y tecnicas de estudio
Orientacion de habitos y tecnicas de estudiojoanapalaciosdasilva
 
Presentacion plan pie ccbb. La Rioja
Presentacion plan pie   ccbb. La RiojaPresentacion plan pie   ccbb. La Rioja
Presentacion plan pie ccbb. La Riojaceipdeautol
 
Ley de educacion_superior
Ley de educacion_superiorLey de educacion_superior
Ley de educacion_superiorAdalberto
 
P.C.A Tercer año de Bachillerato
P.C.A  Tercer año de BachilleratoP.C.A  Tercer año de Bachillerato
P.C.A Tercer año de Bachilleratoraphot
 
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013Jose Luis Muñoz Garcia
 
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)Gabinete Psicopedagógico Kaposkly
 
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996Restrepo b.-investigación-en-educación-1996
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996kattybe
 
Tesis de desarrollo profesional
Tesis de desarrollo profesionalTesis de desarrollo profesional
Tesis de desarrollo profesionalDiany Banegas
 

La actualidad más candente (18)

Manual y-unidad-
Manual y-unidad-Manual y-unidad-
Manual y-unidad-
 
Nuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato  ecuatorianoNuevo bachillerato  ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatoriano
 
Reglamento de Organización y Funcionamiento
Reglamento de Organización y FuncionamientoReglamento de Organización y Funcionamiento
Reglamento de Organización y Funcionamiento
 
Bullyn perez
Bullyn perezBullyn perez
Bullyn perez
 
Nuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatorianoNuevo bachillerato ecuatoriano
Nuevo bachillerato ecuatoriano
 
Novedades Currículo Educación Primaria Aragón
Novedades Currículo Educación Primaria AragónNovedades Currículo Educación Primaria Aragón
Novedades Currículo Educación Primaria Aragón
 
Tfm
TfmTfm
Tfm
 
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directores
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directoresSimulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directores
Simulacro i-concurso-de-directores-y-sub-directores
 
Orientacion de habitos y tecnicas de estudio
Orientacion de habitos y tecnicas de estudioOrientacion de habitos y tecnicas de estudio
Orientacion de habitos y tecnicas de estudio
 
programacion
programacionprogramacion
programacion
 
Presentacion plan pie ccbb. La Rioja
Presentacion plan pie   ccbb. La RiojaPresentacion plan pie   ccbb. La Rioja
Presentacion plan pie ccbb. La Rioja
 
Ley de educacion_superior
Ley de educacion_superiorLey de educacion_superior
Ley de educacion_superior
 
P.C.A Tercer año de Bachillerato
P.C.A  Tercer año de BachilleratoP.C.A  Tercer año de Bachillerato
P.C.A Tercer año de Bachillerato
 
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013
183147525 simulacro-iii-concurso-de-directores-y-subdirectores-2013
 
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)
Programación didáctica anual globalizada para Educación Primaria (Andalucía)
 
Proyecto inst. nac. mejía 2010 2011
Proyecto inst. nac. mejía 2010   2011Proyecto inst. nac. mejía 2010   2011
Proyecto inst. nac. mejía 2010 2011
 
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996Restrepo b.-investigación-en-educación-1996
Restrepo b.-investigación-en-educación-1996
 
Tesis de desarrollo profesional
Tesis de desarrollo profesionalTesis de desarrollo profesional
Tesis de desarrollo profesional
 

Destacado (18)

Agenda profesional
Agenda profesionalAgenda profesional
Agenda profesional
 
What is hygieneanimated
What is hygieneanimatedWhat is hygieneanimated
What is hygieneanimated
 
How to hit a baseball no sound
How to hit a baseball no soundHow to hit a baseball no sound
How to hit a baseball no sound
 
Formatos cuadernillo 1
Formatos cuadernillo 1Formatos cuadernillo 1
Formatos cuadernillo 1
 
Formatos cuadernillo 3
Formatos cuadernillo 3Formatos cuadernillo 3
Formatos cuadernillo 3
 
Agenda humanidades
Agenda humanidadesAgenda humanidades
Agenda humanidades
 
Agenda comunicación
Agenda comunicaciónAgenda comunicación
Agenda comunicación
 
Volkswagen Does Social Media
Volkswagen Does Social MediaVolkswagen Does Social Media
Volkswagen Does Social Media
 
What is hygiene
What is hygieneWhat is hygiene
What is hygiene
 
Formatos cuadernillo 2
Formatos cuadernillo 2Formatos cuadernillo 2
Formatos cuadernillo 2
 
Plan de trabajo humanidades
Plan de trabajo humanidadesPlan de trabajo humanidades
Plan de trabajo humanidades
 
Plan de trabajo
Plan de trabajoPlan de trabajo
Plan de trabajo
 
Plan de trabajo comunicación
Plan de trabajo comunicaciónPlan de trabajo comunicación
Plan de trabajo comunicación
 
Acta de circular 213 constitucion cuerpos colegiados 2015 2016
Acta de circular 213  constitucion cuerpos colegiados 2015   2016Acta de circular 213  constitucion cuerpos colegiados 2015   2016
Acta de circular 213 constitucion cuerpos colegiados 2015 2016
 
Act aago
Act aagoAct aago
Act aago
 
17 11 16 acta de reunión de academia
17 11 16 acta de reunión de academia17 11 16 acta de reunión de academia
17 11 16 acta de reunión de academia
 
Actasep
ActasepActasep
Actasep
 
How to hit a baseball
How to hit a baseballHow to hit a baseball
How to hit a baseball
 

Similar a Agenda

[01] silabo realidad nacional
[01] silabo realidad nacional[01] silabo realidad nacional
[01] silabo realidad nacionaldayra Guasgua
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
HumanidadesAnel Rdz
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
HumanidadesAnel Rdz
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
HumanidadesAnel Rdz
 
Silabo de realidad nacional
Silabo de realidad nacionalSilabo de realidad nacional
Silabo de realidad nacionalluisgranjar
 
Sowo 4911 semester 1
Sowo 4911 semester 1  Sowo 4911 semester 1
Sowo 4911 semester 1 Teref94
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 Lyda Rodriguez Torres
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 Lyda Rodriguez Torres
 
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptx
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptxADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptx
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptxdidiercalderon1
 
Planeación del quinto bimestre de ciencias i
Planeación del quinto bimestre de ciencias iPlaneación del quinto bimestre de ciencias i
Planeación del quinto bimestre de ciencias iErika Cámara
 
Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Eloy Molera
 
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOSSYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOSsegundomontoya
 
Anteproyecto curricular-1
Anteproyecto curricular-1Anteproyecto curricular-1
Anteproyecto curricular-1Usebeq
 
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesis
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesisSillabus modalidad de graduaci+ôn pretesis
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesisnathaly granja
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 Lyda Rodriguez Torres
 

Similar a Agenda (20)

[01] silabo realidad nacional
[01] silabo realidad nacional[01] silabo realidad nacional
[01] silabo realidad nacional
 
Academia plantel
Academia plantelAcademia plantel
Academia plantel
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
Humanidades
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
Humanidades
 
Humanidades
HumanidadesHumanidades
Humanidades
 
Tesis luis eduardo mancheno gaibor
Tesis luis eduardo mancheno gaiborTesis luis eduardo mancheno gaibor
Tesis luis eduardo mancheno gaibor
 
Silabo de realidad nacional
Silabo de realidad nacionalSilabo de realidad nacional
Silabo de realidad nacional
 
Sowo 4911 semester 1
Sowo 4911 semester 1  Sowo 4911 semester 1
Sowo 4911 semester 1
 
Ponencia magisterio
Ponencia magisterioPonencia magisterio
Ponencia magisterio
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
 
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptx
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptxADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptx
ADOLESCENCIAS SOCIOEMOCIONAL.18-8-21 (1).pptx
 
Planeación del quinto bimestre de ciencias i
Planeación del quinto bimestre de ciencias iPlaneación del quinto bimestre de ciencias i
Planeación del quinto bimestre de ciencias i
 
Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014
 
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOSSYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS
SYLLABUS DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y EMPRENDIMIENTOS
 
Anteproyecto curricular-1
Anteproyecto curricular-1Anteproyecto curricular-1
Anteproyecto curricular-1
 
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesis
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesisSillabus modalidad de graduaci+ôn pretesis
Sillabus modalidad de graduaci+ôn pretesis
 
Cálculo diferencial 2020 2
Cálculo diferencial 2020 2Cálculo diferencial 2020 2
Cálculo diferencial 2020 2
 
Presentacion parte1
Presentacion parte1Presentacion parte1
Presentacion parte1
 
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4 3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
3.2.2 proyecto tit@. que no se te pare... el corazon! 4
 

Más de Ramiro Blancas Romero (17)

Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Agenda agosto
Agenda agostoAgenda agosto
Agenda agosto
 
Minuta de reunión de academia diciembre
Minuta de reunión de academia diciembreMinuta de reunión de academia diciembre
Minuta de reunión de academia diciembre
 
Acta de reunión de academia
Acta de reunión de academiaActa de reunión de academia
Acta de reunión de academia
 
Agenda 19 12 2016 1
Agenda 19 12 2016 1Agenda 19 12 2016 1
Agenda 19 12 2016 1
 
Plan de trabajo de colegiado final (2)
Plan de trabajo de colegiado final (2)Plan de trabajo de colegiado final (2)
Plan de trabajo de colegiado final (2)
 
Minuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembreMinuta de reunión de academia noviembre
Minuta de reunión de academia noviembre
 
Asistencia noviembre
Asistencia noviembreAsistencia noviembre
Asistencia noviembre
 
Asistencia octubre
Asistencia octubreAsistencia octubre
Asistencia octubre
 
Agenda noviemnre
Agenda noviemnreAgenda noviemnre
Agenda noviemnre
 
Acta oct 2016
Acta oct 2016Acta oct 2016
Acta oct 2016
 
Asistencia septiembre
Asistencia septiembreAsistencia septiembre
Asistencia septiembre
 
Asistencia agosto
Asistencia agostoAsistencia agosto
Asistencia agosto
 
Acta 10 11 12 agosto circular 210 (raul)
Acta 10 11 12 agosto circular 210 (raul)Acta 10 11 12 agosto circular 210 (raul)
Acta 10 11 12 agosto circular 210 (raul)
 
Plan de trabajo profesional
Plan de trabajo profesionalPlan de trabajo profesional
Plan de trabajo profesional
 
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricasEjercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
 
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricasEjercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
Ejercicios de sucesiones aritmeticas y geometricas
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Agenda

  • 1. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN DEFINICIÓN DE AGENDA DE TEMAS ESTRATÉGICOS PARA EL TRABAJO COLEGIADO EN LAS ACADEMIAS DISCIPLINARES ACADEMIA DE: ORIENTACION EDUCATIVA FORMACION PROFESIONAL : ORIENTACIÓN PARA LA VIDA II,III FECHA: AGOSTO 2016 A)Aseguramiento del desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares establecidas en el Marco Curricular Común (MCC) Asignaturas Desarrollo de cada competencia Asignaturas del área disciplinar que se impartirán durante el semestre ORINETACIÓN PARA LA VIDA II ORIENTACI ON PARA LA VIDA III ¿Cómo se lograra?(proyecto- actividad específica) PLAN DE VIDA ¿Cuándo se realizará? (en que parcial) ENERO EN EL SEGUNDO PARCIAL Competencias GENERICAS que deben desarrollarse en cada asignatura (para cada una especificar el- los atributo (s) específicos: 1.Se conoce y se valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. ENFRENTA LAS DIFICULTADES QUE SE LEMPRESENTAN Y ES CONSIENTE DE SUS VALORES, FORTALEZAS Y DEBILIDADES PLAN DE VIDA OCTUBRE PRIMER PARCIAL 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos de vida saludable. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
  • 2. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN 6. Sustenta un apostura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. APORTA PUNTOS DE VISTA CON APERTURA Y CONSIDERA LOS DE OTRAS PERSONAS DE MANERA REFLEXIVA ASUME UNA ACTITUD CONSTRUCTI VA , CONGRUENT E CON LOS CONOCIMIEN TOS, Y HABILIDADES CON LOS QUE SE CUENTA LA EMPRESA Y EL TRABAJO COLABORATIVO ENERO SEGUNDO PARCIAL 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. 10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencia, valores, ideas y prácticas sociales. RECONOCE QUE LA DIVERSIDAD TIENE LUGAR E UN ESPACIO DEMOCRATICO DE IGUALDAD DE DIGNIDADY DE DERECHOS DE TODAS LAS PERSONAS Y RECHAZA TODA LA FORMA DE DISCRIMINACIÓN ASUME QUE EL RESPETO DE LAS DIFERENCIAS ES EL PRINCIPIO DE INTEGRACIÓ N Y CONVIVENCI A EN LOS CONTEXTOS SOCIAL Y LOCAL. LOS VALORES Y LAS ACTITUDES EN EL TRABAJO EN EQUIPO ENERO SEGUNDO PARCIAL
  • 3. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables Competencias PROFESIONALES que deben desarrollarse en cada asignatura (especificar en cada asignatura: Competencia 1 Análisis y diseño de centro de datos X X X X Competencia2 Programación, desarrollo y diseño de soluciones X X X X Definición de Agenda de Temas Estratégicos para el Trabajo Colegiado en las Academias Disciplinares Academia de : ORIENTACION EDUCATIVA FORMACIÓN PROFESIONAL: ORIENTACION PARA LA VIDA Fecha: AGOSTO 2016 B)El seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los estudiantes Asignaturas Asignaturas del área disciplinar que se impartirán durante el semestre: ORIE NTA CIÓN PAR A LA VIDA II ORIENTAC IÓN PARA LA VIDA III Metas para cada una de las Asignaturas Acciones a Realizar % de alumnos aprobados en todos los grupos 90% 90% 90% 90% TRABAJAR CON TUTORIAS PARES % de alumnos reprobados en todos los grupos 10% 10% 10% 10% MEJORARLA ESCALA # de faltas totales en cada grupo 10 10 10 10 HACER LLAMADAS O VISITA DOMICILIARIA # de alumnos que abandonan las clases 0 0 0 0 NINGUNO
  • 4. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN C)El desarrollo y fortalecimiento de las competencias disciplinares y pedagógicas de los docentes Principales problemáticas identificadas que impiden a los alumnos lograr a los aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC Falta de aten ción Desorgani zados Impacientes Piensan que merecen todo Limitaciones en nuestra práctica docente que impiden que nuestros alumnos logren los aprendizajes deseados y las competencias establecidas en el MCC Falta de contr ol de grup o Falta de control de grupo Paciencia Manejo y uso de las Tic´s Limitaciones en nuestro conocimiento de la disciplina que impartimos que nos impide el logro de las metas de aprendizajes y desarrollo de competencias en nuestros estudiantes Actu aliza cion es de práct ica doce nte Actualizac iones de práctica docente Actualizaciones de práctica docente Actualizaciones de práctica docente Acciones específicas a realizar para atender las limitaciones identificadas para cada asignatura: Anali zar las limit ante s y las forta lezas Tomar cursos de actualizac ión Analizar las limitantes y las fortalezas Practicar y tomar cursos del manejo de las TICS
  • 5. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN Fecha en que se realizara: En el ciclo escol ar En el ciclo escolar En el ciclo escolar En el ciclo escolar
  • 6. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN CONTENIDOS TEMÁTICOS POR ASIGNATURA EN LAS ACADEMIAS DISCIPLINARES Nombre del plantel: CBT TIMILPAN CCT. 15ECT0116I Academia de: ORIENTACION EDUCATIVA Materia: ORIENTACIÓN PARA LA VIDA II Fecha: 11 DE AGOSTO 2016 Periodos parciales Temas que serán abordados en cada parcial y las competencias a desarrollar Evidencias del logro de las competencias Primer parcial Segundo parcial Proyecto/actividad específica a realizar ¿Cuándo se realizará? (Fecha específica) COMPETENCIAS GENÉRICAS: 1. SE CONOCE Y VALORA A SÍ MISMO Y ABORDA PROBLEMAS Y RETOS TENIENDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE. MI VOCACIÓN APLICACIÓN DE UN TEST OCTUBRE 2. ES SENSIBLE AL ARTE Y PARTICIPA EN LA APRECIACIÓN E INTERPRETACIÓN DE SUS EXPRESIONES EN DISTINTOS GÉNEROS. 3. ELIGE Y PRACTICA ESTILOS DE VIDA SALUDABLES. 4. ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE MEDIOS, CÓDIGOS Y HERRAMIENTAS APROPIADOS. 5. DESARROLLA INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A PROBLEMAS A PARTIR DE MÉTODOS ESTABLECIDOS. ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARAFRASIS DE TEXTOS SEPTIEMBRE 6. SUSTENTA UNA POSTURA PERSONAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS Y RELEVANCIA GENERAL, CONSIDERANDO OTROS PUNTOS DE VISTA DE MANERA CRÍTICA Y REFLEXIVA. LA REFORMA Y EL CAMPO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEBATE OCTUBRE 7. APRENDE POR INICIATIVA E INTERÉS PROPIO A LO LARGO DE LA VIDA. 8. PARTICIPA Y COLABORA DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS DIVERSOS. LA EMPRESA Y EL TRABAJO COLABORATIVO REALIZAR UN PROYECTO DE MICROEMPRESA NOVIEMBRE 9. PARTICIPA CON UNA CONCIENCIA CÍVICA Y ÉTICA EN LA VIDA DE SU COMUNIDAD, REGIÓN, MÉXICO Y EL MUNDO.
  • 7. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN 10. MANTIENE UNA ACTITUD RESPETUOSA HACIA LA INTERCULTURALIDAD Y LA DIVERSIDAD DE CREENCIAS, VALORES, IDEAS Y PRÁCTICAS SOCIALES. LOS VALORES Y LAS ACTITUDES EN EL TRABAJO DE EQUIPO HACER DINAMICAS GRUPALES DE TRABAJO COLABORATIVO DICIEMBRE 11. CONTRIBUYE AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE MANERA CRÍTICA, CON ACCIONES RESPONSABLES. DESARROLLO Y CALIDAD DE VIDA PROYECTO DE VIDA ENERO Competencias disciplinares: ORIENTACION EDUCATIVA COMPETENCIA 1 FUNDAMENTA OPINIONES SOBRE LOS IMPACTOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN SU VIDA COTIDIANA, ASUMIENDO CONSIDERACIONES ÉTICAS. COMPETENCIA 2 ANALIZA CON VISIÓN EMPRENDEDORA LOS FACTORES Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES QUE INTERVIENEN EN LA PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO SOCIOECONÓMICO. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN( CÓMO SE EVALUARÁ): LISTA DE COTEJO SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA TRABAJOS EN CLASE FECHA DE EVALUACIÓN: OCTUBRE ENERO
  • 8. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS DE LA ACADEMIA PLANTEL: CBT TIMILPAN CCT: 15ECTO116I SEMESTRE:II, III ACADEMIA DE : HUMANIDADES FECHA:11 DE AGOSTO 2016 AVANCES MENSUALES LOGRO FINAL DE LA META Tema Estratégico Meta Fecha de Cumplim iento Indicador Acciones Específicas a Realizar Responsable de cada acción Mes 1,2..”n” Actividades adicionales a realizar Indicador final Cumplimiento cualitativo de la meta (Comentarios Generales) A) Aseguramiento del desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares establecidas en el MCC. COMBATIR LA DESERCIÓN ENERO CERO BAJAS 1.TUTORIAS EN PARES 2.PASE DE LISTA 3.VISITAS DOMICILIARIAS 4. DESARROLLAR UN AMBIENTE ESOLAR POSITIVO. 1. DEPARTAMENT O DE ORIENTACIÓN. 4. DIRECTIVOS, DOCENTES Y PROFESORES 1.DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR 1.SEGUIMIENTO ACADEMICO 2. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE CONVIVENCIA I B) Seguimiento y atención a los indicadores de logro académico de los estudiantes SERA CADA SEMANA PARA VERIFICAR AVANCES DE LOS ALUMNOS Aprobación 100 Reprobación 100 Promedio General de Aprovechamiento 8.0 Asistencia a clases AL 100%
  • 9. “ 2016. Año del Centenario de la Instalación del Congreso Constituyente” CBT TIMILPAN DOMICILIO CONOCIDO, BARRIO 2º, SANTIAGUITO MAXDA, TIMILPAN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50540. TEL. 712 108 81 09 CORREO ELECTRÓNICO cbttimilpann@hotmail.com SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBDIRECCION DE BACHILLERATO TECNOLOGICO CBT TIMILPAN Abandono Escolar O% C) Desarrollo y fortalecimiento de las competencias disciplinares y pedagógicas de todos los docentes. IDENTIFICA EL CONOCIMIEN TO SOCIAL Y HUMANISTA COMO UNA CONSTRUCCI ÓN EN CONSTANTE TRANSFORM ACIÓN VALORA LAS DIFERENCIAS SOCIALES, POLITICAS,ECO NOMICAS, ETNICAS, CULTURALES Y DE GENERO UTILIZA LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA INVESTIGAR, RESOLVER PROBLEMAS, PRODUCIR MATERIALES Y TRANSMITIR INFORMACIÓN.