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Formar equipos:
Cómo expandir las bases
para el liderazgo
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¿Qué es un equipo?
Un equipo es un grupo de personas comprometidas con
cada uno de los miembros, con el equipo, a lograr un
alto nivel de rendimiento, con una meta en común y con
una visión en común.
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Las ventajas de los equipos:
• Un equipo aumentalo que pueden hacer los individuos.
• Varias cabezas implican un rango más amplio de ideas.
• Los equipos tienen un gran número de talentos y
habilidades.
• El trabajo en equipo es más eficiente que un número de
individuos trabajando individualmente.
• Los miembros de los equipos aprenden habilidades nuevas
de sus colegas.
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Las ventajas de los equipos: (cont.)
• El trabajo en equipo proporciona apoyo cuando alguno de
los miembros tiene un problema.
• Las personas que trabajan en equipo son más eficientes.
• Un miembro del equipo tiene más control sobre lo que está
haciendo.
• Una visión en común mantiene a todos avanzando.
• Los buenos equipos pueden formar líderes.
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Las desventajas de los equipos:
• La toma de decisiones en equipo toma más tiempo.
• El esfuerzo del equipo puede no aprovecharse.
• El éxito del equipo puede depender del trabajo del
miembro menos eficiente del equipo.
• Un equipo puede tomar impulso en la dirección
equivocada.
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Las desventajas de los equipos:
(cont.)
• El trabajo del equipo se puede entorpecer cuando existen
cuestiones interpersonales, resentimientos y reproches.
• Un miembro del equipo puede estar renuente a hablar a
los demás sobre lo insatisfactorio de su trabajo.
• La motivación se puede perder debido a la falta de
reconocimiento individual.
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¿Cuándo debe formar equipos?
• Al crear un plan estratégico para abordar problemas
comunitarios.
• Al iniciar una nueva organización o iniciativa.
• Al iniciar un programao intervención nuevos.
• Al iniciar una coalición.
• Al planear y llevar a cabo una evaluación comunitaria
• Al evaluar una organización, iniciativa o intervención.
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¿Cuándo debe formar equipos?
• Al encabezar una campaña de abogacía con una meta específica.
• Al manejar un evento o campaña de recaudación de fondos.
• Al dotar de personal y manejar una organización o iniciativa.
• Al participar continuamente en la abogacía.
• Al llevar a cabo una función en particular dentro de un programa
o iniciativa comunitaria.
• Al hacer cambios a largo plazo en la comunidad.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
¿Qué es lo que hace
que un equipo sea bueno?
• Algunas lecciones sobre los grupos sobresalientes:
• La excelencia comienza con personas magníficas.
• Los grupos y líderes sobresalientes se crean uno al otro.
• Cada grupo sobresaliente tiene un líder dinámico.
• Los líderes de los grupos sobresalientes aman el talento y saben
dónde encontrarlo.
• Los grupos sobresalientes cuentan con muchas personas con
talento que pueden trabajar juntas.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
Lecciones sobre los grupos
sobresalientes, cont.
• Los grupos sobresalientes piensan que tienen una misión que
viene de Dios.
• Cada grupo sobresaliente es una isla, pero una isla con un
puente al continente.
• Los grupos sobresalientes se ven a sí mismos como ganadores
“no valorados”.
• Las personas en los grupos sobresalientes se concentran
totalmente en su trabajo.
• Los grupos sobresalientes siempre tienen enemigos.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
Lecciones sobre los grupos
sobresalientes, cont.
• Los grupos sobresalientes son optimistas, no realistas.
• En los grupos sobresalientes la persona adecuada hace el
trabajo adecuado.
• Los líderes de los grupos sobresalientes les dan lo que
necesitan así como la libertad para que hagan el resto.
• Los grupos sobresalientes cumplen con su trabajo
(producen resultados).
• La excelencia del trabajo es su propia recompensa.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
¿Cómo puede formar un equipo?
• Comenzar con la mejor gente que pueda encontrar.
• Seleccionar a los miembros del equipo de manera que se puedan
integrar bien.
• Buscar miembros que tengan experiencia y perspectivas
diversas.
• Buscar miembros que se comprometan con el concepto de
trabajar como equipo.
• Buscar miembros para el equipo que se comprometan con la
visión que guía al equipo.
• Encontrar personas con sentido del humor.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
La formación del equipo
• Comenzar con la visión.
• Formar vínculos con el equipo.
• Asegurar que el concepto de equipo está totalmente claro.
• Involucrar al equipo en la planeación conjunta de la
funcionalidad y las responsabilidades individuales.
• Hablar sobre la logística de trabajar como equipo.
• Establecer las normas para el equipo.
• Resolver cuestiones personales.
Copyright © 2014 by The University of Kansas
La formación del equipo
• Iniciar al equipo con una tarea factible que requiera del
trabajo en equipo.
• Estudiar tanto los éxitos como los fracasos para aprender
para el futuro.
• Proporcionar tanto apoyo individual como para el equipo.
• Dar a las personas algo extra por trabajar como equipo.
• Premiar los logros hasta más no poder.

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  • 1. Copyright © 2014 by The University of Kansas Formar equipos: Cómo expandir las bases para el liderazgo
  • 2. Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Qué es un equipo? Un equipo es un grupo de personas comprometidas con cada uno de los miembros, con el equipo, a lograr un alto nivel de rendimiento, con una meta en común y con una visión en común.
  • 3. Copyright © 2014 by The University of Kansas Las ventajas de los equipos: • Un equipo aumentalo que pueden hacer los individuos. • Varias cabezas implican un rango más amplio de ideas. • Los equipos tienen un gran número de talentos y habilidades. • El trabajo en equipo es más eficiente que un número de individuos trabajando individualmente. • Los miembros de los equipos aprenden habilidades nuevas de sus colegas.
  • 4. Copyright © 2014 by The University of Kansas Las ventajas de los equipos: (cont.) • El trabajo en equipo proporciona apoyo cuando alguno de los miembros tiene un problema. • Las personas que trabajan en equipo son más eficientes. • Un miembro del equipo tiene más control sobre lo que está haciendo. • Una visión en común mantiene a todos avanzando. • Los buenos equipos pueden formar líderes.
  • 5. Copyright © 2014 by The University of Kansas Las desventajas de los equipos: • La toma de decisiones en equipo toma más tiempo. • El esfuerzo del equipo puede no aprovecharse. • El éxito del equipo puede depender del trabajo del miembro menos eficiente del equipo. • Un equipo puede tomar impulso en la dirección equivocada.
  • 6. Copyright © 2014 by The University of Kansas Las desventajas de los equipos: (cont.) • El trabajo del equipo se puede entorpecer cuando existen cuestiones interpersonales, resentimientos y reproches. • Un miembro del equipo puede estar renuente a hablar a los demás sobre lo insatisfactorio de su trabajo. • La motivación se puede perder debido a la falta de reconocimiento individual.
  • 7. Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Cuándo debe formar equipos? • Al crear un plan estratégico para abordar problemas comunitarios. • Al iniciar una nueva organización o iniciativa. • Al iniciar un programao intervención nuevos. • Al iniciar una coalición. • Al planear y llevar a cabo una evaluación comunitaria • Al evaluar una organización, iniciativa o intervención.
  • 8. Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Cuándo debe formar equipos? • Al encabezar una campaña de abogacía con una meta específica. • Al manejar un evento o campaña de recaudación de fondos. • Al dotar de personal y manejar una organización o iniciativa. • Al participar continuamente en la abogacía. • Al llevar a cabo una función en particular dentro de un programa o iniciativa comunitaria. • Al hacer cambios a largo plazo en la comunidad.
  • 9. Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Qué es lo que hace que un equipo sea bueno? • Algunas lecciones sobre los grupos sobresalientes: • La excelencia comienza con personas magníficas. • Los grupos y líderes sobresalientes se crean uno al otro. • Cada grupo sobresaliente tiene un líder dinámico. • Los líderes de los grupos sobresalientes aman el talento y saben dónde encontrarlo. • Los grupos sobresalientes cuentan con muchas personas con talento que pueden trabajar juntas.
  • 10. Copyright © 2014 by The University of Kansas Lecciones sobre los grupos sobresalientes, cont. • Los grupos sobresalientes piensan que tienen una misión que viene de Dios. • Cada grupo sobresaliente es una isla, pero una isla con un puente al continente. • Los grupos sobresalientes se ven a sí mismos como ganadores “no valorados”. • Las personas en los grupos sobresalientes se concentran totalmente en su trabajo. • Los grupos sobresalientes siempre tienen enemigos.
  • 11. Copyright © 2014 by The University of Kansas Lecciones sobre los grupos sobresalientes, cont. • Los grupos sobresalientes son optimistas, no realistas. • En los grupos sobresalientes la persona adecuada hace el trabajo adecuado. • Los líderes de los grupos sobresalientes les dan lo que necesitan así como la libertad para que hagan el resto. • Los grupos sobresalientes cumplen con su trabajo (producen resultados). • La excelencia del trabajo es su propia recompensa.
  • 12. Copyright © 2014 by The University of Kansas ¿Cómo puede formar un equipo? • Comenzar con la mejor gente que pueda encontrar. • Seleccionar a los miembros del equipo de manera que se puedan integrar bien. • Buscar miembros que tengan experiencia y perspectivas diversas. • Buscar miembros que se comprometan con el concepto de trabajar como equipo. • Buscar miembros para el equipo que se comprometan con la visión que guía al equipo. • Encontrar personas con sentido del humor.
  • 13. Copyright © 2014 by The University of Kansas La formación del equipo • Comenzar con la visión. • Formar vínculos con el equipo. • Asegurar que el concepto de equipo está totalmente claro. • Involucrar al equipo en la planeación conjunta de la funcionalidad y las responsabilidades individuales. • Hablar sobre la logística de trabajar como equipo. • Establecer las normas para el equipo. • Resolver cuestiones personales.
  • 14. Copyright © 2014 by The University of Kansas La formación del equipo • Iniciar al equipo con una tarea factible que requiera del trabajo en equipo. • Estudiar tanto los éxitos como los fracasos para aprender para el futuro. • Proporcionar tanto apoyo individual como para el equipo. • Dar a las personas algo extra por trabajar como equipo. • Premiar los logros hasta más no poder.