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PRUEBASDECERTIFICACIÓN	
	
EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL	
														
	
INSTRUCCIONES	PARA	LA	REALIZACIÓN	DE	ESTE	EJERCICIO:	
Duración:	30	minutos	(ejercicio	para	2	personas	candidatas)	
	
• Este	ejercicio	consta	de	dos	tareas.	Deberás	realizar	las	dos.	
! En	la	tarea	1	(monólogo)	deberás	realizar	una	exposición	oral	de	3	a	4	
minutos	de	duración	basada	en	el	tema	propuesto	en	la	tarjeta	que	se	te	
facilitará.	
! En	la	tarea	2	(diálogo)	deberás	intervenir	en	una	conversación	de	5	minutos	
de	duración	con	tu	compañero	o	compañera	basada	en	el	tema	propuesto	
en	la	tarjeta	que	se	te	facilitará.	
	
Recuerda	que:	
∗ en	las	dos	tareas	debes	emplear	léxico	y	estructuras	gramaticales	propios	del	nivel.		
∗ lo	que	importa	no	es	tanto	lo	que	dices	(tu	opinión,	etc.)	sino	cómo	lo	dices.	
	
• Puntuación	máxima	de	ambos	correctores:	400	puntos.	
• Puedes	tomar	notas	(palabras,	ideas,	conceptos)	para	apoyarte	durante	tu	
exposición	/	diálogo,	pero	no	podrás	redactar	frases	completas	ya	que	la	actuación	
que	se	evaluará	será	hablada	y	no	leída.	No	escribas	nada	sobre	las	tarjetas	que	
se	te	facilitan.	Si	deseas	tomar	notas,	puedes	hacerlo	en	papel	en	blanco	que	se	te	
facilitará.	
• Durante	la	fase	de	preparación	de	las	tareas	NO	podrás	comunicarte	con	tu	
compañero/a.	
• Al	finalizar	el	ejercicio	deberás	entregar	tus	notas	y	todo	el	material	que	se	te	
facilitó.
	
Dispones	de	un	máximo	de	15	minutos	para	preparar	las	dos	tareas.	
	
	
CURSO 2015-16	
B2
	
NIVEL AVANZADO ESPAÑOL
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	1	 A	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
	
Haz	memoria	y	cuéntanos	cómo	era	el	lugar	donde	naciste	(pueblo,	ciudad…)	y	donde	viviste	tus	primeros	años.	
¿Cómo	eran	los	edificios,	las	plazas,	las	calles,	las	tiendas…?	¿Había	algún	sitio	especial?	¿Cómo	era	la	gente?	¿Qué	
costumbres	tenían?	¿Había	alguien	especial	entre	tu	familia	o	entre	tus	vecinos?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
Comenta	con	tu	compañero	de	examen	esta	frase:	tenéis	que	valorarla,	criticarla.	Podéis	expresar	vuestro	acuerdo	
o	desacuerdo	con	su	contenido.		Podéis	proponer	una	frase	sobre	el	mismo	tema.	
Empiezas	tú	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	1	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Haz	un	poco	de	memoria	y	recuerda	tu	primer	día	de	colegio,	tu	primera	escuela.	¿Cómo	era?	¿Te	gustaba?	
Recuerda	a	tus	primeros	compañeros	de	colegio.	¿Te	llevabas	bien	con	todos?	¿Te	peleabas	mucho?	¿Cómo	eran	
las	clases	y	los	recreos?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
Comenta	con	tu	compañero	de	examen	esta	frase:	tenéis	que	valorarla,	criticarla.	Podéis	expresar	vuestro	acuerdo	
o	desacuerdo	con	su	contenido.		Podéis	proponer	una	frase	sobre	el	mismo	tema.	
Tu	compañero	empieza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	2	 A	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Háblanos	de	los	amigos	de	tu	infancia.	¿Qué	recuerdos	tienes	de	ellos?	¿Cómo	os	divertíais?	Cuéntanos	algo	
interesante	de	ellos	y	de	vuestra	relación.	¿Sigues	en	contacto	con	ellos?	
	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
																																																								
	
	
	
	
	
Comenta	con	tu	compañero	de	examen	esta	frase:	tenéis	que	valorarla,	criticarla.	Podéis	expresar	vuestro	acuerdo	
o	desacuerdo	con	su	contenido.	Podéis	proponer	una	frase	sobre	el	mismo	tema.	
Empiezas	tú	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	2	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Haz	un	poco	de	memoria	y	recuerda	tu	instituto	(escuela	secundaria)	y	tus	días	de	estudiante.	¿Cómo	eran	el	
edificio,	las	aulas,	los	laboratorios,	el	patio…?	¿Cómo	eran	tus	compañeros?	¿Y	tus	profesores?	Cuéntanos	algo	
divertido,	curioso	o	interesante	que	te	pasara	en	esa	época.		
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
	
	
Comenta	 con	 tu	 compañero	 de	 examen	 esta	 frase:	 tenéis	 que	 valorarla	 o	 criticarla.	 Podéis	 expresar	 vuestro	
acuerdo	o	desacuerdo	con	su	contenido.	Podéis	proponer	una	frase	sobre	el	mismo	tema.	
Tu	compañero	empieza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	3	 A	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
Recuerda	a	tus	mejores	amigos	de	adolescencia	y	primera	juventud	y	dinos	cómo	eran,	qué	hacían.	Haz	memoria	y	
cuéntanos	alguna	anécdota	divertida	que	vivierais	juntos.	¿Todavía	sigues	conservando	su	amistad?		
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
	
Comenta	el	contenido	de	este	cartel	con	tu	compañero	de	examen.	Tenéis	que	valorarlo	o	criticarlo.	Opinad	sobre	
su	contenido.	¿Qué	habrías	puesto	tú	en	el	cartel?.		
Tú	empiezas	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	3	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
¿Cuando	 eras	 pequeño	 tuviste	 un	 animal	 de	 compañía?	 ¿Cómo	 era?	 ¿A	 qué	 jugabais	 juntos?	 ¿Viviste	 alguna	
aventura	con	tu	mascota	o	algún	episodio	divertido?	Si	no	tuviste	mascota,	puedes	contarnos	algo	sobre	la	de	
algún	 amigo	 o	 conocido.	 Si	 no	 tienes	 ningún	 recuerdo	 real,	 cuéntanos	 alguna	 película	 protagonizada	 por	 una	
mascota.	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
Comenta	el	contenido	de	este	cartel	con	tu	compañero	de	examen.	Tenéis	que	valorarlo	o	criticarlo.	Opinad	sobre	
su	contenido.	¿Qué	habrías	puesto	tú	en	el	cartel?.		
Tu	compañero	empieza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	4	 A	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
¿Recuerdas	 el	 primer	 viaje	 que	 hiciste	 solo,	 sin	 tus	 padres	 o	 sin	 compañía	 de	 un	 adulto?	 ¿Fuiste	 solo	 o	 con	
amigos?¿Cómo	resultó	la	experiencia?	¿Fue	divertido	o	fue	un	desastre?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
Habla	 con	 tu	 compañero	 sobre	 este	 cartel	 y	 su	 contenido.	 Valoradlo	 o	 criticadlo.	 Decid	 si	 vuestros	 sueldos	 se	
corresponden	con	alguno/s	de	los	de	la	lista.	Si	no	es	así,	podéis	ponerle	un	nombre	a	vuestro	tipo	de	sueldo,	o	
entre	los	dos,	proponer	otros	tipos	y	nombres	de	sueldos.	
	
Tú	empiezas	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	4	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
Cuéntanos	 la	 primera	 vez	 en	 tu	 vida	 que	 fuiste	 a	 ver	 un	 espéctaculo	 artístico	 ¿Qué	 sentiste?¿Qué	 te	 pareció?	
¿Quién	te	acompañaba?	¿Ocurrió	algo	digno	de	ser	contado?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLO	
	
Habla	 con	 tu	 compañero	 sobre	 este	 cartel	 y	 su	 contenido.	 Valoradlo	 o	 criticadlo.	 Decid	 si	 vuestro	 sueldos	 e	
corresponden	con	alguno	de	los	de	la	lista.	Si	no	es	así,	podéis	ponerle	un	nombre	a	vuestro	tipo	de	sueldo	o,	
entre	los	dos,	proponer	otros	tipos	y	nombres	de	sueldos.	
	
Tu	compañero	empieza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	5	 A	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
Recuerda	la	primera	vez	que	viste	un	paisaje	natural	que	te	gustó	mucho.¿Cómo	era?	¿Dónde	estaba?	¿Cómo	te	
sentiste	ante	su	visión?	¿Cuántos	años	tenías	en	aquel	entonces	y	por	qué	fuiste	a	ese	sitio?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
Comenta	con	tu	compañero	el	contenido	de	este	anuncio	del	año	1985,	perteneciente	a	la	Dirección	General	de	
Tráfico	 de	 España.	 Discutid	 si	 os	 parece	 apropiado	 o	 no.	 Podéis	 contaros	 si	 en	 vuestro	 país	 ha	 habido	 o	 hay	
anuncios	semejantes.	También	podéis	proponer	vosotros	otras	frases	publicitarias	y	otra	foto	o	imagen.		
Tú	comienzas	el	diálogo
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	5	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Piensa	en	la	primera	vez	que	viste	a	un	animal,	una	planta	u	otro	ser	que	te	resultara	muy	extraño.	¿Dónde	fue?	
¿Qué	 te	 pareció?	 ¿Qué	 sentimientos	 te	 despertó?	 Cuéntanos	 qué	 pasó	 y	 cuáles	 fueron	 tus	 emociones	 y	
pensamientos.		
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
Comenta	con	tu	compañero	el	contenido	de	este	anuncio	del	año	1985,	pertenenciente	a	la	Dirección	General	de	
Tráfico	 de	 España.	 Discutid	 si	 os	 parece	 apropiado	 o	 no.	 Podéis	 contaros	 si	 en	 vuestro	 país	 ha	 habido	 o	 hay	
anuncios	semejantes.	También	podéis	proponer	vosotros	otras	frases	publicitarias	y	otra	foto	o	imagen.		
Tu	compañero	comienza	el	diálogo
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	6	 A	
	
TAREA	1	MONÓLOGO	
	
	
¿Recuerdas	lo	que	te	compraste	con	el	primer	dinero	que	ganaste?	¿Qué	fue?	¿Dónde	lo	compraste?	¿Te	duró	
mucho	tiempo?	¿Lo	conservas	aún?	¿Cómo	te	sentiste	en	aquel	momento?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
Comenta,	valora	y	critica	con	tu	compañero	este	anuncio.	Decid	vuestra	opinión	sobre	el	anuncio	y	sobre	el	tema	
del	que	trata.	Podéis	proponer	otras	frases	publicitarias	y	otras	imágenes	para	el	mismo	tema.		
Tú	comienzas	el	diálogo
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL	AVANZADO	 MODELO	6	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Recuerda	la	primera	vez	que	visitaste	un	país	extranjero.	Cuéntanos	cómo	fue	tu	experiencia,	cómo	te	sentiste.	
¿Se	parecía	a	tu	país	o	era	totalmente	distinto?	¿Te	gustó	o	te	desilusionó?	¿Hiciste	algo	interesante?	¿Viste	cosas	
que	te	resultaron	impresionantes?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
Comenta,	valora	y	critica	con	tu	compañero	este	anuncio.	Decid	vuestra	opinión	sobre	el	anuncio	y	sobre	el	tema	
del	que	trata.	Podéis	proponer	otras	frases	publicitarias	y	otras	imágenes	para	el	mismo	tema.	
Tu	compañero	comienza	el	diálogo
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	7	 A	
	
					TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
	
Haz	memoria	y	recuerda	las	primeras	canciones	que	escuchaste	durante	tu	infancia	o	tu	adolescencia.	¿Aprendiste	
alguna?	¿Las	cantabas?	¿A	qué	tipo	de	música	pertenecían?	¿Qué	cantantes	o	qué	grupos	las	cantaban?	¿Qué	
recuerdos	te	traen	esas	canciones?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
Comenta,	valora	y	critica	con	tu	compañero	este	anuncio.	Decid	vuestra	opinión	sobre	el	anuncio	y	sobre	el	tema	
del	que	trata.	Podéis	proponer	otras	frases	publicitarias	y	otras	imágenes	para	el	mismo	tema.		
Tú	comienzas	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	7	 B	
	
TAREA	1:	MONÓLOGO	
	
Recuerda	qué	era	lo	que	más	te	gustaba	hacer	de	pequeño	y	lo	que	más	odiabas.		También	puedes	contarnos	
cuáles	eran	tus	juguetes	preferidos,	los	juegos	que	más	te	gustaban,	tu	comida	preferida…o	los	juguetes	que	
odiabas,	los	juegos		a	los	que	nunca	jugabas	y	las	comidas	que	no	podías	ni	oler	porque	no	te	gustaban	nada.	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
	
	
	
Comenta,	valora	y	critica	con	tu	compañero	este	anuncio.	Decid	vuestra	opinión	sobre	el	anuncio	y	sobre	el	tema	
del	 que	 trata.	 Podéis	 proponer	 otras	 frases	 publicitarias	 y	 otras	 imágenes	 para	 el	 mismo	 tema.	 Si	 lo	 hacéis,	
intentad	llegar	a	un	acuerdo.	
Tu	compañero	comienza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
CURSO 2015-2016	
B2
	
PRUEBASDECERTIFICACIÓN	
	
EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL	
														
	
INSTRUCCIONES	PARA	LA	REALIZACIÓN	DE	ESTE	EJERCICIO:	
	
Duración:	35	minutos	(ejercicio	para	3	personas	candidatas)	
	
• Este	ejercicio	consta	de	dos	tareas.	Deberás	realizar	las	dos.	
! En	la	tarea	1	(monólogo)	deberás	realizar	una	exposición	oral	de	3	a	4	
minutos	de	duración	basada	en	el	tema	propuesto	en	la	tarjeta	que	se	te	
facilitará.	
! En	la	tarea	2	(diálogo)	deberás	intervenir	en	una	conversación	de	7	minutos	
de	duración	con	tus	compañeros	o	compañeras	basada	en	el	tema	
propuesto	en	la	tarjeta	que	se	te	facilitará.	
	
Recuerda	que:	
∗ en	las	dos	tareas	debes	emplear	léxico	y	estructuras	gramaticales	propios	del	nivel.		
∗ lo	que	importa	no	es	tanto	lo	que	dices	(tu	opinión,	etc.)	sino	cómo	lo	dices.	
	
	
• Puntuación	máxima	de	ambos	correctores:	400	puntos.	
• Puedes	tomar	notas	(palabras,	ideas,	conceptos)	para	apoyarte	durante	tu	
exposición	/	diálogo,	pero	no	podrás	redactar	frases	completas	ya	que	la	actuación	
que	se	evaluará	será	hablada	y	no	leída.	No	escribas	nada	sobre	las	tarjetas	que	
se	te	facilitan.	Si	deseas	tomar	notas,	puedes	hacerlo	en	papel	en	blanco	que	se	te	
facilitará.	
• Durante	la	fase	de	preparación	de	las	tareas	NO	podrás	comunicarte	con	tus	
compañero/as.	
• Al	finalizar	el	ejercicio	deberás	entregar	tus	notas	y	todo	el	material	que	se	te	
facilitó.
	
Dispones	de	un	máximo	de	15	minutos	para	preparar	las	dos	tareas.	
	
	
NIVEL AVANZADO ESPAÑOL
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	8	 A	
	
TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
Recuerda	las	primeras	veces	que	fuiste	a	un	baile,	a	una	discoteca	o	a	una	sala	de	fiesta.	Cuéntanos	cómo	te	
resultó	 la	 experiencia:	 si	 te	 encantó	 o	 si,	 por	 el	 contrario	 la	 odiaste.	 ¿Cómo	 te	 sentiste?	 ¿Pasó	 algo	 divertido,	
emocionante	o	fue	una	experiencia	para	olvidarla?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
																						 	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	orales	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
Tú	comienzas	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	8	 B	
TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
¿Recuerdas	el	primer	traje	(vestido	de	noche,	vestido	de	fiesta)	o	la	primera	corbata	o	los	primeros	zapatos	de	
tacón	 que	 te	 pusiste?	 ¿Cómo	 te	 sentiste?	 ¿Por	 qué	 motivo	 te	 pusiste	 una	 de	 estas	 prendas?	 Cuéntanos	 tu	
experiencia.	¿Fue	divertida	o	no	lo	pasaste	muy	bien	por	algún	motivo?	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	orales	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
	
El	compañero	A	comienza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	8	 C	
	
TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
Recuerda	la	primera	vez	que	te	afeitaste,	te	depilaste	o	te	maquillaste.	¿Cómo	fue	la	experiencia?	¿Eras	muy	joven	
y	te	sentiste	más	adulto?	¿Cómo	fue	el	resultado?	¿Te	pareció	que	te	sentaba	bien,	que	estabas	mejor	o	te	dio	la	
impresión	de	que	había	empeorado	tu	aspecto	físico?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
																						 	
	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	orales	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
El	compañero	A	comienza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	9	 A	
	
TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
	
Cuéntanos	qué	te	pasó	aquella	vez	que	te	hiciste	un	corte	de	pelo	o	un	peinado	que	te	sentaba	fatal.	¿Con	qué	
motivo	te	lo	hiciste	y	cómo	te	sentiste	al	verte	en	el	espejo?	¿Te	peleaste	con	el	peluquero?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
																																																				 	
	
	
	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	escritos	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
Tú	comienzas	el	diálogo.	
	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	9	 B
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
	
TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
	
¿Alguna	vez	lo	pasaste	fatal	con	la	ropa	que	llevabas	puesta	(o	con	el	calzado)?	¿Por	qué	no	te	sentías	bien?	¿Era	
inadecuada	para	la	situación,	estaba	manchada	o	rota,	te	quedaba	mal,	te	hacía	daño…?	Cuenta,	cuenta…	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	 	
	
																																															 	
	
	
	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	escritos	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
El	compañero	A	comienza	el	diálogo.
PRUEBAS	DE	CERTIFICACIÓN	
2016	
	
	
NIVEL		AVANZADO	 MODELO	9	 C	
	
									TAREA	1	:	MONÓLOGO	
	
	
¿Recuerdas	aquella	vez	que	perdiste	u	olvidaste	en	cualquier	sitio	algo	importante?	¿Cómo	fue	tu	reacción?	¿Lo	
encontraste	 o	 lo	 perdiste	 para	 siempre?	 ¿Qué	 consecuencias	 tuvo	 la	 pérdida?	 Si	 lo	 encontraste,	 ¿cómo	 te	
sentiste?	
	
	
TAREA	2:	DIÁLOGO	
	
																																																 	
	
	
	
Comenta	y	discute	con	tus	compañeros	el	modelo	de	exámenes	escritos	de	español	de	las	Escuelas	Oficiales	de	
Idiomas:	¿os	gustaría	que	fuera	de	otra	manera?	Poneos	de	acuerdo	en	cómo	habría	de	ser	el	nuevo	examen.	
También	podéis	hablar	de	cómo	os	sentís	antes,	durante	y	después	del	examen	y	daros	consejos	para	superar	los	
nervios.	
El	compañero	A	comienza	el	diálogo.

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