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1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
INFOPEDAGOGÍA
Nombre: Tatiana Vivanco
Curso: Tercer Semestre
Fecha: 21 de mayo de 2019
El plagio dentro del contexto educativo
Actualmente el plagio es un grave problema que atenta directamente a los derechos del autor y es
un acto éticamente mal visto. Pese a que existen leyes que protegen los derechos de autor del
plagio, muchas personas se toman a la ligera el hurto de material original debido a que no existe
un control o una sanción al respecto. En el ámbito académico el problema del plagio parece algo
común y da la impresión de ir en aumento, por eso es importante concientizar sobre el uso de las
normas APA en trabajos de investigación o en simples tareas en donde se recopile información de
otros autores. Se debe mejorar la educación respecto al plagio para así evitarlo en un futuro.
Si bien al día de hoy los avances tecnológicos nos ofrecen un acceso fácil a Internet y a todo tipo
de información de todo el mundo, muchos de los estudiantes e incluso profesionales buscan la
manera más fácil de realizar sus trabajos, el famoso “copia y pega”, tomando información sin
referenciar o haciéndola pasar como ideas propias.
Los universitarios plagian por los siguientes motivos: para obtener mejores calificaciones y
resultados académicos; por pereza y mala gestión del tiempo en la elaboración de trabajos; por la
facilidad y comodidad de acceso a material vía Internet y por desconocimiento de las normas

2. básicas para la elaboración de un trabajo académico (Sureda, Jaume; Comas, Rubén; Morey,
2008).
Según (Comas, Sureda, Casero, & Morey, 2011) en relación a los trabajos académicos, el plagio
y/o auto plagio de partes de trabajos ya entregados, propios o ajenos, aparece como la práctica más
frecuente; la mitad del alumnado declara haberla realizado alguna vez, y más del 80% cree que sus
compañeros la realizan con frecuencia.
Los resultados presentados en el trabajo de investigación nos presentan cifras muy altas que
demuestran que el hurto de autoría en trabajos presentados por jóvenes universitarios es cada vez
más frecuente. Es por esto que se ha visto necesario educar sobre el plagio de información y a su
vez, pienso que es necesario también inculcar a los estudiantes el uso adecuado de las tecnologías,
ya que la principal fuente de documentación académica más utilizada por los jóvenes parece ser
Internet (que dejó fuera a los libros físicos), de esta forma una de las principales causas de plagio
se podría evitar, la falta de conocimiento sobre como referenciar bien un autor. Existen muchas
plataformas que nos permiten realizar nuestros trabajos de manera correcta y evitando el plagio de
documentación.
Existen muchos tipos de plagio que se pueden cometer, la mayoría de los cuales se podrían prevenir
con una apropiada educación sobre cómo evitar el plagio, tanto en universidades como en
escuelas y colegios. De esta forma los alumnos se van acostumbrando desde temprano
a citar correctamente y a no dejar para el final la bibliografía en sus trabajos, de manera que al
menos así no cometan un plagio accidental o sin intención (Soto Rodríguez, 2012)
En el ámbito académico los docentes son los principales guías encargados de ayudar a los
estudiantes en sus trabajos, otorgándoles varias herramientas que les permita evitar el plagio de
información obtenida en la web, citar de forma correcta, y así mismo se debe enseñar los sitios
confiables para buscar información.

3. Referencias
Comas, R., Sureda, J., Casero, A., & Morey, M. (2011). La integridad académica entre el
alumnado universitario español. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 37(1), 207–225.
https://doi.org/10.4067/S0718-07052011000100011
Soto Rodríguez, A. (2012). El plagio y su impacto a nivel académico y profesional. E-Ciencias
de La Información, 2(1). https://doi.org/10.15517/eci.v2i1.1213
Sureda, Jaume; Comas, Rubén; Morey, M. (2008). Las causas del plagio académico entre los
alumnos universitarios según el profesorado. 50, 197–220. Retrieved from
https://www.redalyc.org/pdf/800/80011741011.pdf?fbclid=IwAR2QwItTbw-
6J4WWQ5aw3Bpm7RUNuOxl8m2-h6AKjndppQVFyJ7n11muONk

4. Anexos