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1
Cátedra 
CBC / Departamento Proyectual 
Nombre cátedra 
DELANNOY / PROYECTUAL 2 / TURNO MAÑANA 
2
CBC / Departamento 
Proyectual 3
4 
OBJETIVOS GENERALES: 
.-Introducir a los estudiantes en un conocimiento integrado y transversal a 
todas las disciplinas que se dictan en la FADU. 
.-Favorecer el Pensamiento crítico. 
.-Promover los valores éticos , solidarios y democráticos 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: 
.-Iniciarlos en una modalidad de aprendizaje que articula instancias 
individuales y de trabajo en grupo. 
.-Proponer el trabajo en taller como dispositivo didáctico para la enseñanza 
del proyecto. 
.-Propiciar la intreracción entre formulaciones teóricas con la producción 
propia de los estudiantes. 
.-Promover formas de aprendizaje colaborativo en las que el estudiante toma 
provecho de la masividad de los cursos.
PENSAMIENTO IMAGINATIVO 
PROCESOS PROYECTUALES 
PRODUCTOS DEL PENSAMIENTO IMAGINATIVO 
ARQUITECTURA – DISEÑO DEL PAISAJE – DISEÑO GRÁFICO – 
DISEÑO DE IMAGEN U SONIDO – DISEÑO INDUSTRIAL – DISEÑO INDUMENTARIO Y TEXTIL 
IDEA 
DISEÑO 
SOPORTES DEL DISEÑO 
ESPACIO 
OBJETO 
COMUNICACIÓN 
ANTROPOMETRÍA 
CONTEXTO 
DIMENSIÓN 
ESCALA 
MATERIALIDAD 
RELEVAMIENTO DIMENSIONAL Y CONCEPTUAL 
REPRESENTACIÓN GRÁFICA 
5
6
7 
Area Comunicacional
8
9
VICTOR 
VASARELY 
10
11
12
13
14
15
Ary Brizzi 
16
17
18
Joan Miro 
19
20
21
22
23 
Area Objetual
24 
SOPORTES DEL DISEÑO 
Tecnología 
Forma 
Función
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35 
Area Espacial
EJERCICIO ESPACIAL 
• El lenguaje artístico de 
un pintor en un 
espacio recorrible 
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Hay equipo…… 
49
Jefes de Trabajos Prácticos 
Arqta. Graciela Runge 
Arq. Gustavo Suarez 
50
PPaattrriicciiaa DDiieettrriicchh AAlliicciiaa BBoonniioonn 
27 
SSiillvviiaa TTeeiijjeeiirroo AAlleejjaannddrraa CCaammiilliioonn VVeerróónniiccaa CCaarraammeelloo 
LLiilliiaannaa CCoonnddeessssee GGaabbrriieellaa BBaannddiieerrii 
SSaannttiiaaggoo CCllaauuddee 
IInnggaa PPuulleettttii 
AAlleejjaannddrroo SSttööbbeerrll GGuussttaavvoo PPeennaa 
25 
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Cbc icp2 delannoy

  • 1. 1
  • 2. Cátedra CBC / Departamento Proyectual Nombre cátedra DELANNOY / PROYECTUAL 2 / TURNO MAÑANA 2
  • 3. CBC / Departamento Proyectual 3
  • 4. 4 OBJETIVOS GENERALES: .-Introducir a los estudiantes en un conocimiento integrado y transversal a todas las disciplinas que se dictan en la FADU. .-Favorecer el Pensamiento crítico. .-Promover los valores éticos , solidarios y democráticos ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: .-Iniciarlos en una modalidad de aprendizaje que articula instancias individuales y de trabajo en grupo. .-Proponer el trabajo en taller como dispositivo didáctico para la enseñanza del proyecto. .-Propiciar la intreracción entre formulaciones teóricas con la producción propia de los estudiantes. .-Promover formas de aprendizaje colaborativo en las que el estudiante toma provecho de la masividad de los cursos.
  • 5. PENSAMIENTO IMAGINATIVO PROCESOS PROYECTUALES PRODUCTOS DEL PENSAMIENTO IMAGINATIVO ARQUITECTURA – DISEÑO DEL PAISAJE – DISEÑO GRÁFICO – DISEÑO DE IMAGEN U SONIDO – DISEÑO INDUSTRIAL – DISEÑO INDUMENTARIO Y TEXTIL IDEA DISEÑO SOPORTES DEL DISEÑO ESPACIO OBJETO COMUNICACIÓN ANTROPOMETRÍA CONTEXTO DIMENSIÓN ESCALA MATERIALIDAD RELEVAMIENTO DIMENSIONAL Y CONCEPTUAL REPRESENTACIÓN GRÁFICA 5
  • 6. 6
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 11. 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 14. 14
  • 15. 15
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 20. 20
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 24. 24 SOPORTES DEL DISEÑO Tecnología Forma Función
  • 25. 25
  • 26. 26
  • 27. 27
  • 28. 28
  • 29. 29
  • 30. 30
  • 31. 31
  • 32. 32
  • 33. 33
  • 34. 34
  • 36. EJERCICIO ESPACIAL • El lenguaje artístico de un pintor en un espacio recorrible 36
  • 37. 37
  • 38. 38
  • 39. 39
  • 40. 40
  • 41. 41
  • 42. 42
  • 43. 43
  • 44. 44
  • 45. 45
  • 46. 46
  • 47. 47
  • 48. 48
  • 50. Jefes de Trabajos Prácticos Arqta. Graciela Runge Arq. Gustavo Suarez 50
  • 51. PPaattrriicciiaa DDiieettrriicchh AAlliicciiaa BBoonniioonn 27 SSiillvviiaa TTeeiijjeeiirroo AAlleejjaannddrraa CCaammiilliioonn VVeerróónniiccaa CCaarraammeelloo LLiilliiaannaa CCoonnddeessssee GGaabbrriieellaa BBaannddiieerrii SSaannttiiaaggoo CCllaauuddee IInnggaa PPuulleettttii AAlleejjaannddrroo SSttööbbeerrll GGuussttaavvoo PPeennaa 25 51