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Aplicación de las TIC
en educación.
 Estudiante: Carugo, Tamara Soledad.
 Cátedra: Educación y TIC. 3° año.
 Docente responsable: Esteves, Jimena.
 Institución: Instituto Superior de Formación Docente N°803 - Profesorado de
Educación Primaria.
 Fecha de entrega: 06 de septiembre del año 2019.
VENTAJAS
Al analizar detalladamente las ventajas que existen al aplicar las TIC en la
educación se pueden destacar las siguientes:
 Promueve nuevas formas de pensamiento y de creatividad.
 Potencial aumento del interés gracias a herramientas como animaciones, videos
o ejercicios multimedia.
 Facilita la comunicación entre alumnos y profesores y la interactividad entre
pares.
 Permite la alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 Aprovechamiento de recursos y ahorro económico en la utilización de estos.
 Herramienta útil para la gestión educativa y administrativa.
DESVENTAJAS
Al analizar detalladamente las desventajas que existen al aplicar las TIC en la
educación se pueden destacar las siguientes:
 La información es abundante, no concreta o fiable, lo cual puede resultar
abrumador.
 Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza estructurado pueden
crear dispersión en lugar de aprendizaje.
 Aun existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Recursos educativos con poca potencialidad didáctica y desarrollo de
estrategias de mínimo esfuerzo.
 Actualización continua de equipamientos y conocimientos.

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Clase1

  • 1. Aplicación de las TIC en educación.  Estudiante: Carugo, Tamara Soledad.  Cátedra: Educación y TIC. 3° año.  Docente responsable: Esteves, Jimena.  Institución: Instituto Superior de Formación Docente N°803 - Profesorado de Educación Primaria.  Fecha de entrega: 06 de septiembre del año 2019.
  • 2. VENTAJAS Al analizar detalladamente las ventajas que existen al aplicar las TIC en la educación se pueden destacar las siguientes:  Promueve nuevas formas de pensamiento y de creatividad.  Potencial aumento del interés gracias a herramientas como animaciones, videos o ejercicios multimedia.  Facilita la comunicación entre alumnos y profesores y la interactividad entre pares.  Permite la alfabetización digital y audiovisual.  Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.  Aprovechamiento de recursos y ahorro económico en la utilización de estos.  Herramienta útil para la gestión educativa y administrativa.
  • 3. DESVENTAJAS Al analizar detalladamente las desventajas que existen al aplicar las TIC en la educación se pueden destacar las siguientes:  La información es abundante, no concreta o fiable, lo cual puede resultar abrumador.  Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza estructurado pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje.  Aun existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología.  Aprendizajes incompletos y superficiales.  Recursos educativos con poca potencialidad didáctica y desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.  Actualización continua de equipamientos y conocimientos.