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Instituto Inglés de Guasave, S. C.
5° de primaria
Maestra: Sheryl Mariné Rojas Rodríguez
Alumno: ___________________________________________________________________________
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO INTEGRAL DEL ALUMNO
Bloque I: agosto – octubre
No. Aspecto Calificación
1. Recepción de contenido en clase
2. Limpieza de trabajos /buena presentación de documentos
3. Calidad de contenido en trabajos
4. Cantidad de trabajos revisados en el portafolio | Trabajos que termina
5. Actitud de aprendizaje
6. Comprensión lectora
7. Fluidez lectora
8. Ortografía
9. Caligrafía
10. Redacción
11. Razonamiento matemático | comprensión de problemas
12. Empleo de procedimientos matemáticos eficientes y adecuados para la
resolución de problemas de razonamiento
13. Participación asertiva | argumenta y justifica
14. Cumplimiento de tareas
15. Trabajo eficiente en clase
16. Disciplina
17. Puntualidad
18. Asistencia
19. Porte adecuado del uniforme
Observaciones

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Evaluación del desempeño integral del alumno

  • 1. Instituto Inglés de Guasave, S. C. 5° de primaria Maestra: Sheryl Mariné Rojas Rodríguez Alumno: ___________________________________________________________________________ EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO INTEGRAL DEL ALUMNO Bloque I: agosto – octubre No. Aspecto Calificación 1. Recepción de contenido en clase 2. Limpieza de trabajos /buena presentación de documentos 3. Calidad de contenido en trabajos 4. Cantidad de trabajos revisados en el portafolio | Trabajos que termina 5. Actitud de aprendizaje 6. Comprensión lectora 7. Fluidez lectora 8. Ortografía 9. Caligrafía 10. Redacción 11. Razonamiento matemático | comprensión de problemas 12. Empleo de procedimientos matemáticos eficientes y adecuados para la resolución de problemas de razonamiento 13. Participación asertiva | argumenta y justifica 14. Cumplimiento de tareas 15. Trabajo eficiente en clase 16. Disciplina 17. Puntualidad 18. Asistencia 19. Porte adecuado del uniforme Observaciones